20xx年幼兒園中秋節(jié)特色教案

1、20 xx年幼兒園中秋節(jié)特色教案 中秋節(jié)是一年之中除了春節(jié)以外，又一個強調(diào)團圓的傳統(tǒng)節(jié)日。那么關于20 xx年幼兒園中秋節(jié)特色教案內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是為大家準備了20 xx年幼兒園中秋節(jié)特色教案五篇，歡迎參閱。 幼兒園中秋節(jié)特色教案一 活動目標： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。 5、閱讀故事，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。 活動準備： 1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間

2、故事常娥奔月 活動過程： 一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么? 四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 2、月餅為什么是圓的呢? 3、老師小結。 五、分享月餅。 幼兒園中秋節(jié)特色教案二 活動目標： 1.了解中秋節(jié)的由來及有關習俗。 2.樂觀參加表達與溝通怎樣過中秋節(jié)。 3.體驗中秋節(jié)家人團聚的歡樂氣氛。 活動準備： 1.教具：人物、花

3、燈、月餅、桌子、紅菱、藕、糖水芋頭等圖片，老師自制ppt，實物：芋頭、蘇式月餅。音樂爺爺為我打月餅。 2.閱歷準備：了解有關中秋節(jié)的傳說;完成調(diào)查表。 活動過程： (一)了解中秋節(jié)的由來，知道八月十五是中秋節(jié)。 1.了解中秋節(jié)的由來。 師：明天是什么節(jié)日呀?中秋節(jié)有個美麗的傳說叫什么?里面講了個什么故事呢? 師小結：嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹，結果呀他們一個在(天上)，一個在(地上)，只能遠遠地互相對望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。 2.知道八月十五是中秋節(jié)。 師：你們知道是哪一天嗎?對!是農(nóng)歷八月十五(出示字卡)農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)? (

4、二)知道中秋節(jié)是全家團圓的日子。 1.幼兒自由參觀調(diào)查表展板，與同伴溝通分享。 師：前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰過，怎么過，現(xiàn)在請你去和好朋友看一看、說一說吧! 2.集中溝通。 師：現(xiàn)在請你說一說，中秋節(jié)你和誰一起過? 師：哦中秋節(jié)你會和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過(出示相應的圖片，并排成圓形)一大家子圍坐在一起(將桌子圖片擺在中間)感覺怎么樣呀? 師小結：哦!原來中秋節(jié)呀是一個團圓的日子，全家人在一起團團圓圓，快快樂樂。 (三)了解中秋節(jié)的有關習俗。 1.了解本地中秋節(jié)的風俗。 (1)了解吃月餅的風俗。 師：那你們想怎樣過中秋節(jié)呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的，還有什么

5、餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅?師小結：原來月餅的餡不同，那月餅的味道也(不一樣)。 師：你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅? 師小結：恩!現(xiàn)在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢? 師幼：表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。 (2)了解蘇式月餅的特點。 師：我們看，這兩個月餅有什么不一樣?(出示廣式月餅與蘇式月餅的圖片)還有呀它們的名字也不一樣，這個呀叫廣式月餅，這個叫(蘇式月餅)。 師小結：很早以前呀就在我們這里有了蘇式月餅，后來慢慢流傳到了全國各地。 (3)做月餅、送月餅。 師：那月餅哪里來的呢?發(fā)的月餅和買的

6、月餅是哪里來的呢?那我們也來跟著音樂一起做月餅好嗎?(播放爺爺為我打月餅音樂，邊做邊用語言提示)月餅出爐嘍，好吃的月餅送給誰呀? 師：想對爺爺奶奶說句什么祝福的話呢? 師：哦你是個有禮貌的孩子!我們小朋友都是孝敬老人、懂禮貌的好孩子。 (4)了解吃糖水芋頭、紅菱、藕的習俗。 師：那中秋節(jié)除了吃月餅，還會吃什么呢?你們知道為什么要吃糖水芋頭嗎?糖水芋頭是什么味道的呀?(出示實物芋頭)我也帶來了一個芋頭，看看，我們平時吃的芋頭和這個芋頭有什么不一樣呢? 師小結：我們平時吃芋頭時要把外面一層黑黑的皮去掉，是希望我們今后的生活(越來越美妙)。師：除了吃糖水芋頭，還會吃什么呢?為什么要吃紅菱呢?藕是什么

7、形狀的?為什么要吃藕呢? 師小結：中秋節(jié)真是個喜慶的節(jié)日，有那么多美味的食物。 (5)了解賞月、猜燈謎活動。 師：中秋節(jié)還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢? 師小結：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團團圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動呢! 師小結：原來中秋節(jié)會這樣過，(會吃月餅、吃紅菱、吃糖水芋頭、吃藕)，晚上還會(賞月)，還有有趣的(猜燈謎活動)，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中國人非常重視它。 2.播放PPT，了解其他地方中秋節(jié)的風俗。 師：在很久很久以前，人們就過中秋節(jié)了，各個地方都有不同的習俗。我們一起來看一看，他們還會怎么過呢?(舞火龍

8、、拜月、跳月) (四)慶祝中秋節(jié)。 1.跳舞慶祝中秋節(jié)的到來。 師：中秋節(jié)的活動真豐富呀!明天就是中秋節(jié)了，我們也來提前慶祝中秋節(jié)，圍成圓圈一起來跳月吧! 2.圍著圓圈跳舞。 師：我們班圍成圓圈也像一個團團圓圓的大家庭，剛才我們小朋友還帶來了月餅呢，我們一起去教室品嘗月餅吧! 幼兒園中秋節(jié)特色教案三 活動目標： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 4、愿意樂觀參加活動，感受節(jié)日的快樂。 5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準備： 1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子

9、月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程： 一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么? 四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 2、月餅為什么是圓的呢? 3、老師小結。 五、分享月餅。 幼兒園中秋節(jié)特色教案四 活動目標： 1.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解中秋節(jié)的習俗。 2.讓幼兒體驗過中秋節(jié)的愉快，培育幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感

10、。 活動準備： 1.圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量2.視頻：月亮做衣裳 3.每人一個月餅活動過程： 一、月亮做衣裳1.師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日)2.9月8日就是中秋節(jié)，馬上就要過中秋節(jié)了，月亮想要裝扮裝扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。 3.故事：月亮做衣裳 (1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么? (2)師幼互動溝通，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。 二、月亮的色彩1.師：中秋節(jié)的時候，我們會做些什么呢?(賞月、吃月餅)2.老師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)3.故事：嫦

11、娥奔月 三、月亮的味道1.師：剛才說到了中秋節(jié)的時候，我們還會吃月餅。(老師出示月餅念兒歌)中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇!月亮的味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)3.幼兒開始月餅分享會。 三、月亮的故事美術活動：月亮的故事 附故事嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結為夫妻。 嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現(xiàn)了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風戰(zhàn)敗于青

12、邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民高興，擁戴堯為天子。 后來，大羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就督促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與大羿團聚。 大羿聽說娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。 幼兒園中秋節(jié)特色教案五 目標 了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗;體驗分享、團結祥和的歡樂。 準備 月餅，各種水果。 過程 1、環(huán)境創(chuàng)設。和學生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。 2、講有關中秋節(jié)的傳說。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。 3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給學生一首有關月亮、中秋的古詩。 5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。 6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。學生自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進行表演。其余學生