八年級物理下冊第八章運動和力復(fù)習(xí)學(xué)案教科版

1、匠心文檔，專屬精選。第八章運動和力復(fù)習(xí)一【知識梳理】1.力的合成（前面已復(fù)習(xí)，這里做練習(xí)）例1.拔河競賽時，甲班同學(xué)用5000N的力水平向東拉，乙班同學(xué)用4800N的力水平向西拉，則繩索所受的協(xié)力的大小和方向分別為（）A.9800N，水平向東B.200N，水平向西C.200N，水平向東D.5000N，水平向西變式：同向來線上的兩個力作用在一個物體上，已知此中的一個力大小是600N，協(xié)力大小是1000N，則另一個力的大小是（）A.必定等于400NB.必定小于等于400NC.可能等于1600ND.必定大于1600N變式：一個物體遇到同向來線上的兩個力F1和F2的作用，此中F1為30N，這兩個力的協(xié)

2、力為50N，則F2的大小是多少？2.牛頓第必定律慣性內(nèi)容：全部物體在不受外力作用時，老是保持或。理解：（1）不受外力作用指的是：或。不受任何外力的狀況是不存在的，故往常說的不受外力指的是物體所受外力的協(xié)力為零（2）牛頓第必定律揭露了物體遇到外力協(xié)力為零時的即勻速運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)（3）因為物體不受外力作用時能勻速直線運動這說明物體的運動力來保持，即是說力不是保持物體運動的原由，而是（4）牛頓第必定律還揭露了全部物體均擁有慣性，3.慣性1）定義：全部物體擁有保持原有運動狀態(tài)（即老是保持勻速運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)）的2）慣性的決定因素：慣性的大小只決定于物體的3）慣性的說法：慣性不是力，不可以說物體遇

3、到慣性或許遇到慣性力的說法，只好說物體擁有（4）慣性的應(yīng)用：解題方法總結(jié)物體或許物體的某個部分沒有遇到外力，則物體或許物體的某個部分保持原有運動狀態(tài)，即要么，要么，而遇到力的物體或許物體的某個部分就從原有的運動狀態(tài)開始發(fā)生運動狀態(tài)的改變例2.對于慣性以下說法中正確的選項是（）A.物體速度大時慣性大B.靜止時物體沒有慣性C.物體運動狀態(tài)改變時，慣性也隨之改變D.全部物體都有慣性變式.一氣球以必定的速度勻速豎直上漲到某一高度時，從氣球上零落一物體，該物體走開氣球后，將（）A.持續(xù)上漲一段時間后著落B.立刻著落C.以本來的速度仍勻速上漲D.不再受力匠心教育文檔系列1匠心文檔，專屬精選。變式.在勻速直

4、線運動的公交車上，小明以最大能力向隨意方向跳，那相對車來說，跳出的距離是變式.舉出生活中慣性的實例5.二力的均衡（1）均衡狀態(tài)：物體處于或保持的狀態(tài)，叫做均衡狀態(tài)。（2）均衡狀態(tài)的條件：物體所受為（3）二力均衡狀態(tài)的條件：四個條件：兩個力作用在、大小、方向、作用在。例3.起重機的鋼絲繩吊著5103牛的重物，當物體以0.5米秒的速度勻速提高時，鋼絲繩對重物的拉力是_牛；當物體以1米秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛；當物體以1.5米秒的初速度加快提高時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛；當物體以1.5米秒的初速度減速提高時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛，當物體靜止在半空中時，鋼絲

5、繩對重物的拉力_5103牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）。變式.如圖1所示，三個鉤碼的重力均為1牛，用三根繩索連結(jié)懸掛著，那么a繩遇到的拉力為_牛，b繩遇到的拉力為_牛，c繩遇到的拉力為_牛。變式.如右圖所示，質(zhì)量1kg的A放在質(zhì)量2kg木塊上邊，木塊經(jīng)過細線繞過定滑輪與B連結(jié)，B的質(zhì)量0.5kg,整個系統(tǒng)處于靜止，則線上拉力多大？木塊所受摩擦力？6.力與運動（1）物體在力的作用下如何運動？當物體遇到一均衡力的作用時，物體的保持不變。當物體遇到一個力或非均衡力的作用時，物體的運動狀態(tài)將。（2）力如何改變物體的運動狀態(tài)運動狀態(tài)改變指的是的改變。力改變物體的運動狀態(tài)的剖析方法：1看物體的運動

6、狀態(tài)2看協(xié)力詳細表現(xiàn)：（在括號中填上運動和力關(guān)系）a由靜到動。（）由快到慢：勻速行駛的汽車，在水平方向上遇到一對均衡力的作用，當汽車封閉發(fā)動機后，汽車在水平方向上只遇到向后的摩擦力的作用。遇到了不均衡力的作用。（）匠心教育文檔系列2匠心文檔，專屬精選。c由慢到快：從樹上落下的蘋果。（）d改變運動方向：一艘勻速自西向東行駛的風帆，忽然遇到一陣南風的影響，運動方向就發(fā)生了改變。因為勻速行駛時，牽引力與阻力構(gòu)成了一對均衡力，當有南風時，就又對這艘船施加了一個向南的力，使船所受的力不再是均衡力作用。（）總之，只需物體遇到不均衡力的作用時，它的運動狀態(tài)就會發(fā)生變化?！镜湫屠}】例1.對于運動和力的說法以

7、下正確的選項是（）物體不受力時就會靜止物體不受力時運動狀態(tài)不變有力作用在物體上，物體可能出于靜止狀態(tài)有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就改變例2.輪船在海上勻速航行，乳名在船尾使勁豎直向上跳，則乳名著落伍會掉入海水中嗎？為何？例3.一根電線下吊著一盞燈，以下各對力中是屬于二力均衡的是（）A.電線對燈的拉力和燈對電線的拉力B.燈的重力和燈對電線的拉力C.電線對燈的拉力和燈的重力D.電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力例4.一個物體靜止在水平桌面上，下邊哪一種說法正確（）物體的重力壓在桌面上物體的重力和桌面對物體的支持力是一對均衡力物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對均衡力物體的重力和它對桌面的壓

8、力是一對均衡力例5.吊車吊著質(zhì)量2噸的集裝箱以0.2米秒速度勻速上漲，吊車要給集裝箱多大拉力？假如集裝箱變成以0.1米秒速度勻速下降，吊車要給集裝箱多大拉力？【加強訓(xùn)練】（答題時間：20分鐘）一、填空題：一只茶杯靜止在桌面上，它在_的作用下保持_狀態(tài)，我們就說_。作用在_的兩個力，假如它們_、_、_，這兩個力就是_。靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為0.2千克，遇到_力的作用，大小為_牛，方向是_，此力的施力物體是_；同時書還遇到_力的作用，大小是_牛，方向是_，此力的施力物體是_，這兩個力的關(guān)系是_。4.起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上漲，貨物遇到_力和_力的作用，這兩個力的施力物體是_和_，這兩

9、個力的關(guān)系是_。二、選擇題匠心教育文檔系列3匠心文檔，專屬精選。兩個力作用在物體上，且作用在同向來線上。一個力方向朝東，另一個力方向朝西，那么它們的協(xié)力方向必定是（）A.朝東；B.朝西；C.缺乏條件沒法判斷。如圖2所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計，以下各對力中屬于均衡力的是）A.A對B的拉力與B對C的拉力；B.B對A的拉力與A對B的拉力；C.A對B的拉力與C對B的拉力；D.B對C的拉力與C對B的拉力。3.一個物體遇到兩個力的作用，這兩個力的三個因素完整同樣，那么這兩個力（）A.必定不是均衡力；B.必定是均衡力；C.可能是均衡力；D.條件不足，沒法判斷。4.以下說法中正確的選項是（）物體處于靜

10、止或勻速直線運動時，必定只受兩個力作用；物體假如有外力作用，不行能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài)；兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力必定是均衡的；一個物體的運動方向在不停改變，它遇到的力必定不均衡。5.一只木箱，靜止放在水平川面上，以下說法中正確的選項是（）木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對均衡力；木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對均衡力；木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對均衡力；木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對均衡力。6.跳傘運動員在空中張開下降傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（）A.沒有遇到力的作用；B.遇到的重力小于阻力；C.遇到的重力

11、等于阻力；D.遇到的重力大于阻力。7.圖中作用在物體上的力屬于均衡力的是圖（）8.重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時遇到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是（）匠心教育文檔系列4匠心文檔，專屬精選。A.12牛；B.68牛；C.80牛；D.92牛。9.三因素完整同樣的兩個力，則它們的協(xié)力必定（）A.等于零；B.不等于零；C.缺乏條件，沒法判斷。10.已知兩個力F1、F2的協(xié)力大小為12牛，方向向正南，而此中一個力的大小為15牛，方向向正北，則另一個力F的大小、方向是（）2A.27牛，方向向南；B.27牛，方向向北；C.3牛，方向向南；D.3牛，方向向北。11.質(zhì)量為m的物體夾在兩塊豎直擱置的木板之間時恰巧可以勻速下滑若使勁F作用在物體上，使物體可以勻速向上運動，則F為().BA.mgB.2mgC.3mgD.沒法確立如下圖，在一輛表面圓滑的小車上.放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球.當車在水平路面由運動忽然減速時，則兩小球(設(shè)車無窮長)().BA必定相碰B.必定不相碰C.若m1m2，則必定相碰D.沒法確立能否相碰匠心教育文檔系