人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《動(dòng)能和勢(shì)能》課件

1、人教版八年級(jí)物理下冊(cè)動(dòng)能和勢(shì)能ppt課件人教版八年級(jí)物理下冊(cè)動(dòng)能和勢(shì)能ppt課件小時(shí)候的玩具，從中你學(xué)到了什么？課前導(dǎo)入想一想小時(shí)候的玩具，從中你學(xué)到了什么？課前導(dǎo)入想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道動(dòng)能的概念及動(dòng)能的影響因素；（2）掌握勢(shì)能的概念及勢(shì)能的影響因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道動(dòng)能的概念及動(dòng)能的影響因素；（2）新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有能量。水能推動(dòng)水輪車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)子彈能擊穿木樁新知探究觀看圖片，想想怎樣描述下列現(xiàn)象？物體能夠?qū)ν庾龉?，我一、?dòng)能新知探究觀看圖片，想想怎樣定義動(dòng)能的概念？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能。一、動(dòng)能新知探究

2、觀看圖片，想想怎樣定義動(dòng)能的概念？物體由于運(yùn)新知探究微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢輕輕搖曳?？耧L(fēng)大作，樹(shù)干折斷。飛來(lái)的足球，人們敢用腳去踢。飛來(lái)的鉛球，我們避讓三分。思考：動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？一、動(dòng)能新知探究微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢輕輕搖曳。狂風(fēng)大作，樹(shù)干折斷。飛來(lái)的足新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距離；實(shí)驗(yàn)探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)2、改變鋼球質(zhì)量從同一高度滾下，比較木塊被推出的距離。一、動(dòng)能新知探究1、讓鋼球A分別從不同的高度滾下，比較木塊被推出的距新知探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論 質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大； 運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。 實(shí)驗(yàn)表明，鋼球從高處

3、滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越 ，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越 。速度相同時(shí)，質(zhì)量越 的鋼球?qū)⒛緣KB裝得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越 。大大大大一、動(dòng)能新知探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論 質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越新知探究想想議議 車(chē)型不同，車(chē)的載重量不同，那車(chē)的質(zhì)量大小就不同。如果車(chē)的速度相同，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大，危險(xiǎn)性就越大。 用物理知識(shí)解釋，為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制？又為什么不同車(chē)型設(shè)定不一樣呢？一、動(dòng)能新知探究想想議議 車(chē)型不同，車(chē)的載重量不同，那車(chē)新知探究小資料一些物體的動(dòng)能一、動(dòng)能新知探究小資料一些物體的動(dòng)能一

4、、動(dòng)能新知探究二、勢(shì)能舉高的錘子下落時(shí)做功舉高的石墩下落時(shí)做功打夯 物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能，叫做重力勢(shì)能。新知探究二、勢(shì)能舉高的錘子下落時(shí)做功舉高的石墩下落時(shí)做功打夯新知探究飛來(lái)的隕石將地面砸了一個(gè)深坑打樁機(jī)思考：重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)？二、勢(shì)能新知探究飛來(lái)的隕石將地面砸了一個(gè)深坑打樁機(jī)思考：重力勢(shì)能的大新知探究重物具有的重力勢(shì)能與其質(zhì)量的關(guān)系重物具有的重力勢(shì)能與其所在高度的關(guān)系 物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢(shì)能就越大。如圖操作二、勢(shì)能新知探究重物具有的重力勢(shì)能與其質(zhì)量的關(guān)系重物具有的重力勢(shì)能與新知探究撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能

5、。物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大。二、勢(shì)能新知探究撐桿跳拉弓射箭物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性新知探究重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能是常見(jiàn)的兩種是勢(shì)能。新知探究重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能是常見(jiàn)的兩種是勢(shì)能。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動(dòng)能（1）概念能量：一個(gè)物體如果能對(duì)另一物體做功，我們就說(shuō)它具有能量動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫做動(dòng)能（2）影響動(dòng)能大小的因素質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、動(dòng)能（1通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢(shì)能1、重力勢(shì)

6、能重力勢(shì)能：物體由于高度位置而具有的能彈性勢(shì)能：物體因彈性形變而具有的能物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢(shì)能就越大。2、彈性勢(shì)能物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大。（1）概念（1）概念（2）影響大小的因素（2）影響大小的因素通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)二、勢(shì)能1、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是( )A、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因?yàn)闆](méi)有做功，所以沒(méi)有能C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能D、一個(gè)物體具有機(jī)械能，則這個(gè)物體一定既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能C2、汽車(chē)空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)， 時(shí)的動(dòng)能大；滿載隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是( 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3、在同一根彈簧下分別掛5N和2N重物時(shí)，彈簧具有的彈性勢(shì)能是