2022年讀秀網(wǎng)心得體會_第1頁
2022年讀秀網(wǎng)心得體會_第2頁
2022年讀秀網(wǎng)心得體會_第3頁
2022年讀秀網(wǎng)心得體會_第4頁
2022年讀秀網(wǎng)心得體會_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年讀秀網(wǎng)心得體會院系:機電學(xué)院系別:測控技術(shù)與儀器班級:b1104姓名:熊龍-_聽完讀秀的報告后,我突然才知道,原來在網(wǎng)上找的資料,很多時候都大概的解釋,并不是那么的詳細(xì),讀秀網(wǎng)給我們提供更豐富的學(xué)習(xí)資料和具有針對性的答案,看了它的詳細(xì)介紹才了解。讀秀學(xué)術(shù)搜索后臺是一個海量全文數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)組成的超大型數(shù)據(jù)庫。它能夠為讀者提供_萬種圖書書目、_萬種全文圖書、_億頁全文資料、_萬條期刊元數(shù)據(jù)、_萬條報紙元數(shù)據(jù)、_萬個人物簡介、_萬個詞條解釋等一系列海量學(xué)術(shù)資源檢索及使用。同時,通過讀秀學(xué)術(shù)搜索,還能一站式檢索館藏紙質(zhì)圖書、電子圖書、期刊等各種異構(gòu)資源,幾乎囊括了圖書館內(nèi)的所有信

2、息源。不論是學(xué)習(xí)、研究、寫論文、做課題,讀秀都能夠為讀者提供最全面、準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)資料。讀秀學(xué)術(shù)搜索依托海量超大型數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ),將圖書館的各種學(xué)術(shù)資源整合,統(tǒng)一檢索,為讀者提供了查找資料的便捷通道。選擇任意頻道檢索,讀秀將顯示與之相關(guān)的圖書、人物、期刊、工具書解釋、報紙、網(wǎng)頁等多維信息。讀秀提供圖書封面頁、目錄頁、正文十七頁的試讀,還可以通過email對所需內(nèi)容進行文獻傳遞,方便快捷地找到讀者想閱讀的圖書和內(nèi)容。讀秀學(xué)術(shù)搜索提供全文檢索、圖書、期刊、報紙、學(xué)位論文、會議論文、標(biāo)準(zhǔn)、專利、視頻等_個主要搜索頻道。所涵蓋的學(xué)術(shù)資料比以往任何傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫都要全面。讀者通過讀秀學(xué)術(shù)搜索,能夠獲得關(guān)于檢索點的

3、最全面的學(xué)術(shù)資料,避免了反復(fù)收集和查找的困擾。讀秀學(xué)術(shù)搜索將檢索結(jié)果與館藏各種資源庫對接。讀者檢索任何一個知識點,都可以直獲取圖書館內(nèi)與其相關(guān)的紙質(zhì)圖書、電子圖書全文、期刊全文、論文內(nèi)容等。不需要再對各種資源逐一登錄檢索查找。深入到圖書目錄和全文級檢索,任何一個檢索詞句都能迅速準(zhǔn)確的定位到該詞句出處的當(dāng)前頁,使檢索更深入,檢索結(jié)果更迅速、更準(zhǔn)確。讀秀提供的參考咨詢服務(wù),通過自動文獻傳遞,可直接將_萬種圖書全文等相關(guān)學(xué)術(shù)資料發(fā)送到讀者郵箱,使讀者零距離獲取珍稀學(xué)術(shù)資源。讀秀學(xué)術(shù)搜索現(xiàn)已和全國_多家高校圖書館、_多家公共圖書館及科研院所圖書館的opac和電子資源無縫鏈接,并在不斷增加和更新,形成了

4、全國聯(lián)合書目查詢系統(tǒng),任意一本書、一篇文章的館藏紙本或電子版全文都能查詢到哪個圖書館收藏,從而達到全國圖書館館際互知互借的平臺。.圖書目錄的查詢,這是讀秀服務(wù)的主要內(nèi)容。文獻傳遞服務(wù),這是讀秀服務(wù)的另一個特點,讀秀可以為讀者提供最多50頁的原文,讀者先根據(jù)顯示的目錄頁,選定所需的頁數(shù),提交需求信息,原文以_的方式,發(fā)送到讀者的信箱中,每次發(fā)送的原文可以有_天的有效期,這一期間內(nèi),讀者可以隨時瀏覽。瀏覽指定圖書的目錄頁、版權(quán)頁、前言頁、正文的前17頁,并提供基于全文的檢索。顯示方式,支持ie瀏覽器的顯示,但是必須_相應(yīng)的插件,顯示的頁面不能打印,如需要可進行圖象的拷貝,或者是采用ocr文字識別的

5、方式,轉(zhuǎn)換成文本方式打印。書目查詢,提供按第一步在ie瀏覽器地址欄中鍵入。/._ie_iebang./登錄讀秀圖書搜索首頁(我院圖書館首頁圖書館動態(tài)欄目_“讀秀數(shù)據(jù)庫免費開通試用”)。第二步在搜索欄中鍵入搜索關(guān)鍵詞,選擇查詢方式(讀秀提供全部字段、書名、作者、全文四種查詢方式),開始搜索圖書。第三步整理搜索結(jié)果,在結(jié)果中選擇需要的圖書。第四步_書名,獲得圖書的詳細(xì)書目信息,同時可以試讀圖書前17頁。第五步想獲得更多圖書的內(nèi)容,填寫文獻傳遞需求索要參考咨詢頁(firstdsr參考咨詢服務(wù)中心)。第六步通過_獲得參進入讀秀網(wǎng)真的很簡單,根據(jù)上面的我所了解到的信息,它的注冊方法也很簡單,進入讀秀網(wǎng)會

6、給你帶來意想不到的收獲,對我們的幫助是很大的,不要浪費著寶貴的資源,好好的利用起來。2022年讀秀網(wǎng)心得體會(二)最近,我有幸聽取了呼秀珍老師的座談會,感觸良多。她_多歲的高齡,依然在講臺上憤慨激昂。她所得到的各種名譽讓人贊嘆,但是我想在她的身上,更讓人欽佩和羨慕的是對教書育人的熱愛。因為愛上了這份職業(yè),所以她把教書變成了一種藝術(shù)。呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師,中學(xué)語文特級教師,_員。_年參加教育工作,工作以來一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任。_多年來,她敬業(yè)樂教,矢志改革,雕璞成玉,成果豐碩。在這次報告中,呼老師的主題是“愛”,分為愛課堂,愛學(xué)生,愛班主任工作三個方面。第一、愛課堂

7、。她說,既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累。呼秀珍老師在幾十年教學(xué)中,堅持做到四個“認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本作業(yè),認(rèn)真對待教學(xué)中出現(xiàn)的每一個問題。曾經(jīng)_年的教案_本,書寫工整如一本。每本的第一頁都寫著自勉的話:“向45鐘要質(zhì)量?!薄罢J(rèn)認(rèn)真真教書,全心全意育人?!薄昂秃蜌鈿庾鰢?yán)師,扎扎實實抓教學(xué)?!钡?。足見呼老師不應(yīng)付一節(jié)課,不馬虎一件事,甚至

8、不潦草寫一個字。第二、愛學(xué)生。在幾十年的教育教學(xué)中,她總結(jié)出“愛生四法”。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,從嚴(yán)要求,愛得長遠;對學(xué)習(xí)中等的學(xué)生不斷鼓勵,步步推進;對調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠相待,寬容耐心;對有特殊情況的學(xué)生處處體諒,悉心關(guān)懷。他以他教過的學(xué)生鄭鵬為例,鼓勵表揚了中等生,帶動了一整個班,最后鄭鵬和他所在的班級都取得了好成績。第三、愛班主任工作。老師在鐵中就連續(xù)當(dāng)班主任_年,她帶的班也連續(xù)_年被評為優(yōu)秀班、文明班。她說,當(dāng)班主任,要做到四個“下功夫”,即在培養(yǎng)上下功夫,在活動上下功夫,在管理上下功夫,在教育藝術(shù)上下功夫。有時,也會因為上了一節(jié)好課興奮好幾天,有時也會因為學(xué)生太難管,氣得直掉眼淚,但還是一直堅持。她說自己就是這樣,既教書,又育人,用不懈的努力轉(zhuǎn)變了一個個差班,用辛勞和慈愛換來同學(xué)們一點一滴的進步。這就是教師的職業(yè)道德,這就是愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論