《秋天的雨》第二課時教研課件

1、秋天的雨第二課時教研課件秋天的雨第二課時教研課件復習導入鑰匙 溫柔 顏料 扇子 郵票涼爽 仙子 好聞 菠蘿 勾住喇叭 喜鵲 松鼠 松柏 楊樹飄到 一曲 豐收 厚厚的 五彩繽紛 你擠我碰 復習導入鑰匙 溫柔 顏料 新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段，思考： 1、秋天的雨是一把怎樣的鑰匙？ 2、它是怎樣打開秋天的大門的？新知講解學習第一自然段自由讀第一自然段，思考：新知講解學習第一自然段 秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨是一把怎樣的鑰匙？清涼的它是怎樣打開秋天的大門的？輕輕地 趁你沒留意 溫柔的新知講解學習第一自然段 秋天的雨，是

2、一把鑰匙。它新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段，思考并找出： 秋雨有哪些顏色？它把這些顏色給了誰？在這些顏色的裝扮下，它們又是怎樣的？新知講解學習第二自然段自由讀第二自然段，思考并找出：新知講解學習第二自然段銀杏樹扇子，扇走炎熱楓葉郵票，郵來涼爽田野金色的海洋黃色紅色金黃色新知講解學習第二自然段銀杏樹扇子，扇走炎熱楓葉郵票，新知講解學習第二自然段果樹你擠我碰菊花頻頻點頭（開心、滿意、感謝）橙紅紫紅、淡黃、雪白等五彩繽紛知識拓展： 像“五彩繽紛”這樣表示色彩多而且鮮艷的詞語還有萬紫千紅、五光十色、五顏六色新知講解學習第二自然段果樹你擠我碰菊花頻頻點頭（開心新知講解學習第二自然段比較下面兩個句

3、子哪一個好，為什么？它把黃色給了銀杏樹。 它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹。 它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵了來秋天的涼爽。 比喻后面的句子寫出了秋葉的形態(tài)美及動感美。新知講解學習第二自然段比較下面兩個句子哪一個好，為什么？它把新知講解學習第二自然段橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?“你擠我碰”“爭”表現(xiàn)了果子掛滿枝頭豐收的景象。 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！邦l頻點頭”寫出了菊花在秋雨中隨風搖動的樣子。擬人擬人表示列舉的省略新知講解學習

4、第二自然段橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，新知講解學習第二自然段秋天的雨還把什么顏色給了誰呢？讓我們展開想象的翅膀，接著往下寫。它把 給了 ， 像 。 它把黃色給了梧桐葉，黃黃的梧桐葉像一只只大手掌，招啊招啊，招來了秋天的涼爽。 它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠，照哇照哇，照亮了整個果園。 它把紫色給了葡萄，一串串水靈靈的葡萄像一串串珍珠藏在綠葉底下，閃啊閃啊，閃出了秋天的光亮。新知講解學習第二自然段秋天的雨還把什么顏色給了誰呢？讓我們展新知講解學習第三自然段 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，

5、常被那香味勾住。秋雨中藏著哪些氣味？梨香香的、菠蘿甜甜的、蘋果、橘子新知講解學習第三自然段 秋天的雨，藏著非常好聞的新知講解學習第三自然段小朋友的腳，常被那香味勾住。 這句話是說小孩子被香味吸引，停下腳步而無法再前行。這句話表現(xiàn)的是那種香味很吸引人的食欲，小朋友很想吃?？梢韵胂蟮绞澄锖芟愫苊牢?。新知講解學習第三自然段小朋友的腳，常被那香味勾住。 新知拓展學習第三自然段你還能聞到哪些水果的香味？香甜的甜瓜酸甜的石榴板栗又香又甜新知拓展學習第三自然段你還能聞到哪些水果的香味？香甜的甜瓜酸新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段，思考： 秋天的雨吹起了小喇叭，你們聽到秋雨在說些什么？冬天快要來了，趕快

6、準備食物過冬啦！新知講解學習第四自然段自由讀第四自然段，思考：冬天快要來了，想象說話學習第四自然段秋雨吹起小喇叭，他對 說：“ ！”秋雨吹起小喇叭，他對 說：“ ！”秋雨吹起小喇叭，他對 說：“ ！”秋雨吹起小喇叭，他對 說：“ ！”秋雨吹起小喇叭，他對 說：“ ！”小喜鵲小喜鵲，快去造房子吧，冬天就要來啦小松鼠小松鼠，快去儲存糧食吧，冬天就要來啦小青蛙小青蛙，加緊挖洞吧，冬天就要來啦松柏松柏，快穿上厚厚的衣裳吧，冬天就要來啦楊樹柳樹快脫下葉子準備過冬吧，冬天就要來啦想象說話學習第四自然段秋雨吹起小喇叭，他對 新知講解學習第四自然段 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜

7、鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。冬天就要來啦！緊張、忙碌、充實、開心、期待新知講解學習第四自然段 秋天的雨，吹起了金色的小新知講解學習第四自然段新知講解學習第四自然段新知講解學習第五自然段秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。說話練習：我眼中的秋天是 的季節(jié)。美麗歡樂豐收新知講解學習第五自然段秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶梳理課文秋天的雨，是一把鑰匙，打開了秋天的大門。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。

8、秋天的雨，吹起金色的小喇叭，動物植物都要準備過冬啦！秋天的雨，是一曲豐收的歌，更是一首歡樂的歌！梳理課文秋天的雨，是一把鑰匙，打開了秋天的大門。拓展閱讀 秋分之后，黑夜開始長過白天，缺乏陽光的寒冷時節(jié)又開始了。 田野里空蕩蕩的，夏天太陽所賜子的物產(chǎn)已經(jīng)收獲完畢，許多植物已經(jīng)褪色或枯死。在植物和動物適應冬季以前，遷徙的季節(jié)來臨了。 植物的種子和果實在傳播。許多種子裝備著小小的翅膀或是“降落傘”，比如薊類植物，風把它們的種子從媽媽那里帶走，吹到盡可能遠的地方。地上到處都是新的種子。如果所有的種子都落在同一個地方，它們就會互相搶奪地盤和陽光。拓展閱讀 秋分之后，黑夜開始長過白天，缺乏陽光的拓展閱讀

9、許多幼小的動物正在成長。它們離開了父母，自己去找一處新的住所。小蜘蛛用閃閃發(fā)亮的絲將自己懸掛在空中，有時候它們遠離原來的巢穴，到幾公里之外搭建新家，有時候它們就直接在遇到的第一根樹枝上安家。 候鳥也開始了它們的旅途。雖然人們感覺天氣還暖和，但候鳥的“生物鐘”卻對它們說：是時候了，出發(fā)吧！它們向著太陽，飛向那白晝更長、氣候更溫暖的南方。燕子早早地啟程了，因為它知道，要不了多久，這里將沒有昆蟲可吃。金翅雀是一種以薊類植物為生的雀鳥，它會停留更長的時間，直到大雪覆蓋它最愛吃的食物薊類植物的種子。選自德國烏納雅各布的遷徒的季節(jié)，顧白譯拓展閱讀 許多幼小的動物正在成長。它們離開了父母拓展閱讀互相交流，完

10、成填空。 秋分之后， 的季節(jié)來臨了。植物的 和 在傳播。許多 正在成長，有時候 就直接在遇到的第一根樹枝上安家。 也開始了它們的旅途，它們向著 ，飛向那白晝更長、氣候更溫暖的 。遷徙種子果實幼小的動物小蜘蛛候鳥太陽南方拓展閱讀互相交流，完成填空。遷徙種子果實幼小的動物小蜘蛛候鳥課堂練習一、在括號里填上合適的顏色。 （ ）的銀杏樹 （ ）的楓樹 （ ）的田野 （ ）的果樹 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 秋天的雨，是一把 ，打開了 。 秋天的雨，有一盒 。 秋天的雨，藏著 。 秋天的雨，吹起 ，動物植物都要 啦！ 秋天的雨，是一曲 ，更是一首 ！黃色紅色金色橙紅鑰匙秋天的大門五彩繽紛的顏料非常好聞的氣味金色的小喇叭準備過冬豐收的歌歡樂的歌課堂練習一、在括號里填上合適的顏色。黃色紅色金色橙紅鑰匙秋天作業(yè)布置1、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。2、根據(jù)你對這節(jié)課的理解，畫一幅秋天的畫。作業(yè)布置1、有感情地朗讀課文，