2022年春季學(xué)期中學(xué)開學(xué)典禮講話

1、第12頁共12頁2022年春季學(xué)期中學(xué)開學(xué)典禮講話老師們、同學(xué)們新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步！剛剛過去的一年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。_年中考綜合積分位居黃梅縣初中第一名，_年_余名學(xué)生參加中考，錄取黃梅一中共計_名學(xué)生，錄取普高比例達_%，全校僅十多位學(xué)生沒有被高中錄取，錄取比例遙遙領(lǐng)先私立學(xué)校、兄弟學(xué)校；在_年秋季全縣期末考試

2、檢測中，八年級抽考的四大科，我校語文、數(shù)學(xué)、外語、物理平均分位居全縣前列，其中八年級數(shù)學(xué)平均分以_分的成績遙遙領(lǐng)先穩(wěn)居第一，拉開第二名將近_分，就是晉梅中學(xué)也屈居我校之下；九年級各學(xué)科與部分學(xué)校對比，成績也很不錯，因教育局沒有進行集中排名，總體情況無法比較，但我校第一名學(xué)生在實驗中學(xué)排名第一。_年_月，我校成功舉辦了黃梅縣教育質(zhì)量現(xiàn)場會；_年元月份，我校又順利通過了下新鎮(zhèn)政府、教育局和中心學(xué)校的各項檢查。馬鞍中學(xué)，在大家的共同努力下，已經(jīng)崛起，這些都已不再是奇跡，在此，我再次向辛勤耕耘在教育一線的全體教職工和勤奮努力的莘莘學(xué)子致以最崇高的敬意！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們

3、迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，強勢推進有效教學(xué)、實施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“讓每個學(xué)生都能出彩”的辦學(xué)目標。圍繞這一辦學(xué)目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為理念，抓隊伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求；強化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路。新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿愛心和信心，內(nèi)強素質(zhì)

4、，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級名校而努力奮斗。我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長，希望同學(xué)們長得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營造一個有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學(xué)期給同學(xué)們提四點希望：一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無以立”。基礎(chǔ)教育生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。二是希

5、望同學(xué)們做一個會學(xué)習的人?！皩W(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習的人。”每個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。三是希望同學(xué)們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學(xué)習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社

6、會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，做好馬鞍中學(xué)的主人，馬鞍中學(xué)的歷史、馬鞍中學(xué)的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希

7、望同學(xué)們刻苦學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會成為學(xué)校的驕傲。老師們、同學(xué)們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期只有_周的時間，我們要繼承發(fā)揚馬鞍中學(xué)的精神，以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學(xué)習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造_年新的輝煌！謝謝大家！2022年春季學(xué)期中學(xué)開學(xué)典禮講話（二）成功我們共

8、同創(chuàng)造各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，深表感謝！。今天的家長會,首先有_個祝賀.第一個是祝賀你的孩子將要完成小學(xué)階段的生活了。第_個是祝賀部分同學(xué)外出考試,考上了樂山外國語,峨嵋博睿特,沙灣沫若試驗中學(xué).我很贊成家長們的做法,因為你們給了他們有一個好的學(xué)習環(huán)境,祝福你的孩子有個美好的未來.當然,我們班還有少部分沒有選擇送孩子外出學(xué)習的.我也很欣賞你們,因為你們知道自己的孩子,選擇留在自己的身邊,更便于管理,我相信再你的監(jiān)督管理下,你的孩子也有個光明的未來.再過一個多月的時間，孩子們就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中，開始一段新的征程。因此，本著為學(xué)生的發(fā)展考慮的目

9、的我們今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：盡可能的了解孩子最近的學(xué)習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系。可以這樣說小學(xué)六年級是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，更是十分緊張的一年。這一年，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，更要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，更是為初中學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)，為更好的適應(yīng)初中教學(xué)做好銜接和各方面的準備(包括知識、心理等準備)。今天家長會的主題，一是和家長們匯報一下開學(xué)以來的教育教學(xué)情況；二是和家長們共同探討今后學(xué)生的教育問題，特別是小學(xué)即將畢業(yè)作為家長我們應(yīng)當注意的一些問題和一些建議。

10、一、首先向家長們匯報這學(xué)期我們所做的工作_期中考試情況分析期中考試分數(shù)已經(jīng)放在你孩子的座位上了.通過這次考試我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生在這半個學(xué)期內(nèi)學(xué)習是很認真的，也取得了一定的成績。因為這次考試,我們是模仿畢業(yè)考試來進行的,題量適中,單人單桌,嚴格把握好作文的分數(shù)評定.錯別字也扣分.再說,這學(xué)期我們同樣也沒有進行復(fù)習就考試的,而且是對整本書,還涉及到以前的知識.尤其是陳維民、邢世界和唐杰等三位同學(xué)能夠在這次期中考試進入年級的前十名，這一點是很值得我們高興的。當然，這當中仍然還有一些學(xué)生沒有把心思放到學(xué)習中來，導(dǎo)致成績一直徘徊不前甚至退步。二、在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)的一些問題同學(xué)們不可能個個完美，在不同環(huán)

11、境的中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題：1.學(xué)習態(tài)度較浮躁這是絕大多數(shù)學(xué)生都會表現(xiàn)出來的問題，因為隨著天氣的越來越熱，溫度越來越高，學(xué)生的心里就越不能安定，越到一些小的事情都會分散自己原本還算集中的注意力。所以,很多同學(xué)的考試的分數(shù)不高,我覺得他們就缺乏的是靜.沒有去靜心思考,很隨意的作業(yè).所以我們老師和家長都要合作克服孩子的浮躁情緒.2.有些學(xué)生學(xué)習自覺

12、性還存在一些問題。很多學(xué)生學(xué)習不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)生就不落實。特別是回家讀背的作業(yè),很多學(xué)生為了應(yīng)付老師,就完成了寫的作業(yè),讀背的老師聽不見,就不做了.甚至揣測老師心里,明天老師的課多,很忙,也許不會檢查作業(yè).這學(xué)期,還有幾個同學(xué)的心思沒在學(xué)習了,我們的孩子進入六年級了,生理心里發(fā)生了變化,我也找過他們談話了,但是.還有很多問題是父母也應(yīng)該交給孩子的,所以請家長們留意孩子的變化,在與哪些同學(xué)交往,做些什么事情,我發(fā)現(xiàn)他們的他們有與外班交往的,談話的內(nèi)容,語言超過了他們的范圍,甚至還有的同學(xué)和其他班的同學(xué)一起去歌廳唱歌的,所以請家長們管理教育好孩子,讓他們平

13、安健康的成長.3.最突出的問題是有些學(xué)生嚴重偏科不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。三門課當中有兩門都能達到優(yōu)秀線，剩下的一門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，因為“三減一等于零”。同時也希望各位家長能給予配合教育。5.部分學(xué)生上課思想容易開小差學(xué)習興趣不濃學(xué)習方法不科學(xué)課堂本來應(yīng)該是認真聽講的地方，但是有部分學(xué)生卻不能很好的做到，尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強調(diào)的問題，到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯，把老師上課反復(fù)強調(diào)的問題全部丟到了腦后，這一點是很危險的，也正說明了現(xiàn)在的學(xué)生在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問題早日得到很好的解決。部分學(xué)

14、生6.缺乏明確的學(xué)習目的和動力。他們在學(xué)習上付出的時間和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上面，從而導(dǎo)致學(xué)習成績不理想。7.很多學(xué)生從不考慮學(xué)習方法，只是一味被動地學(xué)習，不講究學(xué)習的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事半功倍，出工不出效。三、學(xué)生放假回家后應(yīng)如何管理在學(xué)校的時間經(jīng)過十天的等待總算結(jié)束了，他們也等來了盼望已久的周末，在學(xué)校呆了十天的他們就像從籠子里放出去的小鳥，那時候的他們是無憂無慮，盡情釋放著內(nèi)心的快樂。因而，他們回家以后的管理就成了我們監(jiān)管的空區(qū)。因而，這個艱巨的任務(wù)就只有交給家長了，通過返校后我們的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生主要存在以下幾個問題：1.作業(yè)不做或是完成的不認真這個每

15、次返校時，老師都會進行檢查，對于作業(yè)不做或是完成不認真的學(xué)生我們都會及時向家長反饋，并且每次作業(yè)檢查的情況我都會認真記錄，為此我特意制作了“班級假期作業(yè)檢查表”。(出示“班級假期作業(yè)檢查表”)2.總是把時間放在電視上通過我長時間的觀察發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生回到家以后就一門心思的去看電視，其他的任何事情都與他無關(guān)，我們說電視可以看，但是必須是在完成作業(yè)的情況下去看，否則就得不償失，失掉了自己的主要目標。到時候可能會欺騙家長說老師沒有布置作業(yè)或者已經(jīng)在學(xué)校寫完了。3.總想在外面玩，不歸家、串門，甚至有些學(xué)生還去網(wǎng)吧上網(wǎng)(存在安全隱患)我們說孩子回家以后可以適當?shù)某鋈ネ嬉煌妫热皇沁m當，肯定就有一個“度”的問

16、題，比如說：怎么去玩，和誰玩，什么時候玩，什么時候回來，玩什么等等，這些方面家長都要做一個全面系統(tǒng)的了解與掌握，不能任由孩子去發(fā)展，尤其是爺爺奶奶外公外婆照看孩子的家庭。以防止孩子欺騙家長和老師，更有甚者是，有的家長和學(xué)生聯(lián)合起來欺騙學(xué)校和老師。在這地方也希望各位家長能多和打電話老師聯(lián)系，有條件的話和經(jīng)常到學(xué)校來，也有些家長認為總是打電話給老師會不會影響老師的工作？這種想法是多慮的，因為無論是你還是老師都希望能夠把學(xué)生的成績提高，當然也千萬不要以為把孩子送到了學(xué)校，家長就沒有事了，就完全成了老師和學(xué)校的事，等到孩子成績不好的時候就反過來怪老師沒有把學(xué)生教好，這樣的家長我們是不歡迎的。針對以上問

17、題，第一，希望家長們在孩子放假以后能后孩子多做交流和溝通，即使您不在家，也要打個電話回家詢問一下孩子的學(xué)習和生活情況，督促他們按時按質(zhì)按量完成老師所布置的任務(wù)，切不可認為交流只是老師的事情，您也有必要騰出時間來了解一下孩子目前的學(xué)習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他(她)學(xué)習一段時間，讓他感到馬虎不得，再不認真就說不過去了，但也不可簡單粗暴。第二，家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。不給孩子加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。尤其是爺爺奶奶在家的孩子就更要注意一點了，因為隔代是很難

18、把孩子管好的，不是爺爺奶奶在家不管，首先，是他們年紀大了，對于孩子的要求他們基本上都是不假思索的進行滿足，這樣，久而久之，也就導(dǎo)致了孩子在家會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如上面所列舉的一些現(xiàn)象；其次，孩子也很容易就能夠欺騙他們，說學(xué)校沒有作業(yè)或是作業(yè)寫完了，比如說，爺爺奶奶問：“你作業(yè)寫完了嗎”？他們肯定會說寫完了，因為他們知道爺爺奶奶是不會檢查他們作業(yè)的，如果是父母在家的話，我想情況就有可能不一樣了，因為現(xiàn)在的家長多多少少還是讀了一點書的，即使不會做，從表面上還是能嚇住小孩的。最后，希望每次放假回家您都能認真仔細的看一下學(xué)校印發(fā)的家校聯(lián)系單，因為那上面有您孩子這一星期在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)、在假期您

19、所要注意的東西以及假期老師所布置的作業(yè)，這樣也有助于你對孩子的監(jiān)管和督促，看完請您也不要忘了在上面簽上您的名字，以便于我們到學(xué)校后進行核實。不要當孩子作業(yè)沒有做，我們打電話告訴您的時候您還說不知道老師布置了什么作業(yè)或者說作業(yè)都寫完了，而事實上你根本就沒有看家校聯(lián)系單，也就是我們上面所說的，聯(lián)合學(xué)生欺騙老師和學(xué)校。(郭文慧)四、針對小學(xué)畢業(yè)班后期的現(xiàn)狀，我們希望家長能配合學(xué)校抓以下幾方面工作家長要具體應(yīng)該怎么做？我不想具體到細枝末節(jié)，僅提幾點我個人的理解與建議：_多一點關(guān)愛與關(guān)注。升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯?？汲踔斜M管沒有高中那么嚴峻，但對小學(xué)生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等

20、。初中與小學(xué)從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)到環(huán)境都有很大改變，在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學(xué)生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習下來，學(xué)生感到非常疲勞。放假回到家里，他們多么希望得到父母的關(guān)愛?。∵@時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，不要太晚，因為在學(xué)校的學(xué)習已經(jīng)很辛苦了。再或者說，這兩天天氣轉(zhuǎn)涼，你就可以打電話或發(fā)信息告訴孩子

21、要多加衣服，然后再由我們?nèi)鬟_，效果和老師去說是不一樣的。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進他們健康成長。至于作業(yè)我想我們的老師都是過來人，題海戰(zhàn)術(shù)不對，但一定量的題目肯定是有作用的。當然老師布置作業(yè)也是有限度的，這請您放心。_多一點安寧與安靜我們認為，大多數(shù)孩子學(xué)習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習環(huán)

22、境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每次的作業(yè)吧。_多一點約束與規(guī)矩俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習慣。有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子關(guān)在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復(fù)習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子放假晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，尤其是要回學(xué)校的前一天晚上，等到了學(xué)校以后

23、就很容易犯困而影響上課效率。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的?。?，因為您掙的錢再多還是給孩子花。所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。_多一點引導(dǎo)與交流六年級的孩子，處在似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)、溝通、解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓

24、力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。_多一點聯(lián)系與溝通我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；當然，作為老師也會向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系、了解，能掌握孩子個方面情況，有的放矢地對他們進行教育。對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習成績，我以為主要看孩子有沒有盡力。學(xué)習成績的好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習條件相同，也會因為個人的學(xué)習方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。我經(jīng)常對孩子們說：“學(xué)習要踏實，玩耍才能快樂！”俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習成績還有潛力可挖。在這里我希望家長能在放假的時候