七年級下冊語文課件：《竹影》

1、七年級下冊語文課件：竹影【教學目標】1.識記字詞，了解畫家、散文家豐子愷。官莊中學門曉艷2012-4-152.品讀生動形象的語言，感受天真爛漫的童趣。3.感受生活之美，熱愛生活。一、導入新課請同學們欣賞豐子愷的四幅漫畫，從這幾幅漫畫中你能看出它們都表現(xiàn)了一個怎樣的主題?(幾幅漫畫都用簡潔的線條、生活化的題材展現(xiàn)出兒童行為中蘊含的童真、童趣)這不僅是豐子愷漫畫的一大特色，他的散文也是如此。今天就讓我們學習豐子愷的一篇散文竹影，一起走進那個清幽恬靜的夜晚，來感受他那顆天真、質(zhì)樸的心靈。(板書：竹影豐子愷)二、考察學生對豐子愷的了解。的漫畫風格獨特，富有創(chuàng)意，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。他的散文在文學影響也

2、很大，是一位多方面卓有成就的文藝大師。主要作品有:緣緣堂隨筆緣緣堂再筆甘美的回憶率真集等。三.出示目標。四.預習匯報：給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。悶()熱彌()漫qia()意水門汀().徘徊()口頭chn()芥()子園畫譜.亂撇()zhn()朱砂參差()不齊倘().五.自主學習，整體感知。有感情的朗讀課文，感知課文大意。填寫下面的表格，并用一句話概括課文的內(nèi)容。概括(提示：可以用“什么人干什么事，結果怎樣”的形式來歸納)文章描寫了作者幼年時與小伙伴們在月下畫竹影的有趣游戲，在父親的引導下對中國畫有了一定的認識，充滿了童真童趣。設計意圖讓學生積累基礎，整體上把握文章內(nèi)容，了解大意，為進一

3、步精讀探究打好基礎。五.這個晚上的風是輕柔的，云是飄逸的，人是活潑可愛的，事是充滿童真童趣的，月色如銀，竹影斑駁，這些都可以從作者簡約而又充滿生趣的語言中體會出來。請同學們再次瀏覽課文，勾畫文中你喜歡的語句，體會字里行間蘊含的童真童趣?！居亚樘崾尽勘疚拿鑼懙木渥影▋深悾阂活愂菍拔锏拿鑼?，另一類是對人物的描寫。描寫景物的句子可以從修辭、用詞、寫法、內(nèi)容、營造的意境等方面進行鑒賞;描寫人物的句子可抓住其肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，體會人物的性格特點，了解人物形象。例句：“天空好像一盞乏了油的燈不可挽救”運用比喻修辭生動形象的描繪出夕陽漸漸陷去天空暗下來時的情景，富有生活情趣，“守

4、定西天”“一跳一跳”等詞語的運用充分體現(xiàn)了兒童善于觀察、好奇心強的特點?！鞍?，你們愜意得很!這椅子給我坐的?”他不待我們回答，一*坐在藤椅上，劇烈地搖他的兩腳。這句運用語言、動作描寫突出華陽的活潑、可愛，充滿童趣。學生勾畫喜歡的句子加以賞析，及時給予評價。設計意圖這樣是為了讓學生在合作、探究的過程中，體會作者筆下的景、人、事都折射出童真童趣，突破本節(jié)課的教學重點。六.在剛才的語言賞析中我們感受到孩子們的玩是充滿童趣的，他們的提出的問題也是非常天真的。從孩子們和豐子愷父親的問答中，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)中國畫和西洋畫有什么區(qū)別?明確：中國畫：像符號，重寫意(神);西洋畫：像照像，重寫實(形)展示兩組圖畫，

5、讓學生辨別是中國畫還是西洋畫，具體直觀的感受中國畫和西洋畫的特點。2.你認為豐子愷的父親是一個什么樣的人?和藹可親，學識淵博，(教育孩子)因勢利導、循循善誘。豐子愷曾經(jīng)說過：“父親對我有闃重要的影響，在那個夜晚他讓我多了一份成熟，添了一分思考，增強了對美的認識。作者后來之所以在藝術方面有很大的成就，跟他父親的教導是分不開的。七.我們在生活中經(jīng)常做游戲，比如捏泥人、用花和柳條編花環(huán)等等，留心想想，你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎?(學生回憶童年的趣事)堆雪人、堆積木、玩泥巴、玩沙子建筑雕塑藝術騎竹馬、過家家、捉強盜、老鷹抓小雞戲劇表演藝術涂鴉、在身上畫手表、人體彩繪、在手指頭上畫人臉、男孩的地上撒尿畫踩腳印畫(用水或在沙灘上)繪畫類敲擊杯碗、玩撥浪鼓等有聲玩具音樂類女孩子跳橡皮筋、跳房子、丟手絹