《兔子的名片》導(dǎo)讀單

1、順序日期主題附件材料1啟動課、封面 -P4共讀單2P5-P8共讀單3P9-P13共讀單4P14-P20共讀單5P21-P27共讀單6P28-P33共讀單7P34-P38共讀單8P38-P41共讀單9P42-P45共讀單10P46-P56共讀單11P57-P64共讀單12P65-P74共讀單13P75-P79共讀單14P80-P87共讀單15P87-P94共讀單16P95-P101共讀單17P102-P109共讀單18P109-P114共讀單19P115-P121共讀單20接地氣課課件、教案21高大上課課件、教案兔子的名片導(dǎo)讀單 （1）【班班有讀】第一天（ 5 月 20 日）：閱讀：封面 P4

2、要你賠? 我會看封面 仔細(xì)觀察封面，你從上面讀出了哪些信息？? 我學(xué)看目錄1.讀一讀“目錄”，數(shù)一數(shù)這本書一共寫了個故事。2.認(rèn)真看“目錄”，我知道兔子的名片是從第 頁到第頁。? 我會理順序 讀了要你賠這個故事，我知道大象 弄臟 白馬，白馬 黃 牛，黃牛 黑驢的毛，黑驢 （ ）的殼。? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 1 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.封面的照片2.閱讀的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (2)【班班有讀】第二天( 5 月 21 日)：閱讀： P5 P8留下的歌? 大花臉 小鳥們留下了一首什么歌？請在書上勾畫出來。? 唱一唱 試著把這首歌唱給你的家人

3、聽一聽。條件允許的話，請錄成視頻， 分享到共讀群里。? 說一說 你能為小鳥西找到朋友嗎？怎樣才能幫助它把朋友找回來呢？? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 2 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.大花臉的照片2.唱歌的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (3)【班班有讀】第三天( 5 月 22 日)：閱讀： P9P13 學(xué)唱歌? 大花臉 學(xué)唱歌這個故事，講了哪幾只小鳥？請你勾畫出來。? 唱一唱 這個故事中有三首小鳥唱的歌，試著把這幾首歌唱給你的家人聽一 聽。條件允許的話，請錄成視頻，分享到共讀群里。? 猜一猜 猜一猜，小白鳥教給小紅鳥的歌，小紅鳥學(xué)到后歌詞又將發(fā)生什么 變化呢

4、？? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 3 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.唱歌的照片2.猜一猜的歌詞兔子的名片導(dǎo)讀單 （4）【班班有讀】第四天（ 5 月 23 日）：閱讀： P14 P20 不好意思? 說一說 認(rèn)真讀不好意思這個故事，說一說軟先生很愛他的蘋果，因軟先生很勤勞，因為 。? 找一找 在這個故事中，（ ）、（ ）、（ ）一起參加（ ） 大獎賽，（ ）負(fù)責(zé)通知，（ ）是主辦者。? 仿一仿彎先生吃得很響亮，吧嗒吧嗒 。鉆先生吃得很專心，啊嗚啊嗚。吃得很 ， 。? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 4 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要

5、進來。照片： 1.讀書的照片2.仿一仿的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (5)【班班有讀】第五天( 5 月 24 日)： 閱讀： P21 P27 兔子的名片? 理清故事 兔子制作了張名片，第一張送給了 ，名片上印著，結(jié)果，狐貍對兔子笑三笑； 第二張送給了 ，名片上印著，結(jié)果， ；第三張送給了 ，名片上印著，結(jié)果， ；最后，遇見了 ，結(jié)果。? 動動手 如果請你為自己制作一張名片，你會做成什么樣的呢？動動小手做 一做吧。? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 5 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.讀書的照片2.自己制作的名片兔子的名片導(dǎo)讀單 （6）【班班有讀】第六天（ 5 月

6、 25 日）：閱讀： P28 P33 好沙發(fā)不怕坐? 找一找 這里是叫人眼花繚亂的沙發(fā)展銷會。 有 沙發(fā)；有 沙發(fā)； 有 沙發(fā)；有 沙發(fā)；有 沙發(fā)；有 沙發(fā) （注：眼花繚亂的意思是， 看著復(fù)雜的東西而感到迷亂， 比喻事物復(fù)雜， 無法辨清。）? 說一說大家為什么使勁地鼓起掌來？? 畫一畫 你想要個什么樣的沙發(fā)呢？請你畫一畫吧！? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 6 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.讀書的照片2.繪畫的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 （7）【班班有讀】第七天（ 5 月 26 日）：閱讀： P34 P38 三個朋友的三個故事之一? 找一找 找一找，這個故事

7、的主人公是 、 、 。? 大花臉 小鴨子把自己生的蛋送給了小狗，為什么呢？請勾畫出來。（可以用自己最喜歡的顏色勾畫哦！）? 動動小手 條件允許的話，請你找到一個雞蛋或者鴨蛋，動動你的小手，用彩筆在上面盡情地畫一畫，拍照，分享到共讀群里吧！? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 7 天建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.畫蛋的照片2.大花臉的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (8)【班班有讀】第八天( 5 月 27 日)：閱讀： P38 P41 三個朋友的三個故事之二? 大花臉 小鴨子、 小老鼠都對小狗很生氣， 為什么呢？請在故事中勾畫出來。? 認(rèn)識歇后語 這個編故事的小朋友真聰明

8、，請來歇后語幫忙編故事。請你在大人 的幫助下，查一查資料，找出幾個歇后語，背一背，比比看誰能背得更 多。條件允許的話，拍成視頻，分享到共讀群里。? 想一想 如果讓你給這個故事起個名字，你準(zhǔn)備起什么呢？把你的理由說給 家人聽一聽吧。? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 8 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.背歇后語的照片2.大花臉的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (9)【班班有讀】第九天( 5 月 28 日)：閱讀： P42 P45 三個朋友的三個故事之三? 找一找 小狗給小鴨子送 、小老鼠給小鴨子送 。剛開始，小鴨 請小狗和小老鼠吃 ，后來請小狗吃 ，請小老鼠吃 小鴨自

9、己吃 ，他們真快活。? 連一連 如果你過生日，請來了小雞、小山羊、小白兔，你準(zhǔn)備用什么來招 待他們呢？小雞青草小山羊胡蘿卜小鴨蟲子小白兔煮螺獅? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 9 天建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.連一連的照片2.讀書的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (10)【班班有讀】第十天( 5 月 29 日)：閱讀： P46 P56 機器人喝湯? 說一說“那就來份湯，再來份炸豬排”和“來一份湯和一份炸豬排”有區(qū)別嗎？? 想一想 阿哄走出餐廳后，也說“真有意思”！到底是什么有意思呢？? 演一演 機器人請阿哄裝扮成機器人去取餐，你如果是阿哄，會怎么裝扮自 己，會怎樣

10、走路、說話，請演一演。條件允許的話，請拍成視頻分享到 共讀群里。? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 10 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.大花臉的照片2.演一演的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 （11）【班班有讀】第十一天（ 5 月 30 日）：閱讀： P57 P64 元首有五個翻譯之一? 說一說 A 國元首與 B 國比了 、 、 ；與 C 國比 了 、 、 ，結(jié)果 。經(jīng)過大家一起協(xié)商，他們 決定和 D 國比 。? 做一做 每個國家都有自己的特點，中國也是個很有特色的國家。請你和大 人一起查查資料，為中國制作一份介紹卡吧。親愛的祖國民族（ ）個（ ）族、（ ） 族、

11、（ ）族、（ ）族我是（ ）族五岳名山東岳（ ）雄，西岳（ ）險，南岳（ ）秀，北岳（ ）奇，中岳（）峻河流世界第三長河、亞洲第一長河 （ ）我們的母親河 （ ）（其它你想介紹 的內(nèi)容）? 朋友圈【班班有讀】兔子的名片第 11 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.讀書的照片2.介紹卡的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (12)【班班有讀】第十二天( 5 月 31 日)：閱讀： P65 P74 元首有五個翻譯之二? 連一連* * * *D 國語 F 國語 E 國語 C 國語 B 國語? 理一理 這個故事有點復(fù)雜， A 國元首訪問時，在 D 國、 E 國、F 國用了同 樣的方

12、法，為什么結(jié)果不一樣呢？我們來理一理。和 D 國首腦見面A 國元首問候 B 語翻譯 C 語翻譯 E 語翻譯 F 語翻譯D 語翻譯 D 國元首目瞪口呆和 E 國首腦見面E 國元首問候 E 語翻譯 、 A 國元首昏倒小結(jié)：只是 發(fā)生了變化，結(jié)果就不一樣了。? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 12 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片：讀書的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 (13)【班班有讀】第十三天( 6 月 1 日)：閱讀： P75 P79 市長與雞毛之一? 大花臉1.首相先生要評選出“最佳市長”一名，他提出了哪些考核要求？請勾畫 出來。2.參加此次“最佳市長”比賽的是哪兩位？

13、請勾畫出來。? 畫一畫 如果讓你來參加吹雞毛大賽，你準(zhǔn)備用什么方法呢？請畫一畫。條 件允許的話，請將你的畫拍照，分享到共讀群里。? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 13 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.大花臉的照片2.繪畫的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 ( )【班班有讀】第十四天( 6 月 2 日)： 閱讀： P80 P87 市長與雞毛之二? 大花臉 比賽開始了，特使兩次到 o 市，第一次與第二次 o 市市長發(fā)生了什 么變化？請勾畫出來。? 說一說 特使兩次到 T 市，第一次 T 市市長去 ，第二次 T 市市 長去 。? 演一演 特使第二次去 O 市看到市長時，

14、發(fā)生了什么事？請你和朋友、家人 演一演。條件允許的話，請拍成視頻，分享到共讀群里吧！? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 14 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.大花臉的照片2.表演的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 （15）【班班有讀】第十五天（ 6 月 3 日）：閱讀： P87 P94 市長與雞毛之三? 大花臉 T 市市長用了什么方法取勝的呢？請勾畫出來。? 說一說1.如果是你，你會選誰做“最佳市長”？請說出你選他的理由。（溫馨提 示：可以結(jié)合首相說的話進行思考哦?。?2.你有沒有組織小朋友們一起做成一件事的經(jīng)歷？請說一說。? 玩一玩 請和朋友或家人一起玩一玩吹雞毛

15、（小紙片、棉花等）的游戲，拍 下不同數(shù)量的人吹雞毛的樣子和高度。條件允許的話，把多幅照片拼成一張圖片，分享到共讀群里，并留 言告訴大家，為什么會有這樣的不同效果吧。? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 15 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.大花臉的照片2.玩游戲的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 ( )【班班有讀】第十六天( 6 月 4 日)：閱讀： P95P101 365 個生日和 364 個節(jié)日? 選一選 “難道你沒把檢閱臺下的那些日子當(dāng)做真正的節(jié)日嗎？”什么才是真 正的節(jié)日？請你選一選，并說說你選擇的理由。A 有蛋糕、禮物、歡呼、慶典才是節(jié)日。B 有一起交流、

16、互相鼓勵、 彼此了解的朋友在一起過的日子就是節(jié)日。? 畫一畫 你最喜歡的節(jié)日是什么？在這一天你會做些什么事？請你畫一畫 吧！? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 16 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.讀書的照片2.繪畫的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 ( )【班班有讀】第十八天( 6 月 6 日)：閱讀： P109 P114 咸的糖，甜的鹽之二? 大花臉兔子的名片導(dǎo)讀單 ( )【班班有讀】第十七天( 6 月 5 日)：閱讀： P102 P109 咸的糖，甜的鹽之一? 玩一玩 “哎呦，您笑得像鹽一樣甜。”這會是怎樣的笑容？請按照你的理解， 笑一笑，條件允許的話，拍下照

17、片，分享到共讀群里。? 說一說 鹽是甜的，糖是咸的，都和我們生活里的事實顛倒了。請你也發(fā)揮 創(chuàng)意，說一說顛倒的話吧，看誰說得多！糖果是的，苦瓜是的。紅燈是 色的，綠燈是 色的。大樹是的，小草是色的。白天有彎彎的 ，晚上有火紅的 。? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 17 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。 照片： 1.讀書的照片2.笑一笑的照片 小布留城的糖是咸的，鹽是甜的。在故事中找一找，是什么原因造 成的呢？請勾畫出來。? 理清思路 這 個 故 事 真 神 奇 ： 大 布 留 城 到 去 購 買 、。 小 布 留 城 到去 采購 、 。? 玩一玩 鹽和糖都是白色的，你知道用哪些方法可以把它們區(qū)分出來嗎？條 件允許的話，請拍下你區(qū)分它們的過程，分享到共讀群里?？梢哉埓笕?幫忙哦！? 朋友圈 【班班有讀】兔子的名片第 18 天 建議文字：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。照片： 1.讀書的照片2.玩一玩的照片兔子的名片導(dǎo)讀單 ( #)【班班有讀】第十九天( 6 月 7 日)：閱讀： P115 P121 咸的糖，甜的鹽之三、四? 大花臉 當(dāng)大布留城的總督