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文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1媽媽與小明進行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做
2、功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是()AW1:W2=1:1BW1:W2=2:3CP1:P2=1:1DP1:P2=2:32下列說法正確的是( )A固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C掃地時,可以看見塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則運動D把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時,可以承受較大的拉力,說明分子間只存在引力3關(guān)于功率和機械效率,下列說法中正確的是( )A功率越大,做功越多B功率越大,做功越快C機械效率有可能大于1D有用功多的機械效率高4牛頓說他站在巨人的肩膀上。物理學(xué)史上,得出“牛頓第一定律”的實驗基礎(chǔ)之一是A伽利略斜面實驗
3、B托里拆利實驗C馬德堡半球?qū)嶒濪盧瑟福粒子散射實驗5下列說法中正確的是()A足球在草坪上沿水平方向問前滾動,重力對足球做了功B推出去的鉛球在空中運動的過程中,推力對鉛球做了功C人背著書包站在勻速上升的電梯中,人對書包做了功D舉重運動員把杠鈴在空中停留 3s 的過程中,人對杠鈴做了功6下列關(guān)于壓力與壓強的說法中,正確的是A壓力的方向一定是豎直向下的B壓強是指單位面積上受到的壓力C物體的重力越小,產(chǎn)生的壓強也越小D靜止放在水平上物體對水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力7體育場上,蘊含很多的物理道理,如圖所示,下面有關(guān)事例的描述中正確的是( )A踢出的足球由于不受力,它將慢慢停下來B體考時,扔出的實心球
4、能繼續(xù)前進是因為受到慣性作用C排球運動到最高點時,重力勢能最大,受到非平衡力的作用D運動員舉起杠鈴站定時,運動員的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力8兩個完全相同的容器中分別裝滿了兩種不同的液體,把甲、乙兩球分別輕輕放入兩容器中,最后處于如圖所示的狀態(tài)。甲、乙排開液體的重力相等,則甲、乙所受浮力()A甲球所受浮力大于乙球B甲球所受浮力小于乙球C甲、乙所受浮力一樣大D無法比較甲乙兩球浮力大小9如圖所示的四位物理學(xué)家中,其名字被用作力的單位的是A牛頓B瓦特C帕斯卡D歐姆10清晨,雙月湖畔集聚了很多釣魚愛好者,若某位師傅不小心把水桶弄進水里,撈上桶時發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過程中,下列所述中
5、屬于有用功的是( )A把桶中水提高所做的功B把桶提高做的功C提桶和桶中的水做的功D手對繩子拉力做的功11建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍在此過程中下列說法正確的是( )A繩子自由端沿水平方向移動了6 mB物體受到的拉力為750NC拉力F的功率為750WD滑輪組的機械效率為80%12如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動,已知AO:OB3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為100N,懸掛在B端的配重所受的重力為70N當(dāng)杠桿AB在水平
6、位置平衡時(不計桿重和繩重),加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是()A80NB100NC150ND220N13用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,誤將物體放在右盤中,天平平衡時,左盤中有50克、20克的砝碼各一個,游碼的示數(shù)為如圖所示,則被測物體的質(zhì)量應(yīng)是( )A73.4克B70.4克C66.6克D無法計算14蹦床運動深受青少年喜愛,當(dāng)運動員從蹦床上彈起后向上運動的過程中,其動能和重力勢能的變化情況是( )A重力勢能增大,動能增大;B重力勢能減小,動能減?。籆重力勢能增大,動能減?。籇重力勢能減小,動能增大15如圖所示:“各位居民大家好,我們將對您進行體溫測量,請您打開窗戶”南京浦口區(qū)湯泉街道“硬核
7、”防疫手段,一臺無人機加上紅外自動測溫儀,在高空遠程測量體溫。則無人機在勻速上升過程中()A動能增加B重力勢能不變C假如無人機受到的力全部消失,無人機下落至地面D機械能增加16如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動下列說法正確的是A滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小B滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C滾擺整個運動過程中,機械能守恒D滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小17如圖是我們使用的筷子,它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化下列關(guān)于使用筷子的說法不正確的是()A正常使用的筷子屬于省力杠桿B正常使用的筷子屬于費力杠桿C筷子能夾起食物,
8、說明筷子和食物間有摩擦力D筷子能夾起食物,說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)18以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是( )A請駕駛員系好安全帶B注意保持車距C雨天路滑,請小心駕駛D車未停穩(wěn),請勿下車19物理書放在水平桌面上,下列說法正確的是()A物理書受到的支持力是桌面對物理書產(chǎn)生的彈力B物理書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力是一對相互作用力D物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力20如圖甲所示,小明將一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示在推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f
9、的變化情況是()AF、p不變,f變大 BF、f不變,p變小CF、f不變,p變大 DF變小,p、f變大21壓強的單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的A牛頓B阿基米德C伽利略D帕斯卡22下列有關(guān)于力的說法正確的是()A越靠近門軸推門越費力,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)B重力的方向總是垂直向下C兩個相互接觸的物體間一定有彈力D石頭砸雞蛋時,石頭沒有受到雞蛋的作用力23公交車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的ABCD24 “復(fù)興號”列車在減速進站的過程中,列車的慣性( )A變小B不變C變大D先變小后不變25劃船活動蘊含著力學(xué)知
10、識,下列說法中錯誤的是A使船前進的力,施力物體是船槳B船漂浮在水面時,船的總重等于它排開的水重C用船槳劃水,此時船槳是費力杠桿D用槳向后劃水,船向前運動,說明物體間力的作用是相互的26為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是( )A湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭曉了原子是可以再分的B盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型C組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心D近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的27如圖,是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究,應(yīng)選擇甲、乙、丙圖
11、中的A乙與丙B甲與乙C甲與丙D甲乙丙28關(guān)于重力,下列說法中正確的是( )A所有物體在任何地方的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B物體的重心不一定都在物體上C重力的方向總是垂直向下的D物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比29在圖所示的四種工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()A羊角錘B食品夾C瓶起子D核桃夾30跳傘運動以自身的驚險和挑戰(zhàn)性,被世人譽為“勇敢者的運動”。如圖所示,當(dāng)一名跳傘運動員在空中勻速降落時,下列說法中正確的是()A重力勢能減小,動能不變B重力勢能減小,動能增大C重力勢能增大,動能增大D重力勢能不變,動能增大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31小明同學(xué)從家里帶來了一盆盆栽放于水
12、平窗臺上,盆栽花卉的總質(zhì)量為4 kg,若花盆底面與水平窗臺的接觸面積為200cm2,則該花盆對窗臺的壓強為_Pa每次給花澆水后與澆水前相比較,花盆對窗臺的壓強將變_。32在物理考試作圖時,小亮不小心把試卷戳破了,這可能是由于筆頭太尖,以及用力過大的緣故,使筆對紙的_過大;用圓珠筆在紙上寫字,滾珠與紙之間的摩擦力是_摩擦,筆殼上的花紋是通過增大_來增大摩擦力的。33如圖甲小球重6N,如圖乙小球一半的體積浸在水中,彈簧測力計的示數(shù)為2N,則此時小球受到的浮力為_N,剪斷懸吊小球的細線,小球在水中靜止時受到的浮力為_N。 34如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F=5
13、0N作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計。b物體受到的摩擦力大小為_N;a物體受到的摩擦力大小為_N。35母親節(jié)到了,小明利用學(xué)到物理知識幫媽媽做家務(wù):他把鈍了的菜刀拿去磨得非常薄,這是為了減小受力面積,增大_,切菜更快;把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈,主要是為了增大_,防止人摔倒;把掃地笤帚的短把桿換成長把桿,使用它掃地時可以省_。36唐代詩人黃檗禪師在上堂開示頌中寫道“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”梅香撲鼻說明梅花分泌的芳香分子在不停地做_,這是_現(xiàn)象37某牛奶盒上標(biāo)有“凈含量500mL”的字樣,用天平測得牛奶的質(zhì)量是520g,則這種牛奶的密度是_kg/m3;小明喝了半盒牛奶,剩
14、下半盒牛奶密度_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。38如圖所示,是北京奧運會射箭項目的圖標(biāo)。運動員射箭時,要用力將弓拉開,然后弓將箭射出,在此過程中是弓的_能轉(zhuǎn)化為箭的_能。39如圖工程車上的起重臂就是一個_杠桿,使用它的好處是能夠省_。40在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1_W2,P1_P2(兩空均選填“”、“”或“=”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球
15、從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿 水平向右運動直至停止(1)實驗中是通過觀察_來判斷鋼球的動能大?。?)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是探究鋼球的動能大小與_的關(guān)系(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_的關(guān)系(4)木塊最終會停下來的主要原因是_(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦力為0,木塊將_42在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示
16、,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處_(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越_,小車前進的距離就越_(3)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做_運動可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體_的原因四、計算題(每題10分,共2題,20分)43如圖甲所示,圓柱形容器的底面積為0.16m2,有一邊長為0.2m正方形物體A漂浮在水面上,現(xiàn)將一個質(zhì)量為4kg、底面積為0.02m2金屬塊B靜止放在物體A上時,剛好使A完全侵沒在水中。已知水的密度為1103kg/m3,A的密度為0.5103kg/m3,g=10N/kg,求:(1
17、)物體B對A的壓強;(2)甲圖中A露出水面的體積;(3)把物體B放在物體A上后,水對容器底的壓強改變了多少;(4)把物體B從物體A上取走后到A靜止,水的重力做了多少功。44在物理實驗操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時,系圓柱體的細線恰好松開,圓柱體沉入容器底部(水未溢出)如圖內(nèi)所示(g取10N/kg),求:(1)圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力;(2)圓柱體的體積;(3)圓柱體沉入
18、底部時,水對容器底部的壓強。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【答案解析】他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1=2Gh功率為P1=小明克服自身重力做功為W2=Gh功率為P2=解得:W1:W2=2:1,P1:P2=2:3;故選項D正確2、A【答案解析】A分子之間存在相互作用的引力和斥力,固體、液體很難被壓縮,是因為分子間存在相互作用的斥力,故A正確;B面包一捏就扁了,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙,故B錯誤;C塵土是固體顆粒,塵土飛揚是宏觀物體的機
19、械運動,不能用分子動理論解釋,故C錯誤;D分子間的引力與斥力是同時存在的,把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時,可以承受較大的拉力,說明分子間存在相互作用的引力,故D錯誤。故選A。3、B【答案解析】AB功率越大,表示物體做功越快,而不是做功越多,故A錯誤,B正確;C機械效率不可能大于1,故C錯誤;D在額外功相同的情況下,有用功多的機械效率高,故D錯誤。故選B。4、A【答案解析】A牛頓第一定律是在伽利略斜面實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)大量經(jīng)驗事實,通過進一步的推理而概括出來的,故A正確;B托里拆利實驗測出大氣壓的值,故B錯誤;C馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在,故C錯誤;D盧瑟福在粒子散射實驗的基礎(chǔ)上,提出了原子的核式結(jié)
20、構(gòu)模型,故D錯誤。5、C【答案解析】A足球在草坪上沿水平方向問前滾動,重力的方向與足球滾動的方向垂直,故重力對足球沒有做功,故A錯誤;B推出去的鉛球在空中運動的過程中,鉛球不在受人的推力的作用,故推力對鉛球沒有做功,故B錯誤;C人背著書包站在勻速上升的電梯中,人對書包用了力,書包在力的方向也移動了距離,則人對書包做了功,故C正確;D舉重運動員把杠鈴在空中停留 3s 的過程中,人對鈴用了,但在力的方向上沒有移動距離,故D錯誤。故選C。6、B【答案解析】A壓力是垂直壓在物體表面上的力,壓力的方向與受力面垂直,受力面可以在任意方向,所以,壓力的方向不一定是豎直向下的,故A錯誤;B壓強是物體單位面積上
21、受到的壓力。壓強跟壓力大小和受力面積大小同時有關(guān),其定義式是,故B正確;C壓力的大小等于重力大小是有條件的,且不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強的大小,故C錯誤;D當(dāng)把物體放在水平地面上時,對地面的壓力F是由重力引起的,F(xiàn)=G,但壓力不是該物體的重力,因為它們的施力物體不同,故D錯誤。7、C【答案解析】試題分析:踢出去的足球之所以慢慢停下來,不是因為不受力,恰恰是由于受到了阻力,A錯;扔出去的球繼續(xù)前進是因為球具有慣性,不是受到慣性,B錯;排球到最高點只受重力作用,所以受力不平衡,由于其高度最高,所以重力勢能最大,C對;運動員舉著杠鈴站立時,他和杠鈴的總重力與地面的支持力是一對平衡力,D錯
22、;考點:運動和力8、C【答案解析】A由于甲、乙排開液體的重力相等,由阿基米德原理F浮=G排分析可得,甲、乙兩球所受浮力相等,故A不符合題意;B由于甲、乙排開液體的重力相等,由阿基米德原理F浮=G排分析可得,甲、乙兩球所受浮力相等,故B不符合題意;C由于甲、乙排開液體的重力相等,由阿基米德原理F浮=G排分析可得,甲、乙兩球所受浮力相等,故C符合題意;D由于甲、乙排開液體的重力相等,由阿基米德原理F浮=G排分析可得,甲、乙兩球所受浮力相等,故D不符合題意。故選C。9、A【答案解析】力學(xué)經(jīng)典代表科學(xué)家牛頓,為了紀(jì)念他在物理學(xué)中的成就將力的單位定義為牛頓;瓦特是功率的單位;帕斯卡是壓強單位;歐姆是電阻
23、的單位;故答案選A10、B【答案解析】ABC我們的目的就是為了把水桶提上來,所以對水桶做的功為有用功,但水桶里面有一些水,又不得不對水做功,所以對水做的功為額外功,故AC不符合題意,B符合題意;D手對繩子拉力做的功,包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功,為總功,故D不符合題意。11、D【答案解析】A由圖可知,n=2,則繩子自由端沿水平方向移動的距離s=nsA=22m=4m,故A錯誤;B物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài),物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,則物體受到的拉力FA=f=0.4G=0.41500N=600N,故B錯誤;C拉力F做的功W總=Fs=375N4m=1500J,則拉力F
24、的功率P=375W,故C錯誤;D有用功W有=FAsA=600N2m=1200J,則滑輪組的機械效率=100%=100%=80%,故D正確;12、A【答案解析】由杠桿平衡條件F1L1F2L2得:GAAO(GB+F)OB,即:100NAO(70N+F)OB,已知:AO:OB3:2,由解得:F80N;即加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是80N;13、C【答案解析】根據(jù)題意,右邊=m物+m游碼 ,左邊=m砝碼=70g;左邊=右邊;即:m物+m游碼=m砝碼=70g;則:m物= m砝碼m游碼=70g3.4g66.6g故ABD錯誤,C正確14、C【答案解析】從蹦床上彈起后向上運動的過程中,高度在增大,重力
25、勢能增大,運動員的速度減小了,所以動能變小了,故應(yīng)選C15、D【答案解析】A物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān),無人機勻速上升,速度和質(zhì)量都不變,無人機的動能不變,故A不符合題意;B物體的重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量一定時,無人機高度越高,重力勢能越大,故B不符合題意;C由牛頓第一定律可知,一切物體不受外力時將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),無人機受到的力全部消失,將保持勻速直線運動狀態(tài),故C不符合題意;D機械能是動能和勢能的總和,無人機動能不變,重力勢能增加,所以機械能增加,故D符合題意,故選D。故選D。16、D【答案解析】A滾擺下降時,高度降低,重力勢能減小,運動速度變大,動能增加,所以A錯;B滾擺
26、到最低點后又上升,重力勢能增大,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,所以B錯;C滾擺整個運動過程中,由于不斷地克服摩擦力做功,消耗機械能,所以機械能不守恒,C錯;D滾擺每次上升的高度逐漸減小,重力勢能變小,說明滾擺的機械能減小,所以D正確17、A【答案解析】AB正常使用的筷子,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠杠,選項A錯誤,符合題意,B正確,不符合題意;C筷子能夾起食物,必須借助筷子和食物間的摩擦力,食物才不掉落,選項C正確,不符合題意;D筷子能夾起食物,筷子使食物由靜止變?yōu)檫\動,所以改變了物體的運動狀態(tài),選項D正確,不符合題意。故選A。18、C【答案解析】A請駕駛員系好安全帶,是防止慣性帶來的危害,與
27、摩擦力無關(guān),故A不符合題意;B保持車距,是為了防止慣性帶來的危害,故B不符合題意;C雨天路滑,駕駛員小心駕駛,下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大,故C符合題意;D車未停穩(wěn),請勿下車,是為了防止慣性帶來的危害,故D不符合題意。19、A【答案解析】A物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變,對物理書產(chǎn)生的彈力,故A正確;B物理書對桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯誤;C物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力,這兩個力的大小相等,作用在同一直線上,但兩者方向相同,都是豎直向下,故不是相互作用力,故C錯誤;D物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力,作用在不同物體上,不是平衡力,故D錯誤。
28、故選A。20、C【答案解析】試題分析:水平面上物體的壓力和自身的重力相等,向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變,P=F木板對桌面的壓強p變大;向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力f不變考點:壓強大小比較、摩擦力大小的影響因素點評:解決本題的關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量21、D【答案解析】A牛頓力的單位,是為了紀(jì)念牛頓而命名的。故A錯誤。BC阿基米德和伽利略不是物理量單位。故B、C錯誤。D壓強單位是帕斯卡,是為了紀(jì)念帕斯卡而命名的。故D正確。22、A【答案解析】A“越靠近門軸”,說明改變了力的作用點,“越費力”,達到同樣的效果,用的力
29、不同。因而,A選項正確,符合題意;B重力的方向是豎直向下的。B選項錯誤,不符合題意;C兩個相互接觸的物體之間,如果沒有發(fā)生彈性形變,是不會有彈力作用的。C選項錯誤,不符合題意;D力的作用是相互的,石頭砸雞蛋,雞蛋會對石頭有作用力。D選項錯誤,不符合題意。故選A。23、A【答案解析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強【題目詳解】在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大,所以在壓力一定時,安全錘的越尖,對玻璃的壓強越大,越容易打破玻璃而逃生故A選項符合題意【答案點睛】掌握壓強大小的影響因素,利用控制變量法解釋生
30、活中有關(guān)增大和減小壓強的問題24、B【答案解析】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān);列車在減速進站過程中,列車的質(zhì)量不變,所以其慣性不變。故ACD錯誤、B正確。25、A【答案解析】A. D. 漿向后劃水,因為力的作用相互的,所以獲得水向?qū){向前的力,施力物體是水,故A錯誤,D正確;B. 根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知,船漂浮在水面時,浮力等于重力,則船的總重等于它排開的水重,故B正確;C. 用船槳劃水時,動力臂小于阻力臂,此時船槳是費力杠桿,但可以省距離,故D正確故A錯誤,符合題意點睛:注意理解相互作用力的特點:只要一個物體對另一個物體施加了力,受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力這
31、兩個力:大小相等,方向相反,作用在兩個不同的物體上,且作用在同一直線上26、C【答案解析】A湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,故A正確;B盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu),故B正確;C宇宙有層次結(jié)構(gòu),并沒有真正的中心,但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動,故C錯誤;D近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的,故D正確。27、A【答案解析】體重大致相同的滑雪者和步行者,對雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋的受力面積大的多,故在雪地里行走時,人對雪地的壓強大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),
32、應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,不符合題意;故乙、丙兩個實驗,壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),符合題意。28、B【答案解析】A重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,當(dāng)物體不是在地球表面上時如在太空距離地球表面遙遠的某處,則地球?qū)ξ矬w的吸引力就不等于重力,故A錯誤;B比如籃球是規(guī)則物體,重心為球心,不在物體上,故B正確;C地球重力的方向是豎直向下的,故C錯誤;D物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比,不能說物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比,故D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】在
33、地球附近,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向是豎直向下(垂直水平面),重力的作用點叫重心,物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比。29、B【答案解析】動力臂大于阻力臂是省力杠桿,動力臂小于阻力臂是費力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃夾的動力臂大于阻力臂是省力杠桿;食品夾的動力臂小于阻力臂是費力杠桿。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。30、A【答案解析】跳傘運動員在空中勻速降落時,質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減??;同時速度不變,所以動能不變。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、 大 【答案解析】花盆對窗臺的壓強為:,澆水后,花盆的重力變大,對窗臺的壓力變大,所以壓強也
34、變大。32、壓強 滾動 接觸面的粗糙程度 【答案解析】1根據(jù)壓強公式,小亮不小心把試卷戳破了,這可能是由于筆頭太尖,以及用力過大的緣故,使筆對紙的壓強過大。23用圓珠筆在紙上寫字,滾珠與紙之間有滾動無滑動,摩擦力是滾動摩擦,筆殼上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。33、4 6 【答案解析】1由圖乙知,此時小球處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,則有故2小球一半的體積浸在水中,所受浮力為4N,小于浸沒時,所受浮力為此時小于受的浮力大小重力,故剪斷懸吊小球的細線后,小于最終靜止時,將漂浮于水面上,故34、0 50 【答案解析】1對b進行受力分析得,b收到豎直向下的重力、a對b的支持力,因為b
35、和a一起向右做勻速直線運動,沒有相對運動或相對運動的趨勢,所以b不收a的摩擦力,因此b物體受到的摩擦力大小為0。2對a進行受力分析得,a收到豎直向下的重力、地面對a的支持力,因為a和b一起向右做勻速直線運動,沒有相對運動或相對運動的趨勢,所以a不收b的摩擦力,但a在水平拉力F=50N作用下,向右做勻速直線運動,所以a處在平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡的知識得,a受到地面給它的向左50N的摩擦力,因此a物體受到的摩擦力大小為50N。35、壓強 摩擦 距離 【答案解析】第一空菜刀拿去磨得非常薄,這樣在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,可以增大壓強,切菜更快;第二空把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈,這樣增
36、大了地面的粗糙程度,在壓力一定時,可以增大摩擦力,起到防滑的作用;第三空把掃地笤帚的短把桿換成長把桿,使用時,動力臂小于阻力臂,是個費力杠桿,使用它掃地時費力,但可以省距離。36、無規(guī)則運動 擴散 【答案解析】梅香撲鼻屬于擴散現(xiàn)象,說明梅花分泌的芳香分子在不停地做無規(guī)則運動點睛:本題考查了分子動理論的內(nèi)容及應(yīng)用,正確理解分子動理論是解答的關(guān)鍵37、1.04103 不變 【答案解析】12這種牛奶的密度為由于密度是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量、體積無關(guān),所以小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度不變,仍然是1.04103 kg/m3。38、彈性勢 動 【答案解析】12弓被拉彎具有彈性勢能,弓在恢復(fù)的過
37、程中將箭射出去,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能。39、費力 距離 【答案解析】第一空由圖知道,工程車上的起重臂,在使用時動力臂小于阻力臂,所以起重臂是一個費力杠桿;第二空使用費力杠桿,可以省距離;40、= 【答案解析】由題AB=BC,根據(jù)W=Gh可知,物體在AB段和BC段做的功相等,即W1=W1;由于小球在自由下落時做加速運動,根據(jù)t=s/t可知,小球在BC段運動的時間短,根據(jù)公式P=W/t可知,物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1P1三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、木塊移動距離的大小 速度 質(zhì)量 木塊受到地面給施加的摩擦力 做勻速直線運動 【答案解析】第一空在研究動
38、能大小與什么因素有關(guān)時,我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想;第二空圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,即鋼球滾動到斜面低端的速度是不同的,即探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系;第三空不同鋼球從相同的高度釋放,運動到斜面低端的速度也就相同,即該實驗探究的是鋼球動能與質(zhì)量的關(guān)系;第四空由于木塊受到摩擦力的作用,所以木塊最終會停下來;第五空據(jù)牛頓第一定律可知,若物體在不受任何外力時,運動的物體將永遠做勻速直線運動,故如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將永遠做勻速直線運動42、31.20 小 遠 勻速直線 運動狀態(tài) 【答案解析】(1)圖中刻
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