中學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案_第1頁(yè)
中學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案_第2頁(yè)
中學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案_第3頁(yè)
中學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)魅静?duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和 影響作用。要樹立依法防控的思想,堅(jiān)決的按照傳染病防 治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、傳染病非典型 肺炎防治管理方法,特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案,確保旦 發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān) 決防止疫情傳播及蔓延。一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))成員:(政教主任)(年級(jí)主任)(年級(jí)主任)(年級(jí)主任)具體負(fù)責(zé):二、職責(zé)1、救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源,負(fù)責(zé)安排 善后等一切工作。2、副組長(zhǎng)在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn) 場(chǎng)秩序的維護(hù),配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作 以及消殺工作。

2、3、各成員配合學(xué)校做好相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工 作,確保教學(xué)正常開展。二、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體 健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),根據(jù)季節(jié)加 強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施,學(xué)校校園內(nèi), 發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù) 案:1、學(xué)生或教職工在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病流行,班主任或其 它任課老師應(yīng)及時(shí)向年級(jí)主任報(bào)告,年級(jí)主任立即報(bào)告給校 長(zhǎng)辦公會(huì),由李世航校長(zhǎng)上報(bào)鎮(zhèn)派出所劉士文所長(zhǎng)和鎮(zhèn)徐春 華書記,韓玉海主任聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院解守銳院長(zhǎng)和在平區(qū)二院 劉剛主任,張校長(zhǎng)上報(bào)教育主管部門張旺主任、分管局長(zhǎng), 在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,在第一時(shí)間要求傳染

3、病患者 戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由校領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生 保健老師立即送區(qū)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。 學(xué)生出現(xiàn)傳染病病癥的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同 去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送 人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工 出現(xiàn)傳染病病癥者,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步 檢查后,確定是傳染病送區(qū)醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到 校的由學(xué)校安排人員護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服, 戴口罩、手套)。2、在救治的同時(shí)將疫情報(bào)告給上級(jí)門和衛(wèi)生部門。3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及 的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)

4、生、教職 工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。4、我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及 時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊 愈后才能回校上課、上班;對(duì)我校外出(含出差、缺課)工作 人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能 復(fù)工、復(fù)學(xué)。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事 前往探望。6、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng) 的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié) 合,增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。三、考前須知1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò) 散消,以免引起不必要的混亂。2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的研究秩序和 工作秩序,教師要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪,必須

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論