2020高考語(yǔ)法填空的命題分析和解題指導(dǎo)-(共29張PPT)

1、2020高考語(yǔ)法填空的命題分析和解題指導(dǎo)-(共29張PPT)2020高考語(yǔ)法填空的命題分析和解題指導(dǎo)-(共29張PPT)一、命題分析語(yǔ)法填空題旨在考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況，著重考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，體現(xiàn)了語(yǔ)言測(cè)試的交際性原則。這就要求考生對(duì)每一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目的基本概念、用法都必須牢固掌握，如要明白什么時(shí)候用冠詞，哪些部分是從句，設(shè)空處要填的詞性是什么及在句中作什么成分，設(shè)空處所在句是否是固定搭配或特殊句式，所填的詞是否符合文章主題或上下文邏輯等。一、命題分析二、命題特點(diǎn)語(yǔ)法填空題是在一篇200詞左右的語(yǔ)言材料中留出10個(gè)空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根

2、據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容（1個(gè)單詞）或所提供單詞的正確形式。考查形式分為給出提示詞和不給提示詞兩種。二、命題特點(diǎn)1. 給出提示詞的包括：詞性轉(zhuǎn)換（如名詞與動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換，名詞與形容詞的轉(zhuǎn)換，形容詞與副詞的轉(zhuǎn)換等）；名詞單復(fù)數(shù)變化；形容詞比較級(jí)與最高級(jí)變化；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等。2. 不給出提示詞的包括：根據(jù)上下文語(yǔ)境填入冠詞、關(guān)系詞、連詞、代詞及副詞等。1. 給出提示詞的包括：詞性轉(zhuǎn)換（如名詞與動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換，名詞與三、考點(diǎn)回顧自2014年起，高考全國(guó)卷英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，主要是以語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題代替了單句型語(yǔ)言知識(shí)題。2014年和2015年高考英語(yǔ)新課標(biāo)全國(guó)卷I和II中出現(xiàn)的考點(diǎn)如下 :三、考

3、點(diǎn)回顧1.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞。不定式作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)（介詞的賓語(yǔ)和動(dòng)詞的賓語(yǔ)）、定語(yǔ)，過(guò)去分詞作定語(yǔ)。3.詞性轉(zhuǎn)換。形容詞副詞/名詞，名詞形容詞，動(dòng)詞形容詞。4.冠詞。形容詞最高級(jí)前加定冠詞的用法。1.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。5.代詞。代詞I的賓格形式me或名詞性物主代詞mine，it的形容詞性物主代詞形式its。6.介詞。考查固定短語(yǔ)中的介詞，如2014年II卷中考查next to中的to，2015年考查了by car中的by和at the same time中的at。7.連詞。or和and（主要考查考生能否正確理解設(shè)空處

4、前后的語(yǔ)意邏輯關(guān)系）。5.代詞。代詞I的賓格形式me或名詞性物主代詞mine，i7.連詞。or和and（主要考查考生能否正確理解設(shè)空處前后的語(yǔ)意邏輯關(guān)系）。8.連接副詞。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接副詞how。9.比較等級(jí)?！癰e +形容詞比較級(jí)+ than”結(jié)構(gòu)中的形容詞比較級(jí)，副詞的比較級(jí)。10.名詞復(fù)數(shù)。名詞作主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞保持?jǐn)?shù)的一致性問(wèn)題，so many后名詞的數(shù)。7.連詞。or和and（主要考查考生能否正確理解設(shè)空處前后11.關(guān)系詞。先行詞指物且設(shè)空處在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)的關(guān)系詞（主要考查考生能否正確分析句子結(jié)構(gòu)）。12.句式。2014年II卷中考查了一般疑問(wèn)句句式的使用。11.關(guān)系詞。先行

5、詞指物且設(shè)空處在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)的關(guān)系二、解題技巧解答語(yǔ)法填空題通?？刹捎靡韵氯剑?.通讀全文，把握大意；2.結(jié)合語(yǔ)境，試填空格；3.重讀全文，驗(yàn)證復(fù)查。具體來(lái)講，解題技巧可分為無(wú)提示詞的情況和有提示詞的情況。二、解題技巧1.無(wú)提示詞這種形式主要考查考生對(duì)語(yǔ)篇的理解和邏輯關(guān)系的把握以及對(duì)固定搭配和常見句式的掌握程度?？疾榈膬?nèi)容主要是冠詞、介詞、代詞、情態(tài)動(dòng)詞、連詞、連接代/副詞、關(guān)系詞和句式。因?yàn)闆](méi)有提示詞，所以考生需要根據(jù)短文大意和上下文的邏輯關(guān)系及對(duì)一些長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)的分析來(lái)判斷設(shè)空處在句中的功能，界定其詞性，確定其意義，最后確定其內(nèi)容。1.無(wú)提示詞（1）根據(jù)句意及固定搭配解題考生應(yīng)該先根

6、據(jù)句意推斷出設(shè)空處的具體意思，然后再根據(jù)熟記的短語(yǔ)來(lái)確定要填的詞。這要求考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意對(duì)短語(yǔ)的歸納、比較和記憶。（1）根據(jù)句意及固定搭配解題如：When deep snow melts together _ heavy rain and sudden warmer weather it can lead to serious flooding.解析：從句意為“當(dāng)厚厚的雪融化且伴隨著大雨和突然變暖的天氣時(shí)”，表達(dá)“同一起”時(shí)，用together with。如：（2）根據(jù)上下文提示解題有時(shí)可以根據(jù)設(shè)空處上下文中的某些關(guān)鍵詞或短語(yǔ)推斷出所要填的詞。有的直接明了，一眼就能看出；有的暗含其中，需

7、要仔細(xì)推理判斷。（2）根據(jù)上下文提示解題如：Du Pont divided objects from his collection into 175 “period rooms”, _ with examples of American antiques and decorative arts that followed a certain theme or period in early American history.解析：由上文的175“period rooms”以及下文的a certain theme or period可知，逗號(hào)后說(shuō)的是每個(gè)房間的情況，故填each。如：（3）通過(guò)分

8、析句子結(jié)構(gòu)解題做語(yǔ)法填空題時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到一些長(zhǎng)難句。這時(shí)，我們首先要抓住句子的主干，然后再分析其他部分，這樣解題的過(guò)程就被簡(jiǎn)化了。（3）通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)解題如：At various times, the pound sterling (英鎊) was backed by silver or gold, but it is currently backed only by the economy in the areas _ it is accepted.解析：本句是由but連接的并列復(fù)合句，后一分句中含一個(gè)定語(yǔ)從句，設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞areas，且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填where。

9、如：2.有提示詞這種考查形式主要考查詞性轉(zhuǎn)換、名詞單復(fù)數(shù)變化、形容詞或副詞的比較級(jí)與最高級(jí)變化、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)（含主謂一致）以及動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。這類題同樣需先判斷設(shè)空處在句中的功能，其次再確定該用什么形式。2.有提示詞（1）提示詞是動(dòng)詞動(dòng)詞的變化是語(yǔ)法填空題考查的重點(diǎn)之一。提示詞為動(dòng)詞時(shí)可能考查謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞或名詞等。a.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)需考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等。（1）提示詞是動(dòng)詞Today, the rodeo (馬術(shù)競(jìng)賽會(huì)) lasts for two weeks and _ (call) the Greeley Independence Stampede.解析：由Today可

10、知，call表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，且rodeo與call之間是被動(dòng)關(guān)系，故填is called。Today, the rodeo (馬術(shù)競(jìng)賽會(huì)) lastsb.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)需考慮用動(dòng)詞-ing形式、過(guò)去分詞還是不定式，同時(shí)還要考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如： People tried to stop it, but because of all the wood, the fire kept on _ (burn). 解析：keep on后需跟動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)，且fire與burn之間是邏輯上的主謂關(guān)系，故填burning。b.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)需考慮用動(dòng)詞-ing形式、過(guò)去分詞還是c.

11、考查名詞時(shí)需注意名詞的數(shù)。如： This tiny field scientist refuses to obey the law of her safe but authoritarian home and leads a team of _ (research) out into the desert. 解析：a team of后需跟復(fù)數(shù)名詞，故填researchers。c.考查名詞時(shí)需注意名詞的數(shù)。如：（2）提示詞是形容詞此時(shí)可能考查提示詞的反義詞、副詞、比較等級(jí)或名詞等。a.考查提示詞的反義詞時(shí)需根據(jù)文章邏輯判斷。如：A persons weight is private, and m

12、aking comments about it is definitely considered _ (polite).解析：由private (私密的)可知，評(píng)論別人的體重被認(rèn)為是不禮貌的，故填impolite。（2）提示詞是形容詞b.考查副詞時(shí)，設(shè)空處修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子。如： It reveals about how one of the founding documents of America was written and rewritten and _ (final) agreed upon by dozens of men in the midst of a politi

13、cal crisis. 解析：設(shè)空處修飾動(dòng)詞agreed，故填副詞finally。b.考查副詞時(shí)，設(shè)空處修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子。如：c.考查比較等級(jí)時(shí)，應(yīng)考慮用比較級(jí)還是最高級(jí)。如： Food is a central part of Chinese culture. Chinese cuisine is one of the _ (great) methods of cooking. 解析：“one of + the +形容詞的最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”是固定搭配，意為“最之一”，故填greatest。c.考查比較等級(jí)時(shí)，應(yīng)考慮用比較級(jí)還是最高級(jí)。如：d.考查名詞時(shí)，需注意名詞的數(shù)。如： In

14、addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their 43. _ (able) to “air condition” a house without . electric equipment. （2015年新課標(biāo)全國(guó)卷II） 解析：設(shè)空處意為“能力”，故填ability。d.考查名詞時(shí)，需注意名詞的數(shù)。如：（3）提示詞是副詞此時(shí)最可能考查的是比較等級(jí)。如：The more Henry challenges himself, the _ (well) he masters his skills.解析：本句中用到了