2022植樹節(jié)主題活動教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022植樹節(jié)主題活動教案3篇 春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的節(jié)令。三月十二日是（植樹節(jié)），樹木是人類的好摯友，它們有一個分外浩瀚的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承受著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。以下是我給大家整理的精選2022植樹節(jié)主題活動教案，夢想可以扶助到大家! 2022植樹節(jié)主題活動教案1 活動目標： 1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的扶助下（種植）花草。 活動重點： 知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的扶助下種植花草。 活動難點： 了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 活

2、動打定： 請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開頭。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好摯友，我們要保護樹木，春天的時候也要植樹。有一個特意植樹的日子，你們知道是那天嗎? 老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。 2、賞識兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮脫从?，還是小動物的好摯友，用什么（方法）才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么熱愛樹呢? 二、老師共享和談論有關(guān)植樹節(jié)

3、的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒議論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的學識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。) 2、老師率領(lǐng)幼兒一起議論有關(guān)于養(yǎng)護樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老師請一組幼兒議論的養(yǎng)護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請另一組的幼兒舉行設計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。 四、幼兒在老師的扶助下，了解種植花草的步驟。 1、老師：小摯友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請幼兒斟酌后回復。 3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，結(jié)果給種子澆點水就可以啦

4、。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的扶助下種植花草。也要養(yǎng)成保護花草樹木。 2022植樹節(jié)主題活動教案2 活動目標： 1、了解樹木的種類，用途以及養(yǎng)護樹木的方法。 2、能高興的參與植樹活動，學習粗淺的種植學識。 3、在勞動過程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、周邊環(huán)境的美好。 活動打定： 1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場地，挖好坑 活動過程： 一、植樹前的談話 1、今天是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 3、你熟悉哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 4

5、、你知道樹木有什么作用嗎? (先讓幼兒彼此議論，再請個別幼兒說，教師結(jié)果作小結(jié)，報告幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 5、你植過樹嗎?你知道如何植樹? (引導幼兒議論植樹的步驟和留神事項) 二、率領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，指點幼兒在植樹過程中留神同伴間的分工與合作，并舉行（安好（教導）。 三、植樹后的談話(率領(lǐng)幼兒回到活動室后組織) 1、小樹栽下去了，我們理應怎樣養(yǎng)護它們? (引導幼兒相互議論后得出結(jié)論：要澆水，不晃動) 2、賞識音樂保護小樹苗 四、待小樹苗成活發(fā)芽后可率領(lǐng)幼兒去查看記錄小樹苗的變化。 2022植樹節(jié)主題活動教案3 活動目標： 1、了解綠樹植樹對環(huán)

6、境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的扶助下種植花草。 活動重點：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的扶助下種植花草。 活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 活動打定： 請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開頭。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好摯友，我們要保護樹木，春天的時候也要植樹。有一個特意植樹的日子，你們知道是那天嗎? 老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日， 指定為植樹節(jié)。 2、賞識兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮脫从?，還是小動物的好摯友，用什么

7、方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么熱愛樹呢? 二、老師共享和談論有關(guān)植樹節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒議論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的學識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。) 2、老師率領(lǐng)幼兒一起議論有關(guān)于養(yǎng)護樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老師請一組幼兒議論的養(yǎng)護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請另一組的幼兒舉行設計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。 四、幼兒在老師的扶助下，了解種植花草的步驟。 1、老師：小摯友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請幼兒斟酌后回復。 3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，結(jié)果給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的扶助下種植花草。也要養(yǎng)成保護花