四年級下冊語文課件2鄉(xiāng)下人家第2課時人教(部編版)(共25張)

1、語文人教部編版四年級（下冊）2020年春2 鄉(xiāng)下人家1第2課時1.感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷地熱愛之情。(重點)2.了解課文的敘述順序，學習作者通過描寫和鄉(xiāng)下人家最密切相關的景、物來抒發(fā)情感的表達方法。(難點)學習目標鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)下人家那一幅幅美麗的畫面留給作者怎樣的感受呢？ 鄉(xiāng) 下 人 家 陳醉云 這是一幅_圖。 屋前瓜架有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。 門前鮮花課文描寫了鄉(xiāng)下人家的6個生活場景，讓我們一起走進課文繼續(xù)品味那

2、獨特、迷人的美吧。春天鳳仙春末夏初芍藥秋天大麗菊夏天雞冠花 屋后竹筍還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！疤健边\用擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。 雞鴨覓食動物自由自在地生活。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎

3、到水下去覓食。即使附(f)近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。 門前晚飯樸實的生活。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 月夜夢鄉(xiāng)恬靜的生活。結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)下人家 夏天：門前吃飯 秋天：紡織娘 空間時間 屋前：種瓜、種花 屋后：養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨

4、時時處處都有迷人的風景 獨特迷人 概括主旨 這篇課文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，表現(xiàn)出自己對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。 描寫農(nóng)村生活的詩句山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游游山西村鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。王駕社日千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。杜牧江南春雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。王建雨過山村牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。雷震村晚一、用“ _”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙 芍藥 鮮花 大麗菊 雞冠花2.絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜3.傍晚 晌午 時間 黃昏 夜晚 4.燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘5.彩云 紅霞 烏云 白云 星星 二、填合適的詞語。 （ ）的夜 （ ）的藤（ ）的竹筍 （ ）的晚霞（ ）的農(nóng)家風光 （ ）的濃蔭（ ）的風景 （ ）的裝飾 天邊綠綠 獨特 長長 靜靜 別有風趣 鮮嫩 迷人三、選擇正確的關聯(lián)詞語填空。1.( )附近的石頭上有婦女在搗衣，它們( )從不吃驚。 2.鄉(xiāng)下人家，( )住著小小的房屋，(