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1、第12頁共12頁2022年文明禮儀校園演講稿范文大家好,今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從
2、許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒。
3、”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀小學生出色的精神風貌。謝謝大家,我的演講完了。文明禮儀校園演講稿范文(二)親愛的老師、同學們:大家好!老師曾告訴我:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!蔽矣X得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子,必須得從一點一滴做起。今天我演講的題目是做個謙讓的好孩子。首先我給大家講一個有關(guān)謙讓的故事孔融讓梨。東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事??兹谶€有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。有一天,孔融的媽媽買來許多梨,
4、一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿??兹诳戳丝幢P子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。”爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應該拿最小的一個才對呀?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃?!卑职致犓@么說,哈哈大校道:“好孩子,你真是一個好孩子,以后
5、一定會很有出息的?!笨兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢耍汉煤⒆右欢ㄒ獙W會謙讓,下面就請大家和我一起唱起謙讓歌。好孩子,學孔融。懂謙讓,會分享。吃塊糖,朋友看。想一想,怎么辦?你一塊,我一塊。嘴里甜,心里爽。好孩子,要謙讓。不罵人,不打鬧。同學間,鬧矛盾。想一想,怎么辦?先微笑,再擁抱。懂謙讓,大化小。點滴小事要做好,文明禮儀傳我校,傳我校。謝謝大家!文明禮儀校園演講稿范文(三)著名心理學巨匠威廉詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!逼鋵崳@句話的含義就是:一個好習慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城,我縣推出了“告別陋習,攜手文明”活動,
6、作為小學生,我們更應該從我做起,樹立良好的榜樣。古人云:不學禮,則無以立;人無德,則事不成。說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有學好禮節(jié),有好的道德品質(zhì),才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長
7、的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意
8、了自己。便被人稱譽“送人玫瑰,手余留香”。其實,要想成為一名“改陋習,講文明,樹新風”的時代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀,美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習,攜手文明”活動的最好回饋。從現(xiàn)在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習,講文明,懂禮貌,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同去陋習,共同為文明縣城而努力!文明禮儀校園演講稿
9、范文(四)同學們:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進步的表現(xiàn)。我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笔潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。我們應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您
10、”;請求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅持說普通話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時,更不能得理
11、不讓人。到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡著了的時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。同學們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講文明、懂禮貌的好孩子。文明禮儀校園演講稿范文(五)千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)
12、生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面:兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,為我們難為情,為我們中國難為情??山裉煜挛?,卻讓我很欣慰。事情是這樣的:兩位小朋友在一起玩耍??梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了。啊,媽媽的話真靈驗?!叭桃粫r,風平浪靜;退一
13、步,海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈“一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂??梢姡拿鞫Y儀是一個人素質(zhì)高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān),為了個人的前途與發(fā)展,我們每一位學生
14、都要努力成為一名擁有高尚情操的人。2022年文明禮儀校園演講稿范文(二)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是禮貌出行、做文明學生祖國,你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源點燃文明的星火。那么,作為小學生的我們應該怎樣做呢,我們要做一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結(jié)同學,關(guān)愛身邊的人和事,不和同學吵架,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是
15、一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!同學們,加油吧!讓我們成為文明小學生!我的演講完畢,謝謝大家!文明禮儀演講作文2老師們、同學們:大家早上好!今天我講的主題是:踐行文明規(guī)范爭做文明學生。現(xiàn)實生活中,我們會看到這樣一些不文明現(xiàn)象,在公交車上爭搶座位,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,公共場合大聲喧嘩等,在很多人眼里,認為這些行為習慣微不足道??墒沁@些不良習慣卻真實地反映出一個人的精神風貌,折射出其道德素質(zhì)的不文明。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的
16、精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。良好的習慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“社會現(xiàn)實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段,正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期,在此時期,文明行為的練習與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。下面,讓我們一起來學習河南省未成年人行為規(guī)范的內(nèi)容:熱愛祖國,遵守法紀,傳承美德,踐行禮儀。尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友善,助人為樂。誠實守信,寬容禮讓,言語文明,舉止
17、得體。勤勞節(jié)儉,講究衛(wèi)生,愛護公物,保護環(huán)境。同學們,行為規(guī)范是對小學生學習和生活的一個指引,希望同學們用行動自覺踐行,做一名文明有禮的小學生。文明就體現(xiàn)在點滴實踐中,文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲”對不起“,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。我相信,大家一定能做到。我的講話結(jié)束,謝謝大家!文明禮
18、儀演講作文3尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!我是虎腰小學五年級一班的學生,很榮幸能夠作為學生代表,在這里發(fā)言。中華民族自古以來是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習慣。我們學校深入開展”小手拉大手,文明一起走“主題活動,必將把學校的文明禮貌教育推向新的臺階。大家可以看到,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的公共場所、道路上總能見到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑、垃圾;再例如有的同學在課外追逐打鬧,不遵守公共秩序,走路推來擠去;還有部分同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞公共財物。文明習慣的養(yǎng)成從本
19、質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。作為祖國的未來和希望,也作為徐州的小市民,我們應該做些什么呢?我想應該從以下四點做起:一、從我做起,積極宣傳。用我們的小手拉起大手,帶頭向我們的父母、朋友和廣大市民積極宣傳市民文明守則和”十不“要求。做文明的使者,以自己的實際行動宣傳道德規(guī)范,并使遵守規(guī)范成為自己的自覺行動,用自己美好的心靈來感染市民。二、文明禮貌,塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德,助人為樂,見義勇為,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,弘揚社會正氣,維護當代青少年的良好形象,爭做文明的學生,展現(xiàn)我們健康的精神面貌。三、好好學習,提高素質(zhì)。我們要從小立志成材,誠實守紀。熱愛知識,熱愛科
20、學,努力學習,提高素質(zhì),增強能力。從小養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的好習慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,用科學文化知識來充實自己的大腦,用科學的方法來指導自己的行動。四、奉獻徐州,共建家園。我們要積極參與社會實踐活動,用我們的雙手,用我們辛勤的勞動和工作,為建設(shè)一個更加美麗的新徐州貢獻自己的力量,為把徐州建成傳播精神文明的基地而努力。親愛的同學們,讓我們摒棄陋習,把宣傳文明、學習文明、實踐文明、展示文明貫穿于”小手拉大手,文明一起走“整個主題活動的全過程。把文明說出口,把禮儀送出手,在校園、在家庭、在社會,到處留下我們文明的足跡,到處撒下我們文明的種子,讓文明禮儀之花在我們徐州大地處處盛開!謝謝大家
21、!文明禮儀演講作文4各位老師,各位同學:下午好!今天,我演講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。那么,什么是禮儀呢?簡單的說:禮儀它不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),更是自己倒的和社會公德的觀念。我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上
22、好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關(guān)系”就不會再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要體現(xiàn)我們的.優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!文明禮儀演講作文5敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!這天我演講的題目是:文明與我們同在。如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有_年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個詞,它拉近你我
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