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1、(北師大版)-五年級數(shù)學上冊比較圖形的面積(北師大版)-五年級數(shù)學上冊比較圖形的面積你還記得嗎？我們已經(jīng)學過哪些平面圖形？你還記得嗎？我們已經(jīng)學過哪些平面圖形？觀察并比較下面各圖形的面積大小有什么關系？觀察并比較下面各圖形的面積大小有什么關系？動手實驗1.將剪好的三角形或四邊形拼一拼，擺一擺。探索活動：2.找出兩個面積相等的圖形，與同伴說一說你是怎樣找到的？動手實驗1.將剪好的三角形或四邊形拼一拼，擺一擺。探索活動：交流反思2.在上面的活動中，你有什么收獲？還有哪些想要進一步研究的問題？交流反思2.在上面的活動中，你有什么收獲？還有哪些想要進一步4.564.57.5669121212數(shù)方格4.

2、564.57.5669121212數(shù) 像這樣的分割、移補后（割補法），圖形的面積沒有改變。這就是數(shù)學上的“出入相補”原理。 像這樣的分割、移補后（割補法），圖形12345重疊法拼湊法割補法12345重疊法拼湊法割補法如何比較面積？2.重疊法4.割補法平移旋轉(zhuǎn)軸對稱1.數(shù)方格3.拼湊法你是怎么比較的？說一說并討論如何比較面積？2.重疊法4.割補法平移1.數(shù)方格3.拼湊下面哪些圖形的面積與圖一樣大？下面哪些圖形的面積與圖一樣大？如圖，一個長方形少了一塊，你認為補上哪個圖形就能使這個長方形完整了？如圖，一個長方形少了一塊，你認為補上哪個3、下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？3、下面的哪個圖形

3、可以由左側(cè)的兩個圖形拼成的？貓把淘氣家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？貓把淘氣家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？右面方格紙中，每個小方格的邊長表示1cm。請畫出3個面積都是12cm2的不同圖形。右面方格紙中，每個小方格的邊長表示1cm。請畫出3個面積都是剪一剪，將圖形A剪成兩個部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？ABC剪一剪，將圖形A剪成兩個部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成兩個形狀和大小完全相同的圖形，面積（ ）相等；兩個面積相等的圖形，形狀（ ）相同。一定不一定我們的收獲:比較圖形面積的方法有： 、 、 、 等。數(shù)方格重疊法拼湊法割補法兩個形狀和大小完全

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