七年級上冊復(fù)習(xí)課件_第1頁
七年級上冊復(fù)習(xí)課件_第2頁
七年級上冊復(fù)習(xí)課件_第3頁
七年級上冊復(fù)習(xí)課件_第4頁
七年級上冊復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩109頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、生物學(xué)七年級上冊復(fù)習(xí)生物圈生物圈概念地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。生物圈的范圍大氣圈的下層.整個水圈和巖石圈的上層生物圈為生物的生存提供了基本條件營養(yǎng)物質(zhì).水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等.二、生物的多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性1、物種多樣性植物動物微生物現(xiàn)今生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了200多萬種。2、遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.組成分為生物部分和非生物部分生物部分生產(chǎn)者-綠色植物; 消費者-大多數(shù)動物; 分解者-腐生的細菌和真菌.非生物部分陽光.空氣.水.土壤等為生物部分提供物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)注意食物鏈的正

2、確書寫生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.知識鞏固1.下圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動物,請據(jù)圖回答問題。1圖中最多能找到 條食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈是 。該食物鏈中生產(chǎn)者是 。2從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜,但主要 靠 相聯(lián)系。5草鼠蛇鷹草食物4.下列食物鏈表示正確的是 A.大米鼠蛇人 B.陽光青草鼠蛇人C.青草鼠蛇鷹 D.營養(yǎng)物質(zhì)鼠蛇鷹5.下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是 A.蠶吃桑葉 B.狼吃兔子C.蘑菇從腐爛樹木中攝取養(yǎng)料 D.蛔蟲攝取人小腸內(nèi)的營養(yǎng)CA . 討論:機器人和珊瑚是不是生物? 為什么? .什么樣的物體是生物?答:不是。因為它們沒有生命。答:

3、必須是“活”的,是有生命的。生物的概念 三、生物的特征(1)向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動。(2)植物的莖背地生長,根向地生長。 (3)含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂;捕蟲植物有特殊的捕蟲作用。(4)動物會捕捉食物逃避敵害等。 答:生物具有應(yīng)激性。 思考以下生物現(xiàn)象,說明生物具有什么特征?觀察該圖,說明生物具有什么特征?(答:生物能夠生長。).討論:除我們已經(jīng)了解到的生物特征之外,生物還具有哪些特征?”答:(1)能進行呼吸;(2)能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物; (3)有遺傳和變異;(4)能生病、老化和死亡;(5)能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境;(6)有嚴整有序的結(jié)構(gòu)。 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

4、生物對環(huán)境的適應(yīng)駱駝適于在荒漠中生活尿液少,不易出汗.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達.寒冷海域中的海豹皮下脂肪特別厚.旗形樹生活在定向強風(fēng)地區(qū)生物對環(huán)境的影響植物對空氣濕度的影響蚯蚓對土壤的影響沙地上栽種植物對沙地的影響擬態(tài)、警戒色、保護色知識鞏固1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣2.山羊,由于羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事

5、例說明生物 A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB第二章 探索生命一、生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動調(diào)查 觀察 交流實驗 查閱資料二、生物學(xué)的發(fā)展歷程古代巖畫上的狩獵活動拉馬克(Jean Baptiste Lemarck,17441829),生物學(xué)一詞是他發(fā)明的,最先提出生物進化的學(xué)說,是進化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)。2、達爾文與生物進化論英國博物學(xué)家,進化論的奠基人。作歷時5年(18311836)的環(huán)球旅行,觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)過歸納整理和綜合分析,形成了生物進行的概念。 3、哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)較早運

6、用試驗方法的科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。討 論生物學(xué)的研究對象是什么?三、生物學(xué)的研究對象是生命現(xiàn)象1、生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。2、生物科學(xué)是一門實驗科學(xué),一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的觀察與實驗。第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法實驗法研究一般包括哪些步驟? 響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán),運動時能發(fā)出聲音,故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。 響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵

7、物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢? 學(xué)生討論 資料信息 1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體. 2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動物體溫. 3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味. 4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的做出假設(shè):科學(xué)家的實驗 AB實驗1被蛇咬過的死老鼠 AB沒有被蛇咬過的死老鼠科學(xué)家的實驗實驗21發(fā)現(xiàn)并提出問題實驗法研究一般步驟2 收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4 設(shè)計實驗方案5 實施實驗并記錄6 分析實驗現(xiàn)象7 得出結(jié)論 響尾蛇捕獲到獵物后,先放獵物逃走,后去

8、追獲和吞食獵物,響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢? 收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計2個對照實驗科學(xué)家進行2個對照實驗,并記錄實驗現(xiàn)象實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠?響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的設(shè)計探究實驗時應(yīng)注意的問題:對照性原則單因子原則重復(fù)性原則生物實驗設(shè)計中采用的對照實驗通常只設(shè)一個變量,其他因素不變。對照實驗由對照組和實驗組組成,對照組在實驗中起對照作用為了避免偶然因素的影響,常需設(shè)置同條件下的重復(fù)實驗,實驗數(shù)據(jù)取平均值 練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能目鏡和物

9、鏡放大物像遮光器光圈反光鏡反射光線粗.細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距鏡座.柱.臂載物臺通光孔鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡使用步驟A.取鏡 安放. 注意事項亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對光-先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標本-通光孔的中央D.觀察-先粗后細,先低后高E.收放放大倍數(shù)的計算;污點判斷和處理;標本的移動情況;不同放大倍數(shù)下看到的物像情況 英國物理學(xué)家羅伯特虎克研制出光學(xué)顯微鏡(仿制品)并發(fā)現(xiàn)了細胞。光學(xué)顯微鏡普通光學(xué)顯微鏡雙目生物顯微鏡 方法步驟:一、認識顯微鏡的構(gòu)造1、顯微鏡 的構(gòu)造機械部分光學(xué)部分鏡座鏡柱鏡臂載物臺(通光孔、壓片夾)鏡筒轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋粗準焦螺旋遮光器(光圈)反光鏡(平面鏡、凹面

10、鏡)目鏡:物鏡:5、10、16 10、 40、100 (油鏡)一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱載物臺放大物像連接目鏡和物鏡調(diào)焦距提握鏡身光線通過支持鏡身穩(wěn)定鏡身調(diào)換物鏡放玻片固定玻片反射光線調(diào)節(jié)光線強弱放大物像目鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用:放大物像放大倍數(shù)目鏡無螺紋;目鏡越短,放大倍數(shù)越大。物鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用: 放大物像放大倍數(shù)物鏡有螺紋;越長,放大倍數(shù)越大。鏡座顯微鏡的機械部分作用:穩(wěn)定顯微鏡鏡柱顯微鏡的機械部分作用:支持作用鏡臂顯微鏡的機械部分作用:提握鏡身鏡筒顯微鏡的機械部分作用:安放鏡頭把目鏡和物鏡聚合起來轉(zhuǎn)換器顯微

11、鏡的機械部分作用:安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭載物臺顯微鏡的機械部分作用:安放玻片標本壓片夾顯微鏡的機械部分作用:固定玻片標本通光孔顯微鏡的機械部分作用:使光線通過遮光器顯微鏡的照明部分作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線遮光器顯微鏡的照明部分作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線光圈反光鏡顯微鏡的照明部分作用:反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種有平面鏡(光線較強時使用)和凹面鏡(光線較弱時使用)兩種粗準焦螺旋顯微鏡的機械部分作用:升降鏡筒,升降幅度較大逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒細準焦螺旋顯微鏡的機械部分作用:升降鏡筒,升降幅度較小逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒1234567810111291、目鏡2、粗準焦螺

12、旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、壓片夾10、載物臺11、遮光器12、反光鏡二、顯微鏡的使用右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。1、取鏡和安放2、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(注意不要用手扳物鏡?。┺D(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射的鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。對光3、放置標本4、觀察把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,順時針旋轉(zhuǎn),使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止 注意:此時眼睛一定要看著物鏡!下降鏡筒 左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗焦

13、螺旋,使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰1、把寫有“e”字的玻片放在物鏡下,視野中看到的物像是什么樣?2、玻片上、下、左、右移動,視野中的物像如何移動?寫有e字的玻片標本 e在顯微鏡視野中的物像e從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像5、收放在顯微鏡視野中的物像怎樣調(diào)整至視野中心 ?上物體實際位置同向(像)法向右下方移動三、顯微鏡的物像、放大倍數(shù)、物像位置調(diào)整1、物像是倒像2、放大倍數(shù):3、將物像調(diào)整到中心:物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積同向(像)法顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野中的細胞越少,視野越暗。目鏡相同時,物鏡越接近玻片標本,放大倍數(shù)越大規(guī)律:用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表

14、皮細胞,視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是( )如果使用使用上面的四組鏡頭,并且不對光圈和反光鏡進行調(diào)整,視野最暗的是哪一組( )顯微鏡序號目鏡物鏡A58 B1040 C15 10 D20 45 DD用顯微鏡的一個目鏡和4個不同倍數(shù)的物鏡組合起來觀察血細胞,當成像清晰時,每個物鏡與載玻片的距離如圖所示,如果載玻片位置不變,用哪一個看到的視野中的細胞數(shù)目最多?( )A 如果在目鏡為5、物鏡為10時,顯微鏡視野里可觀察到的細胞如右圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15,視野里可觀察到的細胞數(shù)目是( )A.3個B.5個C.7個D.9個B三、臨時玻片標本的制作知識點整理:1、制作臨時玻片標

15、本的基本步驟:擦滴取展蓋滴吸2、制作臨時玻片標本的材料必須是薄而透明的。3、如果是制作人的口腔上皮細胞的臨時玻片標本,在載玻片上滴加的應(yīng)該是生理鹽水。4、注意下蓋玻片的正確蓋法1.在擦拭干凈的載標片滴一滴清水(生理鹽水)2、用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉外表皮3、將材料浸入載標片中央水滴中,并展平。4、蓋上蓋波片,用吸水紙吸去多余的水。如何蓋?用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上水滴然后輕輕蓋在生物材料上(避免產(chǎn)生氣泡)Copyright XWFLS T.L.L1.在擦拭干凈的載標片滴一滴清水(生理鹽水)關(guān)于染色: 染色的目的是什么? 染色的時間(在蓋蓋玻片之前還是之后) ? 染色的方法?便

16、于觀察之后在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)23次。Copyright XWFLS T.L.L觀察植物細胞觀察植物細胞玻片切片.涂片.裝片有永久和臨時的洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程一擦二滴三撕四展五蓋六染植物細胞結(jié)構(gòu)組成細胞壁支持和保護細胞膜保護和控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)活的細胞中含有多種物質(zhì),具有流動性.有液泡-內(nèi)有細胞液;有些有葉綠體-綠色部分細胞才有. 細胞核含有遺傳物質(zhì)觀察動物細胞觀察動物細胞制作觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片擦滴刮涂蓋染動物細胞的結(jié)構(gòu)細胞膜保護和控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)內(nèi)有線粒體細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)三、動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較細胞膜細胞核 細胞質(zhì) 葉綠體液 泡細胞壁植

17、物細胞動物細胞作用細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞質(zhì)細胞膜有有有有有有有有有無無無或一般很小保護和支持細胞光合作用場所含有細胞液,調(diào)節(jié)水分控制細胞的生命活動 生命活動的主要場所控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換1.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上 C、在載玻片中央先滴一滴清水 D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對側(cè)引流2.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟: (1)正確的步驟順序 E_A_。(選填序號)(2)在制作裝片時,要在載玻片中央滴一滴清水,其作用是( ) A.避免細胞死亡

18、 B.維持細胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀是( ) A.近似長方形的格子 B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形,中央很亮,邊緣黑又粗,有時會變形或移動,這是( ) A.植物細胞細胞核 B.液泡 C.動物細胞 D.氣泡記住幾點:Copyright XWFLS T.L.L沒有細胞結(jié)構(gòu)的是:病毒 有細胞結(jié)構(gòu),有成形細胞核,有葉綠體的是:植物細胞 有細胞結(jié)構(gòu),但與植物細胞相比,沒有細胞壁、中央大液泡、葉綠體的是:動物細胞 細胞的生活需要物質(zhì)和能量細胞的生活需要物質(zhì)和能量細胞中的物質(zhì)無機物水.無機鹽-一般不含碳.分子比較小.有機物糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸-一

19、般含碳.分子比較大.細胞膜控制物質(zhì)的進出有益物質(zhì)進入,有害物質(zhì)禁入,排出細胞代謝廢物.細胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進行生命活動的能量細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體-吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中.線粒體-分解有機物,釋放能量.知識鞏固1.能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放能量供給細胞利用的結(jié)構(gòu)是 A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體2. 動物活的細胞中能量轉(zhuǎn)換器是 A.液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體3.植物的葉肉細胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A細胞壁和細胞核 B細胞膜和液泡C葉綠體和線粒體 D細胞膜和細胞質(zhì)DCC我有疑惑細胞的生命活動是雜亂無序的嗎

20、?是什么因素在控制它們呢?觀察變形蟲實驗細胞核是細胞生命活動的控制 中心細胞核對細胞的生命活動起控制作用在生物遺傳中也有重要作用細胞核是遺傳信息庫細胞核是遺傳信息庫遺傳信息在細胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣細胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)-DNADNA-雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段-基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細胞細胞核染色體DNA基因知識鞏固1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是 細胞核; 基因; 染色體; DNA; 細胞。 A. B. C. D. 2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是( )A.染色體包含DNA;DNA包含基因 .染色體包含基因;基因包

21、含DNA .基因包含染色體;染色體包含DNA .基因包含DNA;DNA包含染色體3.染色體的主要成分是( )A.蛋白質(zhì)和DNA B.基因與DNA C.只有蛋白質(zhì) D.只有DNACAA3.3 細胞通過分裂而增殖安鋪四中梁小琳一:細胞體積為什么這么小?演示模擬實驗的方法與步驟展示實驗材料;切取三塊大小不同的立方體瓊脂塊。同時放入相同濃度的氫氧化鈉溶液。10min后,將三酚酞瓊脂塊切成兩半。觀察三個酚酞瓊脂浸透的情況并測量著色與未著色的厚度。 答:細胞不能無限增大。 討論 1、著色的水在大小不同的兩個涼粉塊中擴散的速率是否相同?著色的水到達兩個涼粉塊中心的時間是否相同?2、細胞大小與細胞的物質(zhì)擴散有

22、什么關(guān)系? 答:速率相同,但到達中心的時間不同,體積小的用的時間短。3、本次活動說明了什么? 答:較小的細胞具有相對較大的表面積,有助于細胞進行物質(zhì)交換。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞的分裂細胞數(shù)目增多細胞核先分裂染色體出現(xiàn)變化-先復(fù)制,如46條變成92條.維持數(shù)目穩(wěn)定.細胞質(zhì)分裂一分為二,各包含一個細胞核形成新的細胞膜植物細胞還形成細胞壁在細胞的中央形成.細胞的生長使細胞的體積變大,但不能無限長大 細胞分裂對生物體的意義: 1、單細胞生物分裂:繁殖 2、 多細胞生物分裂: 繁殖、生物體生長、 更新衰老死亡的細胞 知識鞏固1細胞分裂后,產(chǎn)生的子細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) A.和原來細胞

23、一樣 B.比原來細胞少了一半C.比原來細胞多了一倍 D.無法確定2. 植物細胞分裂的順序正確的是 細胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個新的細胞核細胞核分裂成兩個新的細胞核母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁A. B. C. D.AD4.植物細胞分裂的順序是()細胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個新的細胞核細胞核分裂成兩個新的細胞核母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁. . . .B3.具有分裂功能和生長非??臁⒛苄纬赡[瘤、可侵入正常組織和器官的細胞是 ( )B A神經(jīng)細胞 B癌細胞 C生殖細胞 D表皮細胞5.某生物體細胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X,在細胞分裂過程中,遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況是().XXX .X2X2X .X

24、2XX .2X2XX6.某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )A兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同B兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同C兩個新細胞的體積與原細胞相同D新細胞與原細胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣CC動物體的機構(gòu)層次動物或人體的組成許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的 細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序。組織器官系統(tǒng)細胞動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動物體或人體植物體的組成由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的 細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細胞組織器官植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位根、莖、葉、花、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論