班級管理制度細(xì)則_第1頁
班級管理制度細(xì)則_第2頁
班級管理制度細(xì)則_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級治理制度細(xì)則大家所在的班級有治理制度細(xì)則嗎 ?以下是共享的:班級治理制度細(xì)則班級治理制度細(xì)則xx 班班級治理制度為加強(qiáng)班級建設(shè),發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各 負(fù)其責(zé),各盡所能,調(diào)開工作的樂觀性,使班級工作有條不 紊地進(jìn)展,特制定以下工作職責(zé)。協(xié)作教師鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,介紹學(xué)習(xí)方法,溝通學(xué)習(xí)閱歷,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難, 完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。幫助班主任和任課教師教育學(xué)生增加組織性、紀(jì)律性, 遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度,保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順當(dāng)進(jìn)展。幫助班主任組織同學(xué)參與各種有意義的活動,提高同 學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種力量,增加勞動觀念。組織同學(xué)開展各種文體活

2、動,豐富文化生活,增進(jìn)身 心安康。關(guān)心全班同學(xué)的生活,團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,幫助家庭困難和學(xué)習(xí)根底差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難,共同進(jìn) 步。維護(hù)同學(xué)的正值權(quán)益,反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護(hù) 集體榮譽(yù)。組織填寫各種表冊,做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計 工作。班長:全面負(fù)責(zé)班級工作,并指導(dǎo)和幫助其他班委開展工作。負(fù)責(zé)召開班委會會議,爭辯、爭辯班級工作,處理各種偶發(fā)大事,并實(shí)行措施。即時向班主任匯報班級狀況,提 出建議和意見。負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄,作好“班級學(xué)生量 化考核積分

3、”的周結(jié)和月結(jié)。團(tuán)支部書記:每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊(duì)活動,豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。準(zhǔn)時收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。學(xué)習(xí)委員:記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況,即時覺察問題,并向班主任匯報。把握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時向班主任和科任教師 反映學(xué)習(xí)中的問題,組織好評教評學(xué)活動。組織溝通學(xué)習(xí)閱歷,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記 錄。生活委員:負(fù)責(zé)班級財物治理、修繕。組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔,并保持全天 組織和安排同學(xué)們參與大掃除勞動,作檢查、記錄和 評分,完成勞動任務(wù)。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指

4、標(biāo)的記 錄。體育委員:按“快、靜、齊”要求,組織同學(xué)們準(zhǔn)時參與每日兩 操,及周一朝會、學(xué)校大會。體育課負(fù)責(zé)整隊(duì),幫助體育教師上好體育課及體育達(dá) 標(biāo)檢查。組織同學(xué)參與學(xué)校組織的體育參賽活動。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記 錄。宣傳委員:搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動,各項(xiàng)競賽和評比活動的結(jié) 果以公告欄的形式公布出來。負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪番出黑板報,按打算定期更 換班級黑板報。做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比方運(yùn)動會、 文娛晚會和其他一些班級集體活動)。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中局部指標(biāo)的記錄。 文娛委員:組織班級文藝活動,參與學(xué)校文藝節(jié)目會演。開展班級文娛活動,豐富同學(xué)們的文

5、化消遣生活。組織好每日讀報,并協(xié)作班長開展主題班會。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo) 的記錄。協(xié)作任課教師完成教學(xué),按時收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè) 上交及完成狀況,并向?qū)W習(xí)委員匯報,作好紀(jì)錄。四. 清潔組長(值日生)職責(zé)課前擦干凈黑板、講臺。保持講臺及四周衛(wèi)生干凈,及教室門口走廊保潔。提示大家上課及保持教室衛(wèi)生干凈。每日早、中、晚三掃,包括掃凈地面垃圾、拖地、清 空垃圾桶。每日晚掃,用濕抹布擦凈黑板、講臺,對齊課桌椅。 初中班級治理制度細(xì)則為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,清靜靜靜、輕輕松松、 快歡快活、健安康康地學(xué)習(xí)成長,特制定以下治理細(xì)則。初 二(3)班的同學(xué)們,讓我們共同遵守,把

6、我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體,信任大家肯定能做得到。扣分細(xì)則:一、學(xué)習(xí)紀(jì)律:1252、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣 131141吃小食品一次扣 25、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追趕、打鬧、下 26、作業(yè)不交扣 3 分,不按時完成扣 2 分。作業(yè)字跡潦草17、抄襲他人作業(yè),抄襲者扣 218、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水,如有覺察,每39、疼惜公物,破壞臺凳、門、玻璃,燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用,不能有意破壞,如有覺察,照價賠償。視 151012隊(duì)不整齊,講話,搞小動作扣 1 分。二、環(huán)境衛(wèi)生:1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈,把掃把垃圾 桶等擺放整齊,清掃不徹底,

7、當(dāng)天值日生每人扣 12、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣 113、務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作,否則當(dāng)天值日生每 14、座位四周有紙屑等雜物者每次扣 15、飲水機(jī)、門窗等堅持每天抹洗,不干凈扣 16、不參與掃地的,每次扣 2 分,罰掃 1 天。遲掃的扣 1分,到場不掃的,扣 2三、行為標(biāo)準(zhǔn):1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣 10210103、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序 54、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣 5516、不承受教師、班級干部批判,與教師、班級干部頂嘴 57、有意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣 10 分。8、制止到網(wǎng)吧上網(wǎng),更不能夜不歸宿。每次扣

8、 15 分。9、學(xué)校值周扣分,班級按其 210、不小偷小摸。如有覺察偷竊同學(xué)錢物等行為,除歸還 520加分細(xì)則:為班做好事的或在外做好事的,每件好事加 5 分。撿到東西主動歸還的,視東西的貴重程度加 220 分。每周投票選出 4 名優(yōu)秀學(xué)生,獲優(yōu)秀的每人可加 5每周投票選出 25在期中期末考試中,各科平均分獲全級前三名的,全班 1085每周全校衛(wèi)生、紀(jì)律等評比獲評的,全班每人加 5 分。在參與學(xué)校各種競賽中,能獲得全級前三名的同學(xué)分別 1085在各種勞動中能主動樂觀參與并工作得力的的加 5 分。在月考、中考、末考等考試成績與上次作比照沒上浮一 5一周內(nèi)違反紀(jì)律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組,違反紀(jì)律人數(shù)

9、最多的組為最差組,獲優(yōu)秀組的,該組每人加 5 分。最差組不扣分??鄯旨臃终f明每位同學(xué)底分是 100 分,加分可抵消扣分,每周星期一周會課總結(jié)上一周工作狀況,公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說明: 未涉及到的內(nèi)容可依據(jù)實(shí)際狀況參照實(shí)施細(xì)則執(zhí)行,以使管 理更到位,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,科學(xué)進(jìn)展。一、扣分懲罰:扣分只剩 50 分40 分的,家長到校,學(xué)生寫檢討書??鄯种皇?39 分30 分的,家長到校,學(xué)生作出保證,可留校觀察一周。2902二、加分嘉獎:一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級 10 次以上,所得獎金全部嘉獎給學(xué)生。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,取得優(yōu)異成績,所得獎金全部 嘉獎給學(xué)生。月考成績?nèi)壡叭?,所得獎金?/p>

10、部將給學(xué)生。全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都 60 分以上的,全班可觀看電影二次。本班規(guī)條例從 20221010盡快讀熟,嚴(yán)格遵守,把我們初二 (3)班創(chuàng)立成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個學(xué)年,班主任將與大家共同努力,創(chuàng) 班委職責(zé)班長:幫助教師治理整個班級的事務(wù),在處理各種事務(wù) 時,做到大膽細(xì)心,公正公正。副班長:幫助班長,負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。學(xué)習(xí)委員:協(xié)作各科教師的教學(xué)工作,帶頭學(xué)習(xí),全面 提高學(xué)習(xí)的效率和水平。勞動委員:處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物,治理班內(nèi)日常 生活。宣傳委員:傳達(dá)各種通知,負(fù)責(zé)班級宣傳工作。文體委員:組織班內(nèi)活動,全面提高課外生活水平。紀(jì)律安全委員:專職治理班級的紀(jì)律安全事物,協(xié)同班 長

11、治理,可單獨(dú)工作,責(zé)任心要強(qiáng)。各科代表:各司其職,治理好各自的科目及作業(yè)收交工 作。細(xì)節(jié)打算成敗,過程打算結(jié)果。要想取得成功,必需奮勉 努力。小學(xué)班級治理制度細(xì)則一班干部職責(zé)班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工 作打算草案。做好班委會會議記錄。副班長:幫助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以 及學(xué)院活動的考勤。小學(xué)班級治理制度。學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息溝通,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基 本技能訓(xùn)練。生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,幫助班主任處理班級生 活事務(wù),發(fā)生狀況主動與相關(guān)教師聯(lián)系勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并準(zhǔn)時

12、反響信息。體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參與各種體 育競賽。組建并治理編輯體育隊(duì)伍。文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文 娛委員每學(xué)期必需組織一次班級文藝活動)宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并準(zhǔn)時宣 傳時事信息。二學(xué)生課堂常規(guī)1、課前認(rèn)真做好上課預(yù)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌 指定的位置。小學(xué)班級治理制度。2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室, 班長發(fā)出”起立”口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不 得阻礙同學(xué)上課。4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動

13、作,未經(jīng)教師許可,不能任憑離開座 位和教室。5、上課時要認(rèn)真聽講,樂觀思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力把握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積 極參與爭辯。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指 名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說一般話,聲音洪亮, 語句完整,并留意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時,假設(shè)經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要干凈, 格式符合標(biāo)準(zhǔn),做到按時交。7、寫字要嚴(yán)格保持”眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手 指離紙一寸”的正確姿勢。8、下課時,教師宣布”下課”,班長發(fā)出”起立”口令, 在教師招呼后,學(xué)生方可安靜有序地走出教室。9、值日生應(yīng)催促全體同學(xué)保持教室干凈,一下課就幫助 教師整理教具,擦凈黑板。三班級環(huán)境治理制度1、班級環(huán)境要求、教室前黑板上方正中掛國旗。、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。(3)、獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論