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1、廣東墨江中學(xué)20232023學(xué)年第一學(xué)期單元質(zhì)量檢測九年級化學(xué)第七單元燃料及其利用本試卷共100分。考試時間45分鐘??赡苡玫降脑恿浚篐-1 C-12 O-16 S-32 Na-23一、選擇題:( 14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項符合題意)1我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是 2下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是 A氫氣 B太陽能 C天然氣 D石油3維持人體生命活動所需的熱量,主要由哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來 A太陽能 B化學(xué)能 C動能 D電能4下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是 A
2、水力發(fā)電 B風(fēng)力發(fā)電 C太陽能發(fā)電 D燃料電池發(fā)電5 是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是 A煤炭直接燃燒 B秸稈焚燒還田 C開發(fā)清潔能源 D提倡多開車6下列有關(guān)滅火器原理的說法中,錯誤的是 A清除可燃物 B使可燃物與其他物品隔離C隔絕空氣 D降低可燃物的著火點 7.下列變化屬于化學(xué)變化的是 A石油分離出汽油、煤油和柴油等 B煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等 C工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣 D膜法和熱法淡化海水8認(rèn)識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是A物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒B只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能C增大可燃物與空氣的接觸面積,
3、可促進(jìn)燃燒D煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點9右側(cè)有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒灢僮髡_的是 10當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對,必須保護好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時,可采取的措施是打119火警電話求救煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)立即打開所有門窗A B C D11一種新型綠色電池燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是A都是無毒無害氣體 B在自然界都大量存在C都可以燃燒并放出大量的熱 D燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O12近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就
4、會存在安全隱患。下列做法不正確的是A加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人B禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)132023年“六五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。符合這一主題的是A通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量14世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是()A油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B用明火檢查液化氣罐是否漏氣C
5、電器著火用水撲滅 D室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)二 填空題(4小題,共20分)15. (4分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。(1)下面是一些常用的滅火方法的事例: 熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅; 熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門; 油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅; 森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉 房屋著火時,用高壓水槍滅火。請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 (填序號)(2)打火機中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。16(5分)利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、
6、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是_。(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2NO2=SO3X,其中X的化學(xué)式為_。17(8分)一輛裝載氫氣的汽車在高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場,一個氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對這種情況,消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水,請?zhí)羁眨?1)實驗室制取氫氣,使用的金屬是_。A鋁 B銅C鐵 D鋅(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)氫氣被譽為“綠色能源”“未來最理想的燃料”,這是因_。(4)消防官兵用高
7、壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_。18.(3分)小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因。 。三 簡答題(14分)19目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和_。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是_ _。(2)
8、 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_ _等(請舉1例)。(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源?!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為_ _。(4) 在新能源汽車未普及時,下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_;A原料來源豐富B是可再生能源 C燃燒沒有污染 在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH3O2_ NaOHeq o(=,sup7(催化劑)_ Na2CO35H2O。四 實驗與探究題(2
9、小題,共28分)20(10分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗已知:白磷的著火點為40內(nèi)容步驟【實驗1】研究燃燒條件【實驗2】研究氧氣性質(zhì)燒杯中盛有80的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo) 管口放置一小塊白磷,塞 緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒 匙伸入瓶中,塞緊瓶塞推入適量H2O2 溶液推入適量H2O2 溶液(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 ; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 (3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察
10、到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是 21(18分)某興趣小組活動中,同學(xué)們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點是40 ,紅磷的著火點是240 燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn)?!靖倪M(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。請你幫助他們將下表補充完整?,F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒,熱水中白磷
11、沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是_ _;_ _?!痉此寂c評價】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是_ _。(2)林同學(xué)指出圖2裝置有不足之處,并設(shè)計圖3裝置,其中氣球的作用是_ _ _?!就卣古c遷移】朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管?!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測。甲:接近試管容積的1/5;乙:不一定接近試管容積的1/5。你贊同的預(yù)測是_ _(填“甲”或“乙”),理由是_ 五 計算題(10
12、分)22利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲,計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量 第七單元 燃料及其利用(詳細(xì)答案)一(只有一個正確選項,每小題2分,共30分)題號1234567891011121314答案DBBDCDBCACCDCA二填空題(4小題,共20分)15(1)隔離可燃物 或隔絕空氣 或降低溫度到著火點以下 (2)2C4H10 + 13O2點燃10H2O+8CO2 16 (1)氫氣 (2)CH42O2eq o(=,sup7(點燃)CO2 2H2O (3)NO17 (1)D (2)2H2O2eq o(=,sup7(點燃 )2H2O (3)產(chǎn)物是水,無污染 (4)使溫度降
13、低到著火點以下18. 小木棒溫度不易達(dá)到著火點著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達(dá)到著火點三簡答題(14分)19.(1)煤使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點以下(合理敘述均可)(2)風(fēng)能發(fā)電、太陽能或核能發(fā)電等等(合理均可)(3)CH42O2eq o(=,sup7(點燃)CO22H2O或CH4nH2O2O2eq o(=,sup7(點燃)CO2(n2)H2O(4)C42四實驗與探究題(2小題,共28分)20(10分)20.(1)2H2O22H2O+O2(2)燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達(dá)到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出 (3)助燃;先變大,一段時間后變小21(18分)【改進(jìn)與實驗】溫度未達(dá)到紅磷的著火點熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸【反思與評
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