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1、l 要讓別人記住你是l己的優(yōu)缺l什么加入前l(fā)從中獲得什介紹部門志愿針對(duì)志愿加入的部門提假設(shè)面試者已l 要讓別人記住你是l己的優(yōu)缺l什么加入前l(fā)從中獲得什介紹部門志愿針對(duì)志愿加入的部門提假設(shè)面試者已經(jīng)是項(xiàng)目部的一員,請(qǐng)面試者在 15 分鐘內(nèi)找到申請(qǐng)某一(橫幅位、海)的完整方法,方法不限(面試官提供電腦),另留 5 面試者闡述思路(無(wú)論找沒找到給面試者一份前程以往活動(dòng)的策劃書,請(qǐng)他提出他認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)缺出并請(qǐng)他給出解決方詢問面試者心目中各類宣傳品的用處與職能分工,為某一場(chǎng)活動(dòng)符合其主體的宣傳方式并闡釋詢問面試者心目中的前程是什么樣子的什么。請(qǐng)舉例說明否已提問分為四部 自我介時(shí)間:12 分鐘20 分鐘a
2、b期刊方向:國(guó)內(nèi)主流財(cái)雜志或者網(wǎng)媒,知道什么?了解多少?看法期刊方向:假設(shè)采訪(例舉某名企業(yè)家)會(huì)問哪十個(gè)問題期刊會(huì)有哪些環(huán)節(jié)呢?(點(diǎn)全否,ab期刊方向:國(guó)內(nèi)主流財(cái)雜志或者網(wǎng)媒,知道什么?了解多少?看法期刊方向:假設(shè)采訪(例舉某名企業(yè)家)會(huì)問哪十個(gè)問題期刊會(huì)有哪些環(huán)節(jié)呢?(點(diǎn)全否,時(shí)間怎么把控,有無(wú)創(chuàng)新點(diǎn)d. 對(duì)外:贊助,如何選擇拉贊助的對(duì)象?具體怎么實(shí)施 ?如果你是一場(chǎng)活動(dòng),你要怎么整體規(guī)f外:設(shè)計(jì)一次行的e. 對(duì)外:模擬一次colda. 為設(shè)計(jì)一個(gè)欄目對(duì)公共主頁(yè)的關(guān)注和了解程度b. 講自己覺得做得好的人人公共主頁(yè)主頁(yè)。c 設(shè)計(jì)一的內(nèi)建活的培訓(xùn)如何做好線上宣傳;如果你要設(shè)計(jì)一個(gè)欄目,來(lái)d用設(shè)
3、計(jì)一在復(fù)旦校園里推廣寶潔菁,說說具體會(huì)怎么操作面試官針對(duì)部門的提問需要,圍諸如曾遇到的困境,自行發(fā)可以再針對(duì)報(bào)名材料提需要的特質(zhì),結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷面試者向面試官提問問一句,答一追問 (承接被面試者之前的回答情景模擬 (如中的部門面試提問舉例)(最好能形成“面試者回答問題,面面試者提問面試 事前兩個(gè)面試官提前溝通察一個(gè)人回答問題的側(cè)重,可看出他的性格特點(diǎn)。配合一個(gè)提問時(shí)另外一個(gè)要 事前兩個(gè)面試官提前溝通察一個(gè)人回答問題的側(cè)重,可看出他的性格特點(diǎn)。配合一個(gè)提問時(shí)另外一個(gè)要認(rèn)真聽,做好面時(shí)間時(shí)間控制好,太長(zhǎng)要及時(shí)打氣氛上來(lái)可以先問之類的,調(diào)劑氣氛;不要冷場(chǎng),可以換個(gè)提問方評(píng)分切勿上來(lái)說了幾句話臆斷此人不適合。對(duì)于面試者的表現(xiàn),最好有一個(gè)可以衡量標(biāo)準(zhǔn)(部門需要什么樣的素質(zhì)),決定是否錄用時(shí)應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到為主要依據(jù),而不是僅憑個(gè)人感事后面試無(wú)論通過與否,都要給被面者反饋,如果未通過,也要告之(此處注意:由面試官中的主面親說明 【拓展以后面企業(yè)要準(zhǔn)備好英文的自我介自我介紹時(shí)不要重復(fù)簡(jiǎn)歷上已經(jīng)有的東關(guān)于如何答好問題,關(guān)鍵是明白面試官提問的用意是什么,他到底想考你哪方面/哪個(gè)點(diǎn)不正面回答問題,形成面著你問的情肢體語(yǔ)言上小動(dòng)作太多,顯得不
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