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1、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生計(jì)在問題幫教舉措幫教內(nèi)容小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋XX指導(dǎo)時(shí)間2021年9月12日指導(dǎo)地址教室XX根基不好,致使沒有學(xué)習(xí)沒有信心,沒有根本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、講話鼓舞學(xué)生說出自己的心理話,談對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。2、做適合的練習(xí)如背誦鼓舞學(xué)生,培育信心1、弄清楚學(xué)生現(xiàn)在的心理2、針對(duì)學(xué)生的詳盡狀況賜予鼓舞,建立信心。3、找相當(dāng)于學(xué)生現(xiàn)在程度的試題,增強(qiáng)學(xué)生的信心,讓學(xué)生有信心持續(xù)學(xué)好語(yǔ)文幫教激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣成效指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生計(jì)在問題幫教舉措幫教內(nèi)容小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋XX指導(dǎo)時(shí)間2021年9月25日指導(dǎo)地址辦公室XX學(xué)習(xí)根基差,學(xué)習(xí)成績(jī)差,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

2、1、講話鼓舞學(xué)生說出自己的心理話;2、采納一幫一幫教舉措。1、弄清楚學(xué)生現(xiàn)在的心理2、針對(duì)學(xué)生的詳盡狀況賜予鼓舞,建立信心。3、精選一位優(yōu)生幫他,能夠是組長(zhǎng)也能夠是同桌,近間隔的幫助他。幫教激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,成績(jī)有所提高成效小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋指導(dǎo)XX指導(dǎo)時(shí)間2021年10月14日指導(dǎo)地址辦公室教師指導(dǎo)XX學(xué)生學(xué)生計(jì)做根基性的問題時(shí),錯(cuò)誤許多,粗心現(xiàn)象嚴(yán)重在問題1、擺明粗心對(duì)學(xué)習(xí)危害以及其嚴(yán)重性;幫教舉措2、幫助養(yǎng)成在平常精力集中增強(qiáng)記憶的習(xí)慣以及在理解中記憶的方法;1、馬粗心虎在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上的厲害關(guān)系,將是影響人的一世的一個(gè)弊端;要想更正就得發(fā)自心里有信心更正才

3、能夠的;幫教2、依據(jù)狀況出練習(xí)題讓學(xué)生做一做,告訴學(xué)生此后每日都自己訓(xùn)練內(nèi)容增強(qiáng)記憶,進(jìn)步記憶才能;3、針對(duì)個(gè)人狀況進(jìn)展獨(dú)自指導(dǎo)幫教根本達(dá)成預(yù)期要求,還需要察看學(xué)生能不可以做到鍥而不舍。成效指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生計(jì)在問題幫教舉措幫教內(nèi)容小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋XX指導(dǎo)時(shí)間2021年9月26日指導(dǎo)地址教室XX閱讀面特別廣,成績(jī)首屈一指,但筆跡潦草,未能起到典范作用1、與生面談,理解學(xué)生心理;2、與家長(zhǎng)聯(lián)系,理解學(xué)生在家表現(xiàn)狀況。1、弄清楚學(xué)生現(xiàn)在的心理;2、針對(duì)學(xué)生的詳盡狀況擬訂相應(yīng)的舉措鼓舞他;3、擬訂一位學(xué)生與他進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng),主要針對(duì)書寫這方面。幫教書寫工整很多成效指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生計(jì)在

4、問題幫教舉措幫教內(nèi)容小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋XX指導(dǎo)時(shí)間2021年12月14日指導(dǎo)地址教室XX不參加講堂活動(dòng)1、與孩子溝通,理解其心里世界;2、多賜予其參加講堂的機(jī)遇,適合鼓舞。1、弄清楚學(xué)生現(xiàn)在的心理;2、發(fā)現(xiàn)該生課上舉手立刻叫其回復(fù),多鼓舞她;3、多賜予學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)遇。幫教課上講話次數(shù)顯然增添成效指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生計(jì)在問題幫教舉措幫教內(nèi)容小學(xué)培優(yōu)輔差指導(dǎo)記錄2021年秋XX指導(dǎo)時(shí)間2021年1月4日指導(dǎo)地址教室XX粗心,不論平常作業(yè),仍是考試,錯(cuò)字特別多1、講話鼓舞學(xué)生說出自己的心理話;2、鼓舞她多與字典做朋友,養(yǎng)成不懂就查字典的習(xí)慣。1、弄清楚學(xué)生現(xiàn)在的心理;2、讓學(xué)買賣識(shí)到錯(cuò)字給

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