幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文

1、第 第 頁(yè)幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文1 我翻過(guò)9月份這張掛歷時(shí)，就意味著9月份已經(jīng)過(guò)去，10月份即將到來(lái)。回顧勞碌、焦灼的一個(gè)月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。 開(kāi)學(xué)初有_名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，清除和老師間的生疏感，我們施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地援助、關(guān)懷他們，無(wú)微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和暖和。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的連接，減削新老生之間的知識(shí)差異，特別是算術(shù)方面的差異，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了心情，并學(xué)習(xí)了知識(shí)，一箭雙雕，過(guò)渡自然

2、。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了中班的集體生活，喜愛(ài)我們班這個(gè)大集體。 開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們?cè)诩覑?ài)好勃勃地向家長(zhǎng)講解并描述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。 在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們更加著重了和家長(zhǎng)的溝通，實(shí)時(shí)全面了解每位幼兒的思想改變，并予以實(shí)時(shí)的建議和看法，如發(fā)覺(jué)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)實(shí)時(shí)與家進(jìn)步行

3、更細(xì)致的溝通，最終使問(wèn)題得到很好的解決。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開(kāi)展主題活動(dòng)，仔細(xì)填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，并且通過(guò)群實(shí)時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。 幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文2 一、行政事務(wù)方面： 1。召開(kāi)“教育工心系群眾”、“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工心系群眾，千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求： 一要走訪前細(xì)心預(yù)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間。 二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪工作檔案。 三走訪過(guò)程

4、中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要實(shí)時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。 2。開(kāi)展師德?tīng)?zhēng)論活動(dòng)。4月26日下午組織老師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼老師工作的二十條大家談”活動(dòng)，每位老師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過(guò)爭(zhēng)論和反思，大家深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)節(jié)決斷成敗!老師需要從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)環(huán)節(jié)，樹(shù)立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。 3。參與中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們共享到了兩

5、所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。 4。組織老師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。依據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦老師參與了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年老師積極參加，撰寫(xiě)征集稿上傳博客參加評(píng)比。 二、教育教學(xué)方面： 1。組織幼兒開(kāi)展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。 為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各班級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沐浴著清爽的空氣，一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到鄉(xiāng)間田野，用各種感官查找春天。此

6、次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，提高了孩子們的觀測(cè)技能，萌發(fā)了孩子們喜愛(ài)大自然的情感。 2。開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。 為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化老師組織半日活動(dòng)的技能，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班老師都參與了此次調(diào)研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后，老師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了溝通研討。相信通過(guò)調(diào)研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。 中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)

7、教學(xué)活動(dòng)線描畫(huà)花海，吳老師創(chuàng)設(shè)了相宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行奇妙組合，制造性地改變出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫(huà)的深厚愛(ài)好。課題展示溝通活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題討論工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為老師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。 3。進(jìn)行五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。 為了促進(jìn)青年老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，4月24日我園進(jìn)行了五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年老師評(píng)優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)

8、太陽(yáng)”，通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的愛(ài)好。 吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”，讓幼兒在操作探究中體驗(yàn)剪紙的歡樂(lè)。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的制造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”，通過(guò)PPT課件，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解伙伴的友情比競(jìng)賽的勝敗更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了激烈的研討，最末業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕重點(diǎn)圍繞如何依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年老師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商榷，全都推舉陸莉老師參與幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課。 4。開(kāi)展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。 為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開(kāi)展?fàn)顩r，

9、本月我園開(kāi)展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)進(jìn)展。 5。組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。 4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家傾聽(tīng)了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思索與實(shí)踐”的講座，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清晰的了解。老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，實(shí)時(shí)提交作業(yè)。 6。組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。 本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗(yàn)幼兒園參與太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、第

10、二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給老師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了老師們的眼界。 三、保育后勤方面： 1。組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 4月11日下午，我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座。保健老師深入淺出的向大家講解并描述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過(guò)這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的知識(shí)，提高了保育工作技能。 2。開(kāi)展食品安全周活動(dòng)。 為切實(shí)做好食品安全宣揚(yáng)工作，深入宣揚(yáng)貫徹食品安全法，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，我園于4月16日4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣揚(yáng)活動(dòng)。園部利用宣揚(yáng)櫥窗向家長(zhǎng)宣揚(yáng)了“如何確保日常

11、飲食安全”的小知識(shí)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過(guò)食品安全宣揚(yáng)周活動(dòng)，使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，加強(qiáng)了家長(zhǎng)、教職工的食品安全意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。 四、家長(zhǎng)工作方面： 開(kāi)展“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。各班老師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展上門(mén)家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)照實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的愛(ài)好特長(zhǎng)、進(jìn)展?jié)摿?，共同探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法。在家訪過(guò)程中老師還仔細(xì)填寫(xiě)老師家訪登記表，仔細(xì)收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全

12、面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過(guò)程。 幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文3 在歡樂(lè)與成長(zhǎng)中，我們順當(dāng)結(jié)束了中班第二學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期孩子、老師的改變，我們感到欣慰和驕傲，由于我們老師在不斷進(jìn)步，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、歡樂(lè)、美滿地成長(zhǎng)。回顧本學(xué)期工作，在老師的努力下，結(jié)合本班實(shí)際狀況，采用各種教育形式、方法、手段，以幼兒實(shí)際進(jìn)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、生活技能培育方面鑒于中班幼兒生活自理技能是有待提高的，所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理技能的培育。在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，留意自己衣著干凈、寧?kù)o吃飯、保持

13、桌、地、碗都能潔凈、常常洗手的習(xí)慣等。通過(guò)我們不斷努力，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。常常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛(ài)潔凈、愛(ài)干凈的知識(shí)。一段時(shí)間下來(lái)，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高。 二、學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能進(jìn)展方面我仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都情愿講、也會(huì)講。上課時(shí)留意力集中，仔細(xì)積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。每一次的教學(xué)活動(dòng)，我都讓孩子舉手回答下列問(wèn)題。在一次次的鼓舞下，很多小伙伴都能集中留意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小伙伴會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，孩子就能 勇猛地舉起小手。平常我們常常組織幼兒一起講故事、念念兒歌，所以

14、我們班幼兒表達(dá)技能較強(qiáng)，能大膽講解并描述自己的想法，能正確表達(dá)自己的看法平常不怎么開(kāi)口的小伙伴也變得很活潑開(kāi)朗了。 三、品德行為和情感的進(jìn)展我常常講一些小故事讓幼兒了解小伙伴之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)、平常實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)一些好的行為等，如：相互援助扣扣子、穿鞋子等。實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，逐步形成相互援助的良好品德，對(duì)于能主動(dòng)援助小伙伴的小伙伴，我們都即使予以確定和表?yè)P(yáng)，鼓舞其他小伙伴像他們一樣。漸漸地愛(ài)援助別人的小伙伴也多了?？吹竭@些場(chǎng)面真的很興奮!不過(guò)有些小伙伴愛(ài)欺侮別人，例如：俊豐、星緯等有時(shí)會(huì)欺侮別的小伙伴，會(huì)有小伙伴告狀說(shuō)他們有打人、抓人了。于是一段時(shí)間我們對(duì)他們進(jìn)行留意、觀測(cè)，發(fā)覺(jué)不好的行為實(shí)時(shí)讓他們改正，對(duì)于他們

15、涌現(xiàn)好的行為既是予以表?yè)P(yáng)，盡量讓他們少犯錯(cuò)誤。 四、保育工作方面這學(xué)期老師對(duì)孩子照看的無(wú)微不至。從對(duì)杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細(xì)致周到，都能看到她勞碌的身影。保證了我們班小伙伴能在清潔、潔凈的環(huán)境中成長(zhǎng)。 五、家園互動(dòng)工作方面家長(zhǎng)是老師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開(kāi)家庭教育，因此，我們本著尊敬、同等、合作的原那么開(kāi)展家長(zhǎng)工作，本學(xué)期開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持。我通過(guò)家校通、互寫(xiě)親子家園、開(kāi)辦家長(zhǎng)園地等形式，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解和支持，援助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況和幼兒園的教育目標(biāo)、計(jì)劃等，更新

16、家長(zhǎng)的教育觀念、明確對(duì)幼兒的培育目標(biāo)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)的愛(ài)好，取得了家園教育的全都性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。 六、存在問(wèn)題： 本學(xué)期，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，再加上班級(jí)幼兒數(shù)較多、活動(dòng)空間小，幼兒的破壞性行為較多，在疼惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂，但實(shí)際生活中卻做不到，玩具、學(xué)具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)峻等。在新學(xué)期里，我將在這方面加強(qiáng)常規(guī)培育，以積極的方式，如：正面表?yè)P(yáng)、開(kāi)展評(píng)比、課間組織幼兒玩寧?kù)o、有趣的活動(dòng)等，引導(dǎo)幼兒疼惜物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文4 寒假前，我校做了輔導(dǎo)員家訪的最末動(dòng)員，落實(shí)了每名輔導(dǎo)員的走訪計(jì)劃。依據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪同學(xué)的家庭住址，計(jì)劃分組

17、進(jìn)行走訪。我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)系10電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下： _同學(xué)在班級(jí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，史育松同學(xué)原來(lái)有個(gè)美滿的家庭，可是突如其來(lái)的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車(chē)禍離開(kāi)了他，他的父親在一年前也由于車(chē)禍離開(kāi)了他。而且他的奶奶社體也不好，現(xiàn)在家里主要的勞動(dòng)力就是他的母親，經(jīng)營(yíng)一架小賣(mài)店。一個(gè)月收入也就在1000多塊錢(qián)呢。 _年_月_日，上午9點(diǎn)我從家里出發(fā)，先去超市買(mǎi)了點(diǎn)水果，然后就去了_的家里。_的家在廣場(chǎng)四周。_的家是一樓，外面改成了小賣(mài)店，屋子里沒(méi)怎么裝修，他的奶奶腿腳不是很好，但是精神狀態(tài)很不錯(cuò)，她的母親一看就知道是個(gè)特別好的人。在

18、談天中我發(fā)覺(jué)，史育松不但在學(xué)校是個(gè)好同學(xué)，在家里更是個(gè)好兒子、好孫子。在寒假期間，他在遼化的_超市打工，早上6點(diǎn)就要起來(lái)，晚上9點(diǎn)才下班。而且常常累的身上很疼，當(dāng)說(shuō)到了他爺爺和父親的時(shí)候，奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負(fù)擔(dān)清點(diǎn)，他利用寒假出去打工。_的母親是個(gè)下崗女工，由于現(xiàn)在家里的狀況，她只能靠小賣(mài)店來(lái)維持家庭的生活，每個(gè)月就掙1000多塊錢(qián)，還要負(fù)責(zé)全家人生活。_的母親是偉大的母親。在談天中，我發(fā)覺(jué)_的奶奶有好多次流淚了，_的媽媽眼眶也有點(diǎn)泛紅，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在_的的壓力很大，有好幾次都不想上學(xué)了，但是我不想由于我而影響兒子，我就沒(méi)什么文化，我不想我自己兒子以后和我一

19、樣?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我被感動(dòng)。是呀，人的一生永久都不會(huì)是那么順當(dāng)?shù)?，就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。既然不幸降臨到自己身上，就要勇猛面對(duì)，盼望_的歡樂(lè)生活，有個(gè)美滿的人生。誠(chéng)心盼望_一家三口能永久歡樂(lè)的生活。 通過(guò)這次家訪，使我有了很大的收獲和體會(huì)，對(duì)今后的工作有了很大的援助和啟示，我們的同學(xué)來(lái)自四周八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好同學(xué)工作，需要做到細(xì)、活、深。即把狀況要了解清晰，環(huán)節(jié)上不能馬虎;方法要敏捷，要依據(jù)實(shí)際狀況，采用不同的方法;看問(wèn)題要深刻，不能停留在表面，要看實(shí)質(zhì)。真正了解同學(xué)，援助同學(xué)，為同學(xué)解決實(shí)際困難，做同學(xué)的知心伙伴，讓每位同學(xué)在我院都有所收獲，援助同學(xué)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 幼兒園班級(jí)年度工作總結(jié)范文5 各位家長(zhǎng)、小伙伴們： 大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得勞碌、開(kāi)心而充盈，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下： 一、上周工作總結(jié)： 1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都愛(ài)護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園，幼兒園中班每周工作總結(jié)與計(jì)劃。 2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子