2022年建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)發(fā)言稿范文

1、第6頁共6頁2022年建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)發(fā)言稿范文優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)是我們學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是我們學(xué)生健康成長以及能夠更好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提。一個好的班級就必須擁有良好的學(xué)風(fēng)。作為大一的我們，更加擁有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作為我們的保障。為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)我們的積極性和主動性，我制作了一份有關(guān)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)方案。積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力不斷提升自我的專業(yè)知識、良好的的專業(yè)技能，為我們以后的考證打下堅實的基礎(chǔ)。明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、勇于奉獻(xiàn)，努力培良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們每一位同學(xué)必須融入_，做好自我的規(guī)劃，嚴(yán)于律己，不斷地朝著

2、我們自己的目標(biāo)奮斗。具體措施：(1)、合理規(guī)劃和安排有限的時間來最大限度地完成我們的工作和學(xué)習(xí)。比如，利用零碎的時間來記單詞，做作業(yè)時專心盡可能不耽誤時間，爭取效率高地完成學(xué)習(xí)和工作，不虛度光陰；(2)、找到合理的適合自己的學(xué)習(xí)方法，挖掘自我的潛能。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于初高中，初高中的學(xué)習(xí)方法比一定適用于大學(xué)，盡可能找到一套學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好專業(yè)知識；然后在各種活動中挖掘自我的潛能，不斷發(fā)展為自我的優(yōu)勢，增加自我的額外能力；(3)、制定合理的目標(biāo)并為之不斷努力。制定自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃，制定自己的目標(biāo)一步一步實現(xiàn)；(4)、正確對待自己的學(xué)業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。堅持做到不遲到、不逃課、不早退，認(rèn)真聽講，學(xué)

3、會與同學(xué)舍友討論，互助共進(jìn)，同時認(rèn)真對待作業(yè)，堅持做到不抄襲；(5)融入_，嚴(yán)于律己，把_利益放在首位，有很強的_榮譽感，是非觀念明確，敢于負(fù)責(zé)，擁有很強的責(zé)任心；(6)、具有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，熱心服務(wù)大家，切實做好自己的工作，學(xué)會配合班委做好工作建設(shè)好我們的班_。2022年建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)發(fā)言稿范文（二）優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，也是校園精神文明建設(shè)及校風(fēng)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長具有十分重要的意義。本著“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長”的理

4、念，按照_工業(yè)大學(xué)_年工作要點和_工業(yè)大學(xué)_年學(xué)生工作要點的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極培育勤奮誠信創(chuàng)新的優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定如_案：一、指導(dǎo)思想以黨的_為指導(dǎo)，以學(xué)校全面實施“_”規(guī)劃為契機，把學(xué)生的健康成長成才作為出發(fā)點和落腳點，貫徹“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長”理念，加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，努力營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。二、目標(biāo)任務(wù)針對當(dāng)前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，進(jìn)一步完善學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)機制，達(dá)到五個“明顯”，即絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高；曠課、遲到、早退、學(xué)習(xí)時間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象明顯減少；考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)

5、步；學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：羅建平_勝副組長：陳從貴葉紹燦成員：魏兆軍鐘昔陽葉明趙妍嫣曹樹青范遠(yuǎn)景鮑麗娟倪記來蔡靜及各班班主任、班導(dǎo)師四、具體措施(一)明確職責(zé)，落實日常管理工作1、輔導(dǎo)員、班主任定期深入學(xué)生課堂、自習(xí)室和學(xué)生寢室。找學(xué)生談心，了解學(xué)生心聲，及時_幫助弱勢群體。建立弱勢群體檔案庫，分類進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。與任課教師交流并主動向院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組反映教與學(xué)的情況，全面提高工作的管理水平，力爭抓出實效。2、全面實行嚴(yán)格的課堂考勤制度，做到每個班級、每節(jié)課都有專人負(fù)責(zé)考勤。每個班級由_名學(xué)生干部組成考勤小組，負(fù)責(zé)檢查每節(jié)課的出勤率，并認(rèn)真記錄，任課教師

6、簽字確認(rèn)后有效。每周將出現(xiàn)的問題反饋給任課教師，做到及時處理，定期總結(jié)。對大一學(xué)生實行晚自習(xí)考勤制度，固定自習(xí)教室，定期公布考勤和檢查結(jié)果。考勤結(jié)果與班級及個人的各種評獎評優(yōu)掛鉤。3、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。學(xué)生事假或病假提前準(zhǔn)備有效假條，由輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)后交由任課教師處理。如有臨時情況或特殊原因，請及時向任課教師說明原因并補假。離校請假提交生物與食品工程學(xué)院離校請假審批表。4、加強對通宵上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W生的教育和管理，控制晚歸人數(shù)。繼續(xù)堅持“一幫一”制度，讓成績優(yōu)秀者帶動、監(jiān)督因網(wǎng)絡(luò)成癮或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱而成績較差者，同時建立起后進(jìn)學(xué)生短期學(xué)習(xí)情況匯報制度，每月定期向輔導(dǎo)員匯報。5.抓考風(fēng)、正學(xué)

7、風(fēng)，采取各種措施，加大宣傳力度，營造良好考風(fēng)氛圍。考前對學(xué)生開展考試誠_育，輔導(dǎo)員和監(jiān)考教師共同維護(hù)考試紀(jì)律，對違反考紀(jì)者根據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理，杜絕_行為。6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制。通過開展“致學(xué)生家長一封信”、“家長贈言”等活動，定期向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮家長在培養(yǎng)學(xué)生中的巨大作用。7、發(fā)揮學(xué)院全體教師全員育人的積極作用，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想，關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上吃力，思想有問題和精神有障礙的學(xué)生，要主動地使思想工作進(jìn)寢室、進(jìn)教室、進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生心情愉快，在良好的氛圍中完成大學(xué)學(xué)業(yè)。(二)豐富載體，營造良好學(xué)習(xí)氛圍1、開通班級群、飛信群

8、、微博和網(wǎng)頁，搭建新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)生工作管理平臺，進(jìn)行全院范圍內(nèi)的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳動員工作，及時有效處理當(dāng)前學(xué)生中存在的突出問題。2、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建活動。根據(jù)_工業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建考核評選標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)班級建設(shè)，以此推動學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，在全體學(xué)生中形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人比學(xué)習(xí)”的風(fēng)氣。3、積極開展第二課堂活動，調(diào)動學(xué)生會、團總支等學(xué)生社團結(jié)合專業(yè)特色，_舉辦與專業(yè)知識相關(guān)的科技競賽活動，如生物知識競賽、動植物標(biāo)本制作大賽等，營造學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提倡“快樂學(xué)習(xí)”的理念。4、提倡學(xué)生積極參加科研實踐活動，通過參與導(dǎo)師課題或獨立完成創(chuàng)新實驗項目，實現(xiàn)高年級學(xué)生

9、“人人參與科研活動”的局面。對有科研成果或者成績突出者將優(yōu)先推薦參加省部級各類優(yōu)秀大學(xué)生評選。5、舉辦優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡大講堂和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級宣傳活動，在學(xué)生群體中發(fā)揮榜樣示范作用，增強廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，力求達(dá)到自我教育、自我管理的目的。6、_畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表同低年級學(xué)生開設(shè)系列學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，以考研、就業(yè)、出國等為主題向低年級學(xué)生傳授經(jīng)驗，促使他們明確人生目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)效率。7、提高低年級自習(xí)室文化、寢室文化品位，營造學(xué)習(xí)文化氛圍，通過在自習(xí)室懸掛名言警句、勵志故事等圖片，開展寢室文化設(shè)計大賽等形式，使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣等得以全面提升。五、獎懲辦法1、把學(xué)習(xí)成績納

10、入各種學(xué)生評獎評優(yōu)以及黨員發(fā)展政策中，以學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和紀(jì)律方面的情況進(jìn)行評定，凡被評上獎勵和爭取入黨的學(xué)生在此期間存在違紀(jì)、學(xué)風(fēng)不正等問題，取消一切獎助學(xué)金和入黨積極分子資格。2、對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的學(xué)生做跟蹤調(diào)查，總結(jié)成功經(jīng)驗，舉辦獎學(xué)金表彰大會，獎勵取得進(jìn)步的學(xué)生個人和_，樹立典型，鼓勵先進(jìn)。3.修改完善生物與食品工程學(xué)院綜合測評工作辦法，建立有效激勵機制，將學(xué)生個人及班級早操、晚自習(xí)表現(xiàn)納入綜合測評工作范圍內(nèi)，對出勤率低的班級或個人采取相應(yīng)減分措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.制定生物與食品工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)_評選辦法，每學(xué)年定期開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級和先進(jìn)寢室評選，優(yōu)秀_頒發(fā)流動紅旗。將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況納入班級年度考核范圍。并優(yōu)先推薦參加校級、省級優(yōu)秀班_評選。六、保障機制1、建立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作例會制度，每學(xué)期至少召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會議，研究并解決當(dāng)前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的突出問題。掌握學(xué)生考試情況和學(xué)籍處理情況，根據(jù)學(xué)生補考、壓科、違紀(jì)_、學(xué)籍處理等統(tǒng)計數(shù)據(jù)和有關(guān)情況，分析總結(jié)學(xué)風(fēng)狀況，研究加強、改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。堅持層層管理、層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人的管理體制，并及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子匯報工作進(jìn)展。2.建立和落實學(xué)院、班級兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。學(xué)院分管本科和研究生教學(xué)、學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。班級主要班干部，包括班長、學(xué)習(xí)委