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的工作作一懷著對(duì)教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè) 來(lái)到_小學(xué)已經(jīng)兩年了，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí) (二)培養(yǎng)骨干，做好指導(dǎo)工作 (三)科學(xué)管理，合理分工，注意效果 慶攝影比賽”組織獎(jiǎng)。十一月份在出版環(huán)抱手抄 ( 電腦)報(bào)展出獲優(yōu) 更要注意“身教”，要求學(xué)生做到的自己要首先做到。處處要起 “示范”作用，除此，班主任對(duì)教育事業(yè)要充滿(mǎn)熱情，不斷增強(qiáng)責(zé) 任感。要在平凡的工作崗位中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。但由于本人 大家好! 在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì) (器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng) ); 組織 些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué) (包括幾 神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！” “紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中 讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè)，親子合作的 成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間 的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè) 大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng) 在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了十七中第一期音樂(lè)會(huì) (器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng) ); 組織學(xué) 高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng) ;在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地 些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué) (包括幾 篇二：小學(xué)音樂(lè)教師年度考核工作總結(jié) ( 述職報(bào)告)( 共 4篇) (共 4 篇

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