幼兒園班教師個人工作總結(jié)6篇

1、第 第 頁幼兒園班教師個人工作總結(jié)6篇 幼兒園班老師個人工作總結(jié)篇1 中班上學(xué)期立即就結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期，無論孩子還是老師都有許多的收獲，也有一些不足之處。為了下學(xué)期工作能有效開展，下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級現(xiàn)況分析 本班有男孩_名，女孩_名，男孩多女孩少。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升。本學(xué)期，我們經(jīng)過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式，為孩子供應(yīng)自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑。進(jìn)入中班，孩子的知識量有了需要的積累，語言表達(dá)本領(lǐng)、自理本領(lǐng)、交往本領(lǐng)、都有了很大的提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止?/p>

2、合理、相處融洽，會依據(jù)自身優(yōu)點及有限資源，完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。 二、安全工作 幼兒園安全是全部工作的基礎(chǔ)，僅有安全工作做好了其他工作才有保障。本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓時孩子年齡小、安全意識不夠強導(dǎo)致有幾起較小的安全事故發(fā)生。我們針對這種情景實時總結(jié)閱歷，對孩子進(jìn)行安全教育。經(jīng)過案例分析、講道理、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子明白安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識有所提高。 三、教育教學(xué) 本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的帶領(lǐng)下，我們的教育教學(xué)工作也有了需要程度的提高，每節(jié)課能做到課前有預(yù)備、課后有反思，虛心理解評課老師的看法，并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件，使自我的教育教學(xué)工作有所提升。經(jīng)過

3、上優(yōu)質(zhì)課，讓家長走進(jìn)課堂聽取他們的珍貴看法和提議，反思自我的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，留意力不集中，理解本領(lǐng)、社會閱歷、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。 四、家園共育 我們經(jīng)過當(dāng)面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式，與家進(jìn)步行溝通，誠信對待家長，服務(wù)家長，贏得了家長的全都好評，在各項工作中也得到他們的大力支持。工作中有甜也有苦，有勝利的喜悅，也有失意的落寞，我們都會樂觀應(yīng)對，努力改善。工作中，我們不計較自我的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的健康成長放在第一位，我們會不斷地給自我充電，充盈自我。 讓孩子有更好的進(jìn)展，下學(xué)期加油! 幼兒園班老師

4、個人工作總結(jié)篇2 這一學(xué)期又告一段落了，回顧這段時間來的工作，我切切實實的感受到，作為一名老師，要甘于悄悄無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”。一學(xué)期的團(tuán)體生活，讓孩子們學(xué)會了很多，也提高了許多?？粗砷L的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種驕傲感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了一學(xué)期來的閱歷教訓(xùn)，與大家一齊共享，取長補短，以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁”的本色。 一、思想方面 俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育徑直關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工，要想完成教書育人的職責(zé)，首先其自身需要具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為

5、一名年輕老師，有時在工作中可能存在討論不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出看法、提議時，我都會進(jìn)行反省，虛心理解，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。 二、工作方面 孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字，進(jìn)餐時我會提示他們寧靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時幫忙他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力協(xié)作主班和生活老師做好預(yù)備工作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。 三、學(xué)習(xí)方面 空余時間，我還常常在網(wǎng)上閱覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自我的幫忙的確很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，

6、由于我明白僅有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。 四、安全方面 在手、足、口擴(kuò)散增巨的情景下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的擴(kuò)散。每一天早上學(xué)時，我根據(jù)稚嫩園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，仔細(xì)填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并具體講解了正確洗手的五個步驟，我班宣揚欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。 經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫忙下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有很多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自我多學(xué)，多想、多

7、思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。 幼兒園班老師個人工作總結(jié)篇3 作為*幼兒園的老師讓我明白從事學(xué)前教育行業(yè)的重要性，究竟在孩子的成長過程中幼兒園老師的教育是非常重要的，我在本年度主要負(fù)責(zé)中*班的教學(xué)工作并得到了班主任的協(xié)作，通過以往的閱歷讓我明白教育好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的教學(xué)計劃，隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。 仔細(xì)做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊，由于小班孩子升入中班以后需要進(jìn)行分班的緣故從而會導(dǎo)致自己會對部分孩子不熟識，為了解決這個問題導(dǎo)致我在開學(xué)前便對依據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊，事實上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來的緣故從而需要

8、做好接待工作，而我那么需要了解每個孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案，得益于我對孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好，而且我也有積極協(xié)作班主任開展教學(xué)工作從而援助孩子們掌控了不少重要的基礎(chǔ)知識。 援助孩子們掌控二十以內(nèi)的加減法以及書寫的正確方式，其中書寫的正確方式雖然在小班階段就有在訂正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了，由于他們那時掌控的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書寫的過程也是比較緩慢的，因此我在進(jìn)行教育的時候盡量要求每個孩子將字寫大些，這樣的話有助于觀測書寫的筆畫是否存在錯誤之處。數(shù)學(xué)教育方面那么是簡約的加減法計算并設(shè)置的嘉獎，主要是為了激勵孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看似教

9、育的內(nèi)容比較簡約卻也是為了援助孩子們掌控重要的基礎(chǔ)知識，而且我在布置試題的數(shù)量方面也略微提升了一些。 利用節(jié)假日開展家訪工作從而了解孩子們在家學(xué)習(xí)的狀況，事實上我在伴同校車接送孩子的時候便了解了部分人在家的表現(xiàn)，因此我很重視與家長之間的溝通并常常詢問孩子們在家期間的狀況，這樣的話也是為了協(xié)作教學(xué)工作的開展從而鞏固孩子們的基礎(chǔ)，另外在季節(jié)變換的時候也會叮囑家長照看好孩子，究竟季節(jié)性流感之類的問題還是要予以重視才不會輕易感染，而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況。 盡管是初次參加中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)閱歷，我也明白自己對待教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)

10、他們的成長，至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對完成的教學(xué)工作感慨良多，因此我會繼續(xù)履行好老師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長而努力。 幼兒園班老師個人工作總結(jié)篇4 當(dāng)媽媽肚子里面有一個小小生命時，辛苦地孕育十個月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個家庭增加了新的生命! 這時爸爸媽媽將把全部的愛融入到寶寶身上，盼望為寶寶提供最好的一切，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美妙的計劃，許多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為孩子報各種愛好班。比如：鋼琴、舞蹈、繪畫、手工制作。每個專業(yè)都會培育幼兒獨特的一面，比如：舞蹈可以培育幼兒的自身氣質(zhì)，熬煉身體的松軟性和敏

11、捷性。手工制作那么培育幼兒的動手技能，然而，美術(shù)是培育幼兒不可缺少的一面。喜愛畫畫是幼兒的天性，幼兒可以通過繪畫進(jìn)行表達(dá)，比如：就像我們成人一樣，遇到不快樂的事情，可以通過語言溝通進(jìn)行表達(dá)、排解?？墒怯變旱恼Z言表達(dá)技能還不完善時，可以通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)與釋放。由于畫畫不受語言和文字的限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維、情感、觀測和動手的全部過程。通過學(xué)畫的同時還培育兒童的多種技能，畫畫是需要眼、腦、手并用，通過觀測、思索然后加以想象畫在紙上，這一步驟可以培育幼兒的觀測技能、思索技能、想象技能及制造技能和動手技能。 有的幼兒天生好動，留意力不集中，學(xué)習(xí)繪畫可以培育幼兒的耐性，讓幼兒能夠

12、靜下心來畫畫。幼兒的作品，在成人眼中又是可能看起來很可笑，但卻很生動、有意思、富有童趣，在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?1.滿意和支持他們，給他們提供紙張、筆、環(huán)境，讓幼兒盡情涂鴉;2.多與幼兒溝通和溝通，學(xué)會傾聽他們講解并描述自己的畫面;3.多鼓舞孩子表揚孩子，給他們足夠的信心;4.家長應(yīng)多陪孩子看些畫冊和展覽，提高幼兒觀賞水平;5.家長應(yīng)多帶幼兒出外活動，觀測四周事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時，就可以觀測大象的形狀和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大?都和房子差不多大了，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大樹，看看大象，它

13、還有一個長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀?像水管，像噴頭?？纯创笙笳诟墒裁?，吸水、卷樹葉吃。大象還有兩個大大的耳朵通過這種引導(dǎo)方式，幼兒對大象有了進(jìn)一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了。家長還可以對幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo)，比如：大象寶寶自己太孤獨了，可以把它的好伙伴畫出來 總之，美源于生活，源于自然，只要我們細(xì)心地觀測，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的將來，是明天的盼望，我們應(yīng)為孩子設(shè)計一個美妙的將來! 幼兒園班老師個人工作總結(jié)篇5 時間飛逝，一學(xué)期忙勞碌碌的過去了，回顧這一學(xué)期，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉?xì)細(xì)品嘗，卻也發(fā)覺

14、自己在不輕易間成熟了很多。在這一學(xué)期的工作中，開始的時候是當(dāng)小愛神班的主班老師，和劉梨花兩人一個班，重新組織一個新班，從一個孩子到五個孩子，后來從長遠(yuǎn)考慮，兩個班和在一起了，由劉珍老師當(dāng)主班老師帶領(lǐng)大家一起，在六月份的時候，兩個班開始分開，由我當(dāng)小天使班的代理主班老師。小天使般的老師就是我和周樂芬，劉梨花老師三人。在這期間孩子的人數(shù)從十一個人到十八個，孩子的人數(shù)在不斷地增加，看到孩子在這每天都很快樂，我也覺得特別的歡樂。 班級孩子的狀況 教學(xué)方面 這一學(xué)期我擔(dān)負(fù)小天使班的老師和奧爾夫音樂老師，我們在設(shè)計課程的時候，需要每個孩子的狀態(tài)不一樣，我們需要關(guān)注到每個孩子的需要，符合大部分孩子的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)

15、， 在這一學(xué)期文化課，我主要上美術(shù)課，手工課，家政課等等。孩子很喜愛上手工課，粘貼，剪，都是大部分孩子喜愛的活動。大部分孩子已經(jīng)掌控正確的運用剪刀，苗苗，笑笑，小魚兒等等孩子已經(jīng)能沿輪廓線剪，畫出自己喜愛的圖畫然后剪出來，苗苗還能自己折喜愛的東西，比如船等孩子們能夠自己涂色將畫的圖畫涂滿。在上課的時候，看到一個個孩子對知識渴望的眼神，專注的望著你，你會覺得很美滿很快樂的一件事。 個人總結(jié) 這一個學(xué)期，我是開始的時候，當(dāng)一個副班協(xié)作別人的工作，后來當(dāng)一個主班，在這一個過程中成長了不少。剛開始的時候，做起來會有一點不順手。會發(fā)覺一些在我身上一些不曾讓我深究出來的問題，會可怕面對家長，可怕自己做得不

16、夠好。不過通過大家一起的學(xué)習(xí)，成長，不是說一切問題當(dāng)你能夠直面它時，他已經(jīng)不再是問題。我相信自己可以做好，漸漸的開始主動地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍舊看到自己還有很多不足。回首這半年來的工作表現(xiàn)與工作立場，自己認(rèn)為較往年還是有相當(dāng)大的改觀的。不過仍舊還會有些不足的地方，自己主觀心情總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會間或表現(xiàn)在工作上面，簡單陷在別人的心情里面，對于這一點，我認(rèn)識到自己的這一

17、點，并接受他，相信一切在不久將不再是問題。加油！ 幼兒園班老師個人工作總結(jié)篇6 隨著孩子們一每天的長大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結(jié)閱歷，現(xiàn)作以下總結(jié)： 一、積極利用時間學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 在過去的半年里，曾到濟(jì)南參與老師培訓(xùn)。從那里看到了很多，聽到了很多，學(xué)到了更多?；貓@后，努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容，和老師們共同溝通學(xué)習(xí)體會，并撰寫了關(guān)于游戲、幼兒園教育學(xué)校化、論幼兒的隨機教育等論文，提高了自己的思想認(rèn)識，熬煉了自己。 堅持自學(xué)考試與進(jìn)修，為斷進(jìn)步，利用值午班及副班時間，閱讀書刊，如學(xué)前教育、幼兒畫報等讀物，為自己充電。

18、二、班級工作方面。 自4月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對近50名幼兒，我仔細(xì)備課，積極組織幼兒活動，如折紙、手工、區(qū)角等等，留意平常與幼兒溝通，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的伙伴，有話能對我說；又是他們的老師，樂于聽老師所說，做老師所做。 積極協(xié)作班主任工作、能主動援助班主任，聽從班內(nèi)各項歸定，如：每周一保育員時刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、潔凈。和其她兩位老師保持好關(guān)系，搞好工作。 三、保教、兼職工作。 保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅持安全第一的原那么，時刻留意幼兒活動時一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi)；保育的同時，教育也是第一責(zé)任，實時抓住教育契機，對幼兒進(jìn)行隨機教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。 除了這些，作為保教主任，幼兒園的保教更是一個窗口，所以，這一學(xué)期，我多次不定時檢查周計劃，幼兒的活動安排，并實時提示老師們留意的問題。作好統(tǒng)一布置，如課的進(jìn)度、周計劃內(nèi)容的制定、公開課的計劃以及實施等。 當(dāng)然，工作中也有不足，如我們的課