企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和區(qū)別

1、企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和區(qū)別一企業(yè)網(wǎng)特點(diǎn)：企業(yè)網(wǎng)是由商業(yè)目的組織起來的公司進(jìn)行的頗為重要或是需要膽量或精力的工程。許 多公司正致力于把它們分開的部門或工作組網(wǎng)絡(luò)與公司內(nèi)網(wǎng)絡(luò)互連，使得公司內(nèi)的所有計(jì)算 機(jī)用戶可以訪問任何數(shù)據(jù)或計(jì)算資源。可以把這種互聯(lián)網(wǎng)叫做聯(lián)合系統(tǒng)，因?yàn)樗讵?dú)立的多 機(jī)種系統(tǒng)間提供互操作性。然而，一個(gè)企業(yè)網(wǎng)的最終目的是減少使用的通信協(xié)議數(shù)，在應(yīng)用 程序間提高更多的互操作性和提高從任何系統(tǒng)訪問數(shù)據(jù)的能力。1.組成企業(yè)網(wǎng)是由工作組計(jì)算演變出來的，而后者與臺(tái)式機(jī)到網(wǎng)絡(luò)的集成有關(guān)。企業(yè)網(wǎng)從范圍 上講，既可以是局域的，也可以是廣域的。它集成了一個(gè)組織中所有的系統(tǒng)，不論它們是基 于D

2、OS的計(jì)算機(jī)、Apple的Mac in tosh機(jī)、UNIX工作站、小型計(jì)算機(jī)、還是大型計(jì)算機(jī)。 公司已開始反感所謂的“大腕”供應(yīng)商，如IBM和DEC的專用接口，并轉(zhuǎn)向可以提供更多 開放性和可接受多銷售商產(chǎn)品的系統(tǒng)。IBM和DEC現(xiàn)也支持開放標(biāo)準(zhǔn)。向用戶提供專用系 統(tǒng)訪問的網(wǎng)關(guān)再也不是解決的方法了。這種方法限制性太強(qiáng)，并且不宜擴(kuò)充以適應(yīng)一個(gè)互連 組織的數(shù)據(jù)訪問要求。2詳細(xì)介紹3完成目標(biāo)企業(yè)網(wǎng)應(yīng)象圖E-7那樣模擬成一個(gè)“即插即用”平臺(tái)，可供一個(gè)組織連接它所有的計(jì)算 資源。部門和工作組通過橋接器、路由器和廣域電信鏈路相連。用戶和工作組都不是孤立的, 用戶和工作站在維護(hù)一定程度的性能、安全及可靠性的

3、同時(shí)，可以與其他甚至運(yùn)行不同操作 系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)用戶和計(jì)算機(jī)共享信息。在企業(yè)網(wǎng)中，信息分布于整個(gè)網(wǎng)上，用戶必須便捷地 訪問它們，而同時(shí)敏感的信息則必須受保護(hù)以防越權(quán)訪問。3完成目標(biāo)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立一個(gè)符合基本標(biāo)準(zhǔn)的，允許多供應(yīng)商硬件和軟件產(chǎn)品協(xié)調(diào)工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立操作系統(tǒng)建立支持多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序。當(dāng)計(jì)算機(jī)處理能力提高及臺(tái)式機(jī)資源價(jià)格下跌時(shí)，達(dá)到這兩點(diǎn)就簡(jiǎn)單多了。銷售商可以 不致力于單個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或協(xié)議結(jié)構(gòu)，而是很容易支持所有的。計(jì)算機(jī)如今擁有實(shí)現(xiàn)這一切的處理 能力、內(nèi)存要求和用戶接口，從而使用戶免為復(fù)雜性所困憂。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)為相連的DOS、 UNIX和Windows NT工作站，同時(shí)傳

4、輸IPX、TCP/IP和NetBIOS協(xié)議分組是很正常的。 服務(wù)器和工作站如今在內(nèi)存中保存了多個(gè)協(xié)議棧用來同多種系統(tǒng)通信。然而，這種策略只能用于連接網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境（即OSI模型的物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò) 層和運(yùn)輸層）。這只是因?yàn)橐慌_(tái)UNIX工作站可以發(fā)送TCP/IP分組到NetWare服務(wù)器上， 但并不意味著它可以無縫地訪問服務(wù)器上的資源。協(xié)議棧中的高層協(xié)議也需要互操作性，必 須通過應(yīng)用程序使UNIX能使用自己的UNIx應(yīng)用程序訪問NetWare服務(wù)器上的數(shù)據(jù)。與之 相應(yīng)，Windows用戶也應(yīng)可以直接從本地應(yīng)用程序，如Microsoft Excel中訪問一個(gè)UNIX 系統(tǒng)或IBM大型計(jì)算機(jī)上的信

5、息。Client-Server Computingand Middleware客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算和中間件值得慶幸的是，這種層次的互操作性正隨著客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算、“中間件”產(chǎn)品，平 臺(tái)間報(bào)文傳遞服務(wù)和支持其它供應(yīng)商產(chǎn)品的供應(yīng)策略等的發(fā)展初露端倪?？蛻魴C(jī)/服務(wù)器計(jì)算是應(yīng)允許多個(gè)客戶機(jī)訪問單個(gè)服務(wù)器上的數(shù)據(jù)的需要而產(chǎn)生的。多 數(shù)情況下，使用同一個(gè)或兼容的操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)平臺(tái)。由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，客戶機(jī)取得了訪 問多種后臺(tái)服務(wù)器上數(shù)據(jù)的能力。而如今的動(dòng)向是允許運(yùn)行在任何操作系統(tǒng)上的任何客戶機(jī) 訪問任何后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)。這是建立企業(yè)網(wǎng)系統(tǒng)的一支基本的催化劑。擴(kuò)展通信則是另一個(gè)。4傳輸機(jī)制對(duì)話系統(tǒng)提供一個(gè)運(yùn)行

6、于實(shí)時(shí)狀況下的客戶機(jī)服務(wù)器間的緊湊接口。系統(tǒng)間可建立一 個(gè)邏輯連接并在連接上進(jìn)行單向或雙向?qū)υ捯酝瓿梢豁?xiàng)任務(wù)。這個(gè)過程用于完成多個(gè)任務(wù), 而不僅僅是一個(gè)事務(wù)，任務(wù)的順序可以指定，甚至可覆蓋。遠(yuǎn)程過程調(diào)用(RPC)是在一個(gè)同步連接之上連接兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的一個(gè)調(diào)用。這個(gè)連接需 要維護(hù)以保證兩系統(tǒng)間實(shí)時(shí)條件下的數(shù)據(jù)完整性。這種連接在“任務(wù)關(guān)鍵”類應(yīng)用，如銀行 交易中是很重要的。報(bào)文傳遞系統(tǒng)在其中，信息和請(qǐng)求在計(jì)算機(jī)間象電子函件(E-mail)在用戶間傳送一 樣進(jìn)行傳送。報(bào)文沿一條到達(dá)目的地的路徑被存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)發(fā)。然而報(bào)文系統(tǒng)對(duì)于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)更 新的能力有限，它們只提供高效的讀服務(wù)。5引導(dǎo)策略Microsoft

7、的視窗開放系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)(WOSA)這種策略將中間件直接建到操作系統(tǒng)內(nèi)以 便在整個(gè)企業(yè)內(nèi)使信息更容易地流動(dòng)。WOSA包括一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)接口標(biāo)準(zhǔn)一一開放數(shù)據(jù)庫(kù)連 接(ODBC)。Apple計(jì)算機(jī)公司的Apple開放協(xié)作環(huán)境(AOCE)這是個(gè)企業(yè)內(nèi)的工作組合作或工作 流合作的開發(fā)環(huán)境。開放軟件基金會(huì)(OSF)的分布式計(jì)算環(huán)境(DCE)這是一套支撐軟件，隱去了多供應(yīng)商產(chǎn)品、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)之間的差異，提供了分布式應(yīng)用程序的開發(fā)和維護(hù)工具。SQL訪問組(SAG)和X/Open集團(tuán)組成的數(shù)據(jù)庫(kù)廠商聯(lián)盟正在加強(qiáng)結(jié)構(gòu)化查詢語言 (SQL)標(biāo)準(zhǔn)以支持跨多供應(yīng)商系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問。集成數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序編程接口(IDAPI)是B

8、orland公司的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序編程接口 (API)。6.SQL標(biāo)準(zhǔn)分布式關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(DRDA)是IBM的跨IBM平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)信息訪問標(biāo)準(zhǔn)，遵循 SQL標(biāo)準(zhǔn)。Oracle Glue為應(yīng)用程序提供了一種支持動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE)的方法，如Microsoft ExceI 和 Visual Basic 與 Oracle 和 IBM DB2服務(wù)器的鏈接。對(duì)象管理組(OMG)正在提供實(shí)現(xiàn)交叉平臺(tái)、面向?qū)ο蟓h(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。公用對(duì)象請(qǐng)求代 管者體系結(jié)構(gòu)(CORBA)是OMG的對(duì)象管理體系結(jié)構(gòu)(OMA)的一部分。通用開放軟件環(huán)境(COSE)是包括IBM、HP、Sun Soft和Novell在內(nèi)的供應(yīng)商聯(lián)盟

9、， 合作推出一個(gè)通用的UNIX平臺(tái)環(huán)境。在IBM環(huán)境中，高級(jí)程序?qū)Τ绦蛲ㄐ?APPC)和高級(jí)對(duì)等網(wǎng)絡(luò)(APPN)策略提供了一 種方法，以實(shí)現(xiàn)支持合作、對(duì)等聯(lián)網(wǎng)的分散式計(jì)算環(huán)境o IBM的Networking Blueprint定義 了對(duì)諸如TCP/IP和OSI協(xié)議等工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議的支持。APPN允許每個(gè)工作站在網(wǎng)上初 始化自己的通信會(huì)話，這就支持了在傳統(tǒng)的集中式IBM環(huán)境中的客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算、分布 式數(shù)據(jù)庫(kù)和多供應(yīng)商產(chǎn)品間的遠(yuǎn)程過程調(diào)用?；ゲ僮餍砸舶l(fā)生在操作系統(tǒng)級(jí)。新的操作系統(tǒng)如 Microsoft Windows NT提供諸如 TCP/IP和NetBIOS這樣的多種協(xié)議，使得客戶機(jī)可以訪

10、問許多后臺(tái)服務(wù)。OSF的DCE更 廣泛地接受了這個(gè)概念，提供了一種開發(fā)環(huán)境，使任何供應(yīng)商能夠開發(fā)帶有內(nèi)置多供應(yīng)商分 布處理能力和服務(wù)的應(yīng)用程序，其中服務(wù)包括搜索服務(wù)、文電鑒別、公開密鑰加密等等。 DCE基本上是可供一個(gè)組織建設(shè)自己企業(yè)網(wǎng)的公用基礎(chǔ)設(shè)施。Messaging Workflow and Workgraups報(bào)文傳遞、工作流和工作組。另一個(gè)軟件范疇正使企業(yè)網(wǎng)絡(luò)趨向輝煌。報(bào)文傳遞系統(tǒng)提供通信工具，使得網(wǎng)絡(luò)用戶可 以進(jìn)行工程合作和執(zhí)行群件及工作流軟件。下面的報(bào)文傳遞標(biāo)準(zhǔn)對(duì)電子函件、群件、工作流 和工作組應(yīng)用程序提供了不同層次的互操作性。公用郵件傳呼(CMC)這個(gè)業(yè)界支持的規(guī)范允許應(yīng)用程序在

11、多種支撐平臺(tái)上進(jìn)行報(bào)文 傳遞服務(wù)。X. 400 API協(xié)議正在支持并改進(jìn)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。Apple開放協(xié)作環(huán)境（AOCE）Apple計(jì)算機(jī)公司的AOCE提供了在分布式Macintosh和多供應(yīng)商環(huán)境中生成應(yīng)用程序的工具。報(bào)文傳遞API（MAPI）MAPI是Microsoft的視窗開放系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的一部分，是個(gè)Win dows專用報(bào)文傳遞接口。供應(yīng)商無關(guān)報(bào)文傳遞（WM） WM是Lotus定義的接口，該接口使應(yīng)用程序可以和LotusCC： Mail 和 Lotus Notes 進(jìn)行通信。7未來趨勢(shì)當(dāng)前的趨勢(shì)是在分布式計(jì)算環(huán)境中增加客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算。用戶要求與多種后臺(tái)服務(wù)， 包括運(yùn)行于不同平臺(tái)上的數(shù)據(jù)庫(kù)

12、管理系統(tǒng)的快速連接。支持這種潮流的局域網(wǎng)硬件包括交換 式以太局域網(wǎng)和快速分組交換廣域網(wǎng)服務(wù)，如幀中繼、多兆位數(shù)據(jù)交換服務(wù)SMDS）和異 步傳輸模式（ATM）。當(dāng)廣域網(wǎng)（WAN）開始變得更象局域網(wǎng)（LAN），帶有突發(fā)傳送和頻繁 訪問多個(gè)區(qū)域的遠(yuǎn)程資源時(shí)，傳統(tǒng)的T1專用線就不可能提供這種支持了。支持多媒體的圖形用戶接口，如Windows，迫切需要聲音E-mail服務(wù)器和視頻服務(wù)器 等新型存儲(chǔ)設(shè)備。同時(shí)，交換式以太網(wǎng)或快速以太網(wǎng)選擇可以提供局部環(huán)境中的帶寬。交換 式以太網(wǎng)可提供微分段功能（microsegmentation）這樣可以微分到僅有一臺(tái)工作站連到一 個(gè)LAN網(wǎng)段與聲音和視頻服務(wù)器通信。優(yōu)先

13、特權(quán)是傳送實(shí)時(shí)視頻的方法，它掛起通信鏈路 中的許多分組以保證視頻信息有足夠的帶寬按時(shí)按序到達(dá)。優(yōu)先特權(quán)可以在 Ethernet100VG-AnyLAN、ATM和其他類型的網(wǎng)絡(luò)中采用。供應(yīng)商如今提供支持許多不同局域網(wǎng)（LAN）和介質(zhì)類型的集線器并允許在這些局域網(wǎng) 間通信。這就有可能建成不受物理硬件限制的“虛擬局域網(wǎng)（LAN）”。一個(gè)令牌環(huán)網(wǎng)段上 的用戶和一個(gè)Ether net網(wǎng)段上的用戶可以成為同一工作組的一部分ATM交換式Hub能夠 在一條虛線路上提供鏈接任何用戶與任何其它用戶或設(shè)備的帶寬和連結(jié)，而不需要路由選擇 設(shè)備。為了規(guī)劃未來的發(fā)展，很有必要評(píng)估企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上的通信協(xié)議并最終選定一個(gè)或兩個(gè)協(xié)

14、 議。為支持將來的帶寬需求，將ATM集線器看作結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)中的主交換設(shè)備，其最終 目的是將來增加部門和工作組的ATM集線器。二校園網(wǎng)特點(diǎn):校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng) 應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交 互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室、教師備課系 統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等，都可以在該網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。如果一所學(xué)校包括多個(gè) 專業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò)，并通過有線或無線方式連接起來。其次， 校園網(wǎng)應(yīng)具有教務(wù)、行政和總務(wù)管理功能。1限制校園網(wǎng)通常

15、限定于“一人一號(hào)一設(shè)備”，學(xué)生因此不能使用無線路由器共享網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)、 iPad等移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)需要另外繳費(fèi)。2起源校園網(wǎng)由武漢校園網(wǎng)股份有限公司（前身武漢新視野教育咨詢有限公司）投資自主開發(fā) 運(yùn)營(yíng)，校園網(wǎng)的口號(hào)是“校園網(wǎng)，網(wǎng)聚校園力量”。校園網(wǎng)的發(fā)展主要依托于穩(wěn)定但又逐年遞增的全國(guó)上億的在校大中小學(xué)生以及剛走入 社會(huì)的年輕一代，更能體現(xiàn)網(wǎng)站特色與服務(wù)范圍。校園網(wǎng)不是一個(gè)應(yīng)用產(chǎn)品，而是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，是一個(gè)像WINDOWS那樣的技術(shù) 平臺(tái)。在校園網(wǎng)平臺(tái)上可以開發(fā)延伸很多web應(yīng)用級(jí)產(chǎn)品。是為那些沒有服務(wù)器資源，但 有強(qiáng)大的信息創(chuàng)造能力，需要大量免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的個(gè)人及小型公司提供的新型網(wǎng)絡(luò)操

16、作系統(tǒng)。校園網(wǎng)是一個(gè)以人、人與人的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用產(chǎn)品為核心，通過認(rèn)證、授權(quán)與開放接口 進(jìn)行有機(jī)融合，形成的一個(gè)龐大綜合社區(qū)服務(wù)平臺(tái)。3簡(jiǎn)介校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi)，在一定的教育思想和理論指導(dǎo)下，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理 等教育提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。在中國(guó)，近年來校園網(wǎng)建設(shè)發(fā)展迅速，到目前為止僅在中國(guó)中小學(xué)就有近6000所學(xué)校 建設(shè)了校園網(wǎng)。他們?yōu)橹袊?guó)中小學(xué)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育的資源共享、信息交流和協(xié)同工作提供了較 好的范例。然而，隨著中國(guó)各地校園網(wǎng)數(shù)量的迅速增加，校園網(wǎng)之間如何實(shí)現(xiàn)教育的資源共 享、信息交流和協(xié)同工作的要求越來越強(qiáng)烈。搜曬校園網(wǎng)是一個(gè)致力于精確校園生活信息的服務(wù)平安。

17、網(wǎng)站信息類型主要包含生活分類信息， 求職招聘信息，商家服務(wù)信息，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)信息。其中生活分類信息，包含二手市場(chǎng)，教育 培訓(xùn)，生活服務(wù)，租房信息，社團(tuán)信息；求職招聘信息包含應(yīng)屆生求職招聘，校園兼職求職 招聘，大學(xué)指導(dǎo)等信息；商家服務(wù)信息包含本地商家服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物服務(wù)；創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)信息 包含從創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)政策，以及為大學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)互動(dòng)平臺(tái)等內(nèi)容，為大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)提供一系列的幫助，減少創(chuàng)業(yè)挫折，增加成功幾率。搜曬校園網(wǎng)，基于為大學(xué)生提供一個(gè)精確服務(wù)平臺(tái)的理念。架設(shè)的“全國(guó)、省份、地 市、學(xué)校，四級(jí)服務(wù)平臺(tái)”。在搜曬校園網(wǎng)，大學(xué)生可以輕松的送自己身邊的信息，擴(kuò)展到 全國(guó)志同道合或有相同需要的群

18、體，成為搜曬校園網(wǎng)會(huì)員，不只是加入了一個(gè)便捷信息發(fā)布 與傳播的平臺(tái)，更是一個(gè)你從大學(xué)時(shí)期就打造自己人脈的平臺(tái)?；谒褧裥@網(wǎng)的四級(jí)服務(wù)平臺(tái)，既可以精確到點(diǎn)，又可以拓展到面。在全國(guó)總站只要 提供網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等提高提高大學(xué)生自身素質(zhì)的信息；在省級(jí) 搜曬校園網(wǎng)，主要以大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校交流為主要側(cè)重點(diǎn)；在市級(jí)搜曬校園網(wǎng)，建立溝 通本地商家的渠道，為大學(xué)生提供分類信息、打折優(yōu)惠、兼職信息；在搜曬網(wǎng)為每所大學(xué)提 供的獨(dú)立站點(diǎn)，各類信息將精確到所在校園，主要包含校園交友、興趣小組、分類信息、兼 職信息、社團(tuán)活動(dòng)等大學(xué)生身邊的信息。4設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將各種不同應(yīng)用的信息資源

19、通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來， 形成校園區(qū)內(nèi)部的12000/XPra net系統(tǒng)，對(duì)外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)第一，要進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，明確學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的主系統(tǒng)建設(shè)的 需求和條件，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述；第二，在應(yīng)用奢求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校12000/XPranet服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建 設(shè)的目標(biāo)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等的目標(biāo)；第三，確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng)用需求建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校的主要建筑分布特點(diǎn)， 進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)；第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求，如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方 面的標(biāo)準(zhǔn)和要求；第五

20、，規(guī)劃校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。設(shè)計(jì)方案的基本要求整體規(guī)劃安排；先進(jìn)性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合；結(jié)構(gòu)合理，便于維護(hù)；咼效實(shí)用；支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)；能夠?qū)崿F(xiàn)快速信息交流、協(xié)同工作和形象展示。5基本功能從以上分析可以看出，校園網(wǎng)與校園群應(yīng)具有為學(xué)校和學(xué)校之間的教育提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境； 實(shí)現(xiàn)資源共享、信息交流、協(xié)同工作等基本功能。1為教育信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地收集、處理、存儲(chǔ)和傳輸?shù)忍峁┕ぞ吆途W(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為學(xué)校行政管理和決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，提高工 作效率、管理和決策水平。為備課、課件制作、授課、學(xué)習(xí)、練習(xí)、輔導(dǎo)、交流、考試和統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué) 環(huán)節(jié)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和環(huán)境。為使用網(wǎng)絡(luò)通信

21、、視頻點(diǎn)播和視頻廣播技術(shù)，提供符合素質(zhì)教育要求的新型教育模 式；為科學(xué)研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實(shí)驗(yàn)等提供環(huán)境和 手段6市場(chǎng)定位校園網(wǎng)的市場(chǎng)定位:幫助每個(gè)人都可以通過自己手上的設(shè)備,在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮自己的力量, 中間不需要服務(wù)器的管制。校園網(wǎng)的商業(yè)定位：通過整合大量的商業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品合作共贏，讓公司自身優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品發(fā)揮 更大的商業(yè)潛力；將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的聚合。校園網(wǎng)的技術(shù)定位：全新創(chuàng)造設(shè)計(jì)，避免SNS的同質(zhì)化，接口完全開放式，盡可能多 的吸納第三方技術(shù)合作加盟。校園網(wǎng)的產(chǎn)品定位：提供滿足社會(huì)化需求的所有基礎(chǔ)功能型產(chǎn)品（如：博客日志、相冊(cè)、 郵箱、網(wǎng)盤、音樂、活動(dòng)、聊天、

22、個(gè)人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同 時(shí)加大P2P、流媒體的開發(fā)力度，休閑網(wǎng)頁互動(dòng)游戲產(chǎn)品集成開發(fā)以及教育教學(xué)視頻點(diǎn)播 產(chǎn)品的研究。校園網(wǎng)的用戶定位：所有在校學(xué)生和曾經(jīng)是學(xué)生的群體，每個(gè)網(wǎng)民都將是校園網(wǎng)的潛在 用戶。7建設(shè)原則基于以上的這些狀況，專家們提出不少校園網(wǎng)建設(shè)的原則，而這些原則中有不少建議很 有建設(shè)性，現(xiàn)在總結(jié)出來給大家參考：1先進(jìn)性：先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，采用市場(chǎng)覆蓋率高、標(biāo)準(zhǔn)化和技 術(shù)成熟的軟硬件產(chǎn)品；實(shí)用性：建網(wǎng)時(shí)應(yīng)考慮利用和保護(hù)現(xiàn)有的資源、充分發(fā)揮設(shè)備效益；開放性：遵從國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)采用開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組建和開 放用戶接口，以利于

23、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展升級(jí)及與外界信息的溝通；靈活性：采用積木式模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)配置靈活，滿足學(xué)校逐步到 位的建網(wǎng)原則，使網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的可增長(zhǎng)性；可靠性：具有容錯(cuò)功能，管理、維護(hù)方便。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試等各 環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和分析；強(qiáng)性價(jià)比：不要一味追求最新，還要考慮當(dāng)前實(shí)際需要，選擇合理的設(shè)備搭配，使 達(dá)到良好的性能價(jià)格比。安全性：包括兩個(gè)方面，1、網(wǎng)絡(luò)用戶級(jí)的安全性；2、數(shù)據(jù)傳輸級(jí)的安全性。網(wǎng)絡(luò) 用戶級(jí)的安全性應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)中予考慮，而數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詣t必須在網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)解 決。8發(fā)展現(xiàn)狀最近幾年，我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育部已批準(zhǔn)67所普通高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)

24、程教育試點(diǎn)工作，開設(shè)了覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教 育學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)10大學(xué)科門類共140多種專業(yè)，設(shè)立了近2000個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中 心（點(diǎn)）累計(jì)注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生160多萬人。此外，我國(guó)有近70%的高校建立了校園網(wǎng)， 并利用校園網(wǎng)開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程和教學(xué)資源開發(fā)等應(yīng)用項(xiàng)目。9應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè) 項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。目前，大多數(shù)有條件的學(xué)校已 完成了校園網(wǎng)硬件工程建設(shè)。然后，多年來都對(duì)校園網(wǎng)的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至存在很大的誤 區(qū)。例如：認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)越高檔

25、越好，在建設(shè)中盲目追求高投入，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的建設(shè)缺 乏綜合規(guī)劃及開發(fā)應(yīng)用；認(rèn)為建好了校園網(wǎng)絡(luò)，連接了 In ter net，就等于實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公 的自動(dòng)化和信息化，而缺乏對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的綜合管理、技術(shù)人員和教師的應(yīng)用培訓(xùn)，缺乏對(duì)教 學(xué)資源的開發(fā)與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中所 應(yīng)發(fā)揮的實(shí)際效益。10.目 的校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí)、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是整 合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊(cè)、音樂WEB游戲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、 P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應(yīng)用于一體的開放WEB操作系統(tǒng)，并采用最先進(jìn)的WEB 桌面

26、操作系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。校園網(wǎng)致力于打造中國(guó)最大的校園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為校園提供全方位的網(wǎng)絡(luò)信息化服 務(wù)，同時(shí)整合社會(huì)上其他優(yōu)勢(shì)資源，讓校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包羅萬象，應(yīng)有盡有，也帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè) 快速發(fā)展，形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈。三企業(yè)網(wǎng)和校園網(wǎng)的區(qū)別1.應(yīng)用目的不同企業(yè)網(wǎng)是由商業(yè)目的組織起來的公司進(jìn)行的頗為重要或是需要膽量或精力的工程。許 多公司正致力于把它們分開的部門或工作組網(wǎng)絡(luò)與公司內(nèi)網(wǎng)絡(luò)互連，使得公司內(nèi)的所有計(jì)算 機(jī)用戶可以訪問任何數(shù)據(jù)或計(jì)算資源。可以把這種互聯(lián)網(wǎng)叫做聯(lián)合系統(tǒng)，因?yàn)樗讵?dú)立的多 機(jī)種系統(tǒng)間提供互操作性。然而，一個(gè)企業(yè)網(wǎng)的最終目的是減少使用的通信協(xié)議數(shù)，在應(yīng)用 程序間提高更多的互操作性和提高從任何系統(tǒng)訪問數(shù)據(jù)的能力校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng) 應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交 互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒