2022年課外輔導班管理規(guī)章制度

1、Word - 15 -2022年課外輔導班管理規(guī)章制度【僅供學習參考，切勿通篇使用！】指導老師、同學、家長以及介入同學課外補習班的小學遵守自己制定的社團章程。下面是由76為大家整理的2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文【一】一、老師管理1、強化師德建設(shè)。教導老師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；仔細備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導同學和組織課外活動；敬重同學人格，不卑視、污辱、體罰和變相體罰同學，維護同學的合法權(quán)益。2、仔細落實老師工作職責，自覺、樂觀、有方案完成工作目標，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止

2、等方面向教導同學的影響和作用。穿著樸實、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。4、老師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教導工作。5、貫徹落實輔導班常規(guī)的各項要求，做好養(yǎng)成教導工作，并催促干部，將落實狀況據(jù)實向主管部門匯報。二、同學管理1、德育為首。開展民族精神教導、抱負信心教導、公民道德教導、法律紀律教導、心理健康教導。2、規(guī)范同學行為。教導同學自覺遵守中學校生守則、平時行為規(guī)范和xx班規(guī)。培養(yǎng)同學良好的行為習慣。3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。4、建立同學考勤制度，同學請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必需經(jīng)班主任同意。三、課堂管理1、課堂秩

3、序良好，無同學起哄、說話現(xiàn)象。2、代課教師精心負責，講課內(nèi)容栩栩如生。3、師生合作，溝通，探討，年級氣氛活躍。四、平安管理1、建立健全平安管理制度。準時消退隱患，預防發(fā)生事故。建立輔導班突發(fā)大事預警機制，執(zhí)行各項應急措施。強化平安教導，增加師生的平安防范意識和自護自救本事。2、每次上課對教室、設(shè)施舉行平安檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外損害等措施執(zhí)行到位。禁止無關(guān)人員進入教室。組織同學戶外活動有平安措施。五、后勤管理堅持服務(wù)育人、管理育人。建立老師值日制度，保證干凈衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度，準時實行隔離、治療措施。六、

4、檔案管理建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、老師業(yè)務(wù)、同學學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。教學理念：在歡樂中學習，在歡樂中成長。 2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文【二】 一、培訓要求1、全部參訓學員必需參與公司規(guī)定的培訓課程，如遇特別緣由不能參與培訓，應提前提出申請，經(jīng)班主任同意后，方可退訓，否則按曠課處理。2、提前做好培訓前的預備工作，培訓期間統(tǒng)一作息時光，一切行悅耳從培訓支配。3、參培學員應充分熟悉培訓的目的和重要性，樂觀協(xié)作遺憾完成培訓目標。4、培訓期間，學員應精神飽滿、保持良好的精神狀態(tài)，遵守課堂紀律，樂觀思量，努力提高個人專業(yè)技能。

5、二、課堂紀律1、培訓過程中，學員必需嚴格遵守培訓規(guī)定和課堂紀律。嚴格遵守培訓作息時光支配，不得遲到、早退、曠課。2、參訓學員進入教室后按規(guī)定位置入座。3、保持教室及周圍環(huán)境的寧靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得任意交談、任意進出教室，保持正常的教學秩序。4、上課期間應將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)入震驚狀態(tài)，嚴禁在課堂內(nèi)接打電話或發(fā)短信。5、參培學員不得在課堂上私下研究問題，如對課程支配或授課內(nèi)容有問題、看法或建議，可在課間與教師交流，不得任意打斷教師授課。6、參培人員上課要仔細聽講，研究時踴躍發(fā)言，樂觀參與各項課程訓練，完成教師支配的培訓作業(yè)。7、全部學員必需參與培訓考試，培訓不合格者不予發(fā)放簽約培訓結(jié)

6、業(yè)證8、培訓考試成果、學員出勤狀況和課堂表現(xiàn)記入中國人壽新人招募甄選系統(tǒng)，作為日后入司的參考依據(jù)。三、培訓環(huán)境管理1、愛惜教室內(nèi)的課桌椅、話筒、電腦等教學設(shè)施。不得在桌椅、墻壁以及各項設(shè)備等地方亂寫亂畫。2、未經(jīng)允許嚴禁任意動用教室內(nèi)的音響、投影儀、電腦等各類教學設(shè)備。3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、游戲等影響正常教學的行為。4、天天準時打掃教室衛(wèi)生，保持教室整潔干凈，桌椅擺放整齊。養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。5、出入教室及公司其他區(qū)域應保持寧靜，不得大聲喧嘩，影響他人正常工作。 2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文【三】 1、熱愛本職工作，敬重托管同學，有愛

7、心、耐心、責任心。2、遵守各項規(guī)則制度，不遲到、早退、不做私事。3、遵紀守法，團結(jié)同事，故意見利用正常渠道提出，不在背后談?wù)摗?、儀表端莊自然，服飾大方干凈。5、舉止端正，語言文靜，說話和藹，待人熱烈有禮。6、愛惜公物，庇護設(shè)施。7、做好方案，仔細備課，講解認真，抓好同學品德教導和良好習慣的養(yǎng)成。8、做好與家長、同事、同學的交流工作。廚房管理制度1、人員:全部從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣，工作前洗手消毒、不留長指甲。2、場所:開窗通風，工作完打掃衛(wèi)生，不留死角及衛(wèi)生小尾巴。3、選購:四不買不新奇的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，不應季的不買。4、加工:未清

8、洗的不加工，養(yǎng)分搭配不合理的不加工，超保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。5、貯存:生鮮肉類準時冷凍，易變質(zhì)蔬菜準時冷藏。儲存科學分類，擺放整齊，通風避光；冰箱及其他存儲場所天天清潔，每周清理，內(nèi)外無垢。6、用餐后準時清理，一洗二刷三沖四消毒。7、養(yǎng)分:強化伙食管理，豐盛食譜，養(yǎng)分搭配。每周開出菜單，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣，天天配備適時水果。接送管理制度1、及時:接送人員必需在放學前30分鐘內(nèi)攜帶托管同學聯(lián)系表在校門口指定地點迎候同學。2、精確:接送人員必需仔細清點人數(shù)并做好記錄，發(fā)覺缺席應準時與家長或小學確認狀況。3、平安:每次兩名接送人員，確保途中平安。專車接送人員必需嚴格要

9、求同學乘車方式來回，不得讓同學擅自出走。接時監(jiān)督同學悉數(shù)進入托管中心，送時催促同學所有進校門。4、牢靠:不得任意更換接送人員，如有需要提前通知同學，以防不法人員冒充本中心人員接走同學。午餐管理制度1、秩序:引領(lǐng)同學就餐前洗手、排隊、保持寧靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持寧靜，不交頭接耳，不任意下位走動，又需要舉手暗示教師，輕放餐具。2、節(jié)省:不鋪張糧食，必需要求同學不得任意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的能夠再打飯，保證同學吃飽吃好。3、衛(wèi)生:引領(lǐng)同學考究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不任意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品，飯后漱口，保持口腔健康。午休管理制

10、度1、嬉戲:服從教師指揮，不大聲喧嘩、游戲，不追趕打鬧。2、預備:睡前上廁所，進入歇息室到起床時光內(nèi)，不允許以各種借口任意走動或離開歇息室影響其他學生。3、進入:把鞋子擺放整齊，按挨次進入宿舍，每人固定一個鋪位，不得任意更換鋪位。4、午休:午休中必需有教師看護催促，進入宿舍閉上雙眼躺臥，除歇息外，不得做其他任何無關(guān)的事，如:做作業(yè)、畫畫、談天、看書、打電話、發(fā)短信、玩嬉戲等。5、起床:到規(guī)定時光。教師要及時喚醒同學，并教同學整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的寧靜的離開宿舍。衛(wèi)生管理制度1、天天早上開窗通風30分鐘，下午午休后開窗30分鐘，確保室內(nèi)空氣清爽。2、支配值日人員天天打掃地面，擦拭

11、桌面。3、餐具、水杯等須要物品用后消毒，毛巾保持整潔。4、感冒流行期間采納通風、日照、醋蒸等各種有效預防措施預防感冒。5、工作人員要保證自身身體健康，如發(fā)生感冒準時報告，休假回避，防止傳染。6、大、小便后準時沖洗廁所。平安管理制度1、天天下班前檢查各項電源、自然氣是否關(guān)閉。2、天天離開前準時關(guān)閉門窗。3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危急。4、室外活動支配有序，教師時刻保持警覺，避開平安隱患的發(fā)生。紀律管理制度1、同學進入本中心后，未經(jīng)允許不得擅自離開。2、不得大聲喧嘩、追趕打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄；禁止同學在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危急嬉戲等。3、禁止同學攜帶火

12、柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心。4、禁止同學私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。5、愛惜公物，不得亂涂亂畫，損壞桌椅。獎懲管理制度1、禮貌待人，主動向教師、學生問好，按次數(shù)最高+10分2、保持座位干凈衛(wèi)生，離開前清理整潔座位，座椅歸位+53、嚴格根據(jù)作息時光上、下課，不任意下位、進出教室+54、保持寧靜，遵守各項規(guī)則制度，有事先舉手獲得允許再去做+55、準時完成作業(yè)，書寫工整，精確率高，背誦嫻熟，最高+106、表現(xiàn)好長進大或成果提升的，最高+107、介紹其他小伴侶來的，+10 2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文【四】 一、輔導目的：1、培養(yǎng)和進展同學的學習愛好、興趣和長處。2

13、、擴高校生學問領(lǐng)域，培養(yǎng)同學的制造精神和自立發(fā)覺問題、解決問題的本事以及動手操作本事。3、豐盛同學的科學文化學問，培養(yǎng)良好的學習習慣。4、使同學熱愛小學生活，能輕松地接受學問，提升學問水平，增加適應本事。二、主要內(nèi)容：1、學科輔導。學科輔導包括語數(shù)學科學問等。2、愛好小組輔導。主要包括：文藝、科技、體育等。三、輔導形式：1、個別輔導與集體輔導相結(jié)合。2、按照同學的實際狀況確定輔導內(nèi)容。3、輔導方式靈便多樣，可采納講解、練習、講練結(jié)合、講座、訓練、操作、制作、表演等形式。四、考核評價：1、輔導作業(yè)的布置要有針對性。2、評價作眼于同學的文化學問水平地提升，文明行為習慣養(yǎng)成，以及愛好、興趣、長處的培

14、養(yǎng)和進展。3、考核評價的形式主要有：書面考核、觀看、記錄、比賽、評選、匯報、演出等。五、輔導要求：1、要面對全體同學，增進同學的全面進展，內(nèi)容、輔導方式等，要有利于全部同學參與，不能只注重培養(yǎng)少數(shù)的尖子生，要注重減輕同學過重負擔。2、要注重同學的自主性，鼓舞同學按照自己的實際狀況，有挑選地參與輔導。3、要因材施教，對好中差同學實行針對性措施，規(guī)定不同的要求采納不同的辦法，做到分離輔導，執(zhí)行到人。4、要注意實踐性，讓同學多動手、動口、動眼、動腦，培養(yǎng)同學綜合運用學問，解決實際問題的本事。 2022年課外輔導班管理規(guī)則制度范文【五】 一、管理教師崗位職責1、熱愛托管工作，對托管同學有愛心、責任心、

15、耐心，敬重托管同學。2、主動與托管同學家長協(xié)作，準時向家長匯報同學身心健康進展狀況， 謙虛接受批判、建議，不斷改進 工作辦法。3、遵守各項規(guī)則制度，不遲到、不早退、不做私事。4、團結(jié)同事，故意見利用正常渠道提出，不在背后談?wù)摗?、努力創(chuàng)設(shè)與教導相適應的良好環(huán)境，增進托管同學動手、動腦，使 每個托管同學在不同水平上獲得健康進展。6、儀表端莊自然，服飾大方干凈，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文靜，說話和藹，待人熱烈有禮貌，能主動問候別 人。為人師表，在同學面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛惜公物，考究衛(wèi)生，庇護各種設(shè)施、教具。二、管理教師崗位工作要求1、根據(jù)同學作業(yè)統(tǒng)計表支配好托管同學課業(yè)輔導

16、方案。2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風、清潔整齊。3、抓好托管同學思想品德教導和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建立良好 交流關(guān)系。4、關(guān)注托管同學的身體康健，天氣變化要提示同學增減衣服。5、注重托管同學平安，家長來接送托管同學時，要容易介紹托管同學 的當天生活、學習狀況。三、與家長的平時交流工作要求1、每日放學，負責接送的管理教師在平安接同學到托管班后，要以發(fā)短信方式告之同學家長。2、每日家長到托管班接同學時，教師須向家長介紹同學當天在托管班 的生活及學習狀況，注重收集家長對托管班的看法和建議并做好記 錄；對托管期間生病的同學，管理教師還要當面對家長交代所實行 措施，建議家長做好相關(guān)護理事

17、宜。3、對于因患病不能來托管的同學，管理教師要與同學家長常常聯(lián)系，問訊同學病情，關(guān)心患病同學。4、每周五下午，管理教師要填寫托管同學家庭報告書，并由同學轉(zhuǎn) 交家長簽名，在下周一上學時回 收家長簽名的反饋卡，并存檔。四、同學的接送管理1、同學放學，管理教師必需提前至少半非常鐘到校門等待；接到同學時，必需核對同學名單，防止漏接同學。2、接送同學上下學時，全體同學要分列隊行走，不允許同學亂跑亂奔；五、平時平安管理1、托管班必需建立來訪人員記下制度。生疏人員來訪時，當班管理教師必需問清來意并做好記錄，嚴禁生疏人員在沒有教師伴隨的狀況下參觀托管班或接觸同學。2、如同學家長托付他人來接同學時，當班管理教師

18、必需當場與家進步行電話交流，核實接同學人員的身份，須要時對通話過程要錄音，并復印托付人身份證件。3、同學在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當班管理教師要立刻實行有效措施處置，在第一時光向分管領(lǐng)導匯報狀況，當事態(tài)超出教師處置本事并有惡化趨勢時，要立刻送醫(yī)院并通知家長。4、強化對托管同學的平安教導，不允許同學在走廊、樓梯追趕打鬧。5、教導托管同學不要帶危急品上學或入班，天天抽檢同學所帶物品，注重觀看托管同學手里是不是有打 火機、爆竹、刀子等危急物品，發(fā)覺后準時收起來，防止發(fā)生平安意外。6、托管班嚴禁采納藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必需使用時，要專人保管不得亂丟。六、消防平安管理1、準時檢查平安隱患，更換老化電線，消退平安隱患。2、準時更換破舊的消防器材。3、注重水、電、火等的平安管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生天天一次小掃，每周一大掃并舉