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文檔簡介
1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1密度為0.9103千克/米3的冰塊,漂浮在水面上,下列說法正確的是()A冰塊露出水面的體積是總體積九分之一B冰塊露出水面的體積是總體積的十分之九C冰完全熔化后,水面高度上升D冰完全熔化后,水面高度不變2如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是A B C D3下圖開、關門過程中,有關力的作用效果的說法中正確的是(
2、 )A手推A點最省力B手推B點最省力C手推C點最省力D手推A、B、C三點一樣省力4當兩臺機器正常工作時,功率大的機器一定比功率小的機器A做功多B做功時間短C做功快D機械效率高5學習了壓強與浮力的相關知識后,小剛同學回家自制了薄壁實驗箱,左右分別是柱形箱甲和乙,乙箱下部有一圓孔與甲箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸,現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底,如圖所示?,F(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時,則甲箱中水面的位置大約為AaBbCcDd6關于兩臺機器的功、功率、機械效率的比較,下列說法中正確的是()A做功快的機器,功率一定大B功率大的機器,機械效率一定高C功
3、率大的機械,做功一定多D機械效率越高的機械,功率越大7小明利用圖所示的裝置探究滑輪組的特點,他將重為3 N的物體勻速提高了0.5 m,已知繩子自由端的拉力F為2N,則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是As=1.5 m,=50Bs=1.5 m ,=80Cs=1m,=75Ds=1m, =37.58小朋友沿滑梯下滑得越來越快的過程中,小朋友的()A運動狀態(tài)不變B慣性增大C重力勢能不變D動能增大9以下估測接近實際的是( )A某中學生的重力約50NB托起兩個雞蛋所用的力大約是1NC一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕D跑百米的運動員的動能大約是3105J10如圖甲所示,一物體放在水平地面
4、上靜止,受到水平力F作用時,開始計時,F(xiàn)的大小和方向隨時間變化,在0-6s時間內,力F方向水平向右,F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示,在0-6s時間內,物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,則下列說法正確的是( )A在46s時間內,力F做功的功率為16WB若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動C若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上D若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,
5、然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動11如圖,放在水平地面上的兩個物體處于靜止狀態(tài),對這兩物體受力分析正確的是()AB受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力BB對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力CB對A的支持力與A的重力是一對平衡力DA對地球的吸引力與地球對A的吸引力完全相同12某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。勻速提起相同的重物,并上升相同的高度,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是A甲圖省力,甲圖所做的總功大B甲圖省力,甲、乙所的總功一樣的C乙圖省力,甲、乙所做的總功一樣大D乙圖省力乙圖做的總功大二、填空題13在雨天的高速公路入口,設有“雨天路滑,請減速慢行”的
6、提示牌,這是因為高速行駛的車輛具有較大的_,汽車的慣性與車速_(選填“有關”或“無關”)。14將同一雞蛋先后放入密度不同的鹽水中,雞蛋靜止時如圖所示,若雞蛋在甲容器的鹽水中所受浮力為F甲,在乙容器的鹽水中所受浮力為F乙,則F甲_F乙(選填大于、小于或等于)。15如圖所示,小球沿弧形軌道從A點運動到B點時,所受外力全部消失,小球將沿軌跡_(選填“a”、“b”、“c”、“d”)運動,理由是_16有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的體積是50cm3;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積
7、露出液面,溢出液體的質量為50g.則小球的質量_kg,小球沉在酒精中時,甲溢水杯杯底對小球的支持力是_N,乙溢水杯中液體的密度是_kg/m3。(酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg)三、實驗題17(8分)游麗同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖a所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如表:次數(shù)1234567h(cm)024681012F(N)6.756.255.755.254.754.254.25 (1)分析表中實驗數(shù)據(jù),物體的密度是_kg/m3,
8、如果將圓柱體從彈簧測力計上取下,使其沉入容器底部則靜止時圓柱體對容器底的壓力為_N;(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明_;(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明_;(4)圖b中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是_。(5)另一實驗小組的李海英同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管橡皮膜細線來測量鹽水的密度操作步驟如下:如圖甲所示,用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,管豎直放置開口向上,向管內倒入適量的水,隨著水量的增加,橡皮膜越向下凸起,說明液體壓強隨著_的增加而增大;用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖c甲所示);在燒杯中裝入適量的鹽水,將裝有水的玻璃管緩
9、慢浸入鹽水中,直至橡皮膜水平為止,用刻度尺測出管底到鹽水液面的深度為h2(如圖c乙所示);鹽水的密度表達式:鹽水=_(水的密度用水表示);分析實驗過程,李海英同學測得的鹽水的密度比真實值偏_(選填“大”或“小”)。18(8分)如圖,小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。 (1) 通過U型管液面高度差反映液體內部的壓強,這種研究問題的方法是_法。當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了_問題。(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大
10、,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與_有關。(3)為探究液體內部的壓強與密度的關系,小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻,實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗得出結論。他的方法是_( 選填“可行”或“不可行”)的,原因是_。19(8分)如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離:(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗時應讓小車從同一斜面的_滑下,比較圖所示甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距
11、離就越遠,說明小車運動的速度改變得越_(選填“快”或“慢”)。伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果水平面光滑,小車在運動時不受阻力,則小車將在水平面上_;(2)英國物理學家_總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。利用上面的探究結論分析:當人在蕩秋千運動到右側最高點時,如果受到力全部消失,將會處于怎樣的狀態(tài)?以下猜想正確的是_;A保持靜止狀態(tài)B繼續(xù)來回擺動C做勻速直線運動D做勻速圓周運動(3)現(xiàn)實生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這與上述的物理定律_(選填“矛盾”或
12、“不矛盾”)。如圖所示,跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降,原因是_。四、作圖題20(8分)如圖所示,掛有一小球的輕質杠桿在動力F1作用下處于靜止狀態(tài)。請在圖中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應的力臂。(_)21(8分)如圖所示,杠桿上的刻度是均勻的,每只鉤碼質量都相等,畫出在杠桿的B點上需掛幾個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡。 (_)五、計算題22(10分) “木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示,已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.2m,空桶的質量為2kg,木桶底面積為410-2m2.若不計圓桶外壁的厚
13、度,g取10N/kg,求:(1)空桶對水平地面的壓力和壓強;(2)當桶裝滿水時,桶底受到水的壓力和壓強。23(12分)工人用圖示裝置在10s內將質量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W,(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、D【答案解析】AB冰漂浮在水面上所以冰受到的浮力等于冰的重力,即所以則所以,冰塊露出水面的體積是總體積的十分之一,故AB錯誤;CD因為冰漂浮,所以冰重力等于排開水的重力,排開水的質量等于冰的質量,所以冰化成水后,化成水的體積與排開水的體積相等,則水面的高度不變,故C錯誤,D正確。故選D。2、
14、B【答案解析】A項,天平的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。B項,裁紙刀的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C項,筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。D項,釣魚竿的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。綜上所述,本題正確答案為B3、A【答案解析】力的作用效果跟力的作用點有關,推門的時候,推力作用而離門軸較遠的點,動力臂最長,比作用在離門軸較近點易于把門推開,所以手推A點最省力,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。4、C【答案解析】功率是表示做功快慢的物理量,功率大說明做功快,或者是相同的時間內做功多,而不能說明做功的多和少,故C正確;而做功時間長短與功率和功的大小有關,且功率與效率沒有關系,故ABD錯誤
15、故選C5、B【答案解析】M上表面受到水的壓強為p=ghcb,由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況,當M上下表面橡皮膜形変程度相同時,說明M上下表面受到水的壓力相等,所以M下表面受到水的壓強為p=ghcb,往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平,說明M下表面受到水的壓強等于ghcb,水的深度hcb=hab,故甲箱中水面的位置大約為b位置。6、A【答案解析】A功率是表示做功快慢的物理量,做功快的機器,功率一定大,故A正確; B.功率和效率是兩個不同的物理量,功率表示做功的快慢,效率則表示有用功占總功的比值,所以功率大的機器,機械效率不一定高,故B錯誤;C由W=Pt可知,功等于功率和做功時間的乘積,因此,功率
16、大的機械,做功不一定多,故C錯誤;D機械效率是有用功占總功的比值,與功率的大小無關,機械效率越高的機械,功率不一定越大,故D錯誤。故選A。7、C【答案解析】從圖中可以看出,n=2;則s=2h=20.5m=1m;W有=Gh=3N0.5m=1.5J;W總FS=2N1m=2J=75%8、D【答案解析】A小朋友沿滑梯下滑時,速度在變大,所以其運動狀態(tài)在改變,故A不符合題意;B物體慣性的大小只和質量有關,小朋友的質量未變,所以其慣性大小沒有變化,故B不符合題意;CD小朋友沿滑梯下滑時,其高度降低、速度增大,所以他的重力勢能減小、動能增大,故C不符合題意、D符合題意。故選D。9、B【答案解析】A中學生的質
17、量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N,故A錯誤;B兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右,托起兩個雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N,故B正確;C成年人的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強為p=1.0104Pa,故C錯誤;D跑百米的運動員具有的動能大約為3000J,故D錯誤。10、D【答案解析】A由圖甲所示,物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用;由圖象乙所示,在在46s時間內,拉力為4N;由圖象丙可知,在在46s時間內,物體做勻速直線運動,且速度為2m/s;則力F做功的功率
18、為:P=Fv=4N2m/s=8W,故A錯誤;B由圖象丙可知在46s時間內,物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體將先沿水平地面向右做減速運動;故B錯誤;C由圖象丙可知在46s時間內,物體做勻速直線運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;故C錯誤;D 由圖象丙可知在46s時間內,物體做勻速直線
19、運動,受到平衡力的作用,即拉力F與摩擦力f是一對平衡力,即f=F=4N;若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物體先沿水平地面向右做減速運動,直到靜止,然后物體將向左運動,受到向左的拉力為6N,摩擦力向右,大小為4N;故所受合力大小為:F合=6N4N=2N,方向向右,故物體會沿水平地面向左做加速運動;故D正確。11、C【答案解析】平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,作用力與反作用力作用在不同的物體上【題目詳解】AB受到地面的支持力與B的重力大小不相等,不是一對平衡力,
20、故A錯誤;BB對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B錯誤CB對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;DA對地球的吸引力與地球對A的吸引力作用在兩個物體上,方向相反,故D錯誤故答案為C【答案點睛】解決本題的關鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,相互作用力作用在不同的物體上12、C【答案解析】AB由圖知道,甲乙承擔物重是繩子的段數(shù)分別是:n甲 =2,n乙 =3,不計繩重及摩擦時,繩端的拉力是:所以,繩子受的拉力是:所以,F(xiàn)甲F乙,即乙圖省力
21、,故AB不符合題意;CD又因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度均相同,且W額 =G輪h,W有用 =G物h,所以,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,故C符合題意,D不符合題意。二、填空題13、動能 無關 【答案解析】1動能的大小與物體的質量與物體運動的速度有關,故高速行駛的車輛具有較大的動能。2慣性的大小只與物體的質量有關,與其它因素無關,故汽車的慣性與車速無關。14、等于【答案解析】由圖知道,雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即F甲 =F乙15、c 原來運動的物體所受外力消失,將沿
22、原來的運動方向做勻速直線運動 【答案解析】12小球運動到B點的瞬間時是水平向右運動的,所受外力全部消失,則小球由于慣性將保持原來的速度和方向一直運動下去,即沿著c軌跡運動。16、0.05kg 0.1N 1.1103kg/m3 【答案解析】第一空根據(jù)題意知道,小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài),所以,F(xiàn)浮乙=G球=G排,故小球的質量m球=m排=50g=0.05kg;第二空小球下沉到杯底,處于平衡態(tài),受到重力、浮力和杯底的支持力,小球受到的重力是: ,小球受到的浮力是: 受到杯底的支持力是: ;第三空在甲中小球下沉,小球的體積就等于排開酒精的體積,由 知道,小球的密度是: 又因為小球在乙中漂浮,由阿基米
23、德原理知道, ,解得乙溢水杯中液體的密度是:乙=1.1103 kg/m3。三、實驗題17、2.7103 4.25 在液體密度一定時,物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關,物體排開的液體體積越大,物體受到的浮力越大 當物體浸沒在液體中時,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關 D 深度 小 【答案解析】由題意可知,本題考查了“影響浮力大小因素”的探究實驗、“稱重法”測量物體浮力的方法、以及“利用液體壓強測量未知液體密度”的特殊方法;可以根據(jù)“阿基米德原理”、“平衡狀態(tài)下的物體受力分析”進行分析計算?!绢}目詳解】(1)1第1次實驗圓柱體沒有浸入水中(h=0)可知它的重力為G=6.75N
24、,圓柱體完全浸沒時受到的浮力根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體的體積故圓柱體的密度為2物體沉底時受重力、浮力、容器底的支持力,此時物體處于靜止狀態(tài)靜止時圓柱體對容器底的壓力與容器底的支持力是相互力,大小相等,所以圓柱體對容器底的壓力也為4.25N。(2)3分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)可知:圓柱浸入水的深度不同,即排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)也不相同,故可得出結論:在液體密度一定時,物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關,物體排開的液體體積越大,物體受到的浮力越大。(3)4分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)可知:圓柱浸沒水中的深度不同,即排開液體的體積相同,彈簧測力計的示數(shù)不變,故可得出結論:當物體浸
25、沒在液體中時,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關。(4)5通過分析數(shù)據(jù)可知,當深度h增大時,彈簧測力計的示數(shù)先減小,后不變。故選D。(5)6向管內倒入適量的水,隨著水量的增加,橡皮膜越向下凸起,說明液體壓強隨著深度的增加而增大。(5)7因為橡皮水平,說明鹽水與水產生的壓強相等,即由上式可得(5)8橡皮膜發(fā)生形變,向下凹陷,造成測量的鹽水深度即h2變大,故密度的測量值偏小。18、轉換法 漏氣 液體的深度 不可行 液體的密度和深度都發(fā)生了改變或沒有控制液體深度不變 【答案解析】(1)12把研究液體內部的壓強轉換為研究U型管液面高度差,運用的轉換法;U形管兩端液面相平,一定出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象;(2)3隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,說明液體內部壓強與液體深度有關;(3)34不可行,沒有考慮到倒入鹽水使金屬盒液面的深度發(fā)生了變化。19、同一位置(或“同一高度”) 慢 勻速直線運動 牛頓 A 不矛盾 跳傘運動員受到的力是平衡力 【答案解析】(1)1小車從斜面上滾下,將重力勢能轉化成動能,若釋放的高度相同,則小車到達水平面時具有的動能也相等,
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