2022年讀《在與眾不同的教室里》的心得體會(huì)_第1頁(yè)
2022年讀《在與眾不同的教室里》的心得體會(huì)_第2頁(yè)
2022年讀《在與眾不同的教室里》的心得體會(huì)_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年讀在與眾不同的教室里的心得體會(huì)此書介紹了_位美國(guó)當(dāng)代名師的精神檔案,他們工作起來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè),全身心投入工作,并且,每位名師都有各自的風(fēng)格,_位名師的故事,深深打動(dòng)了我,他們有用不完的智慧和驚人的創(chuàng)造力,為他們各自的教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)自己的青春。這_位名師中,讓我感受最深的當(dāng)數(shù)號(hào)稱美國(guó)最好的老師萊福。艾斯奎斯。當(dāng)一名教師傾其精力、美德與創(chuàng)造力時(shí),他能為學(xué)生做什么。如果知道美國(guó)傳奇教師萊福。艾斯奎斯的故事,你就有了答案。在美國(guó)眾多的名師中,很難有人如萊福。艾斯奎斯一般給人震撼與驚嘆他在同一所學(xué)校聽(tīng)同一間教室,年復(fù)一年地教同一個(gè)年齡段學(xué)生長(zhǎng)達(dá)_多年,獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),給他

2、提供捐助的人也不計(jì)其數(shù)。他就是一個(gè)人在最小的空間里創(chuàng)造出最大的奇跡的名師。他每天工作_小時(shí),除了完成學(xué)校規(guī)定的課程外,他還主動(dòng)教學(xué)生高等數(shù)學(xué),讓學(xué)生閱讀原版文學(xué)名著,給學(xué)生排練莎士_戲劇,甚至在課間教學(xué)生彈吉他、打籃球和棒球。他總是把一天的時(shí)間安排得滿滿的。這讓我想起了我們學(xué)校的行政老師,他們的工作是非常繁忙的,往往是不分_小時(shí)工作時(shí)段的,_小時(shí)之外,他們同樣做著學(xué)校里的千頭萬(wàn)緒的事情。寒暑假和雙休日對(duì)老師們來(lái)說(shuō)是最好的休息時(shí)間,可是對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻是最好的干工作的時(shí)間。我在暑假,經(jīng)常來(lái)學(xué)校鍛煉身體,看到學(xué)校行政和部分老師,幾乎是天天來(lái)校工作,尤其是我們的陳校長(zhǎng),在暑假里他是每天必到的,每天都有

3、干不完的工作,而且他是來(lái)得早,回得晚。真的是超強(qiáng)付出,同書里的美國(guó)名師萊福。艾斯奎斯是一樣的。學(xué)校行政這么超付出的工作,他們不分時(shí)間的默默付出,是為了學(xué)校的明天更美好,為了保證開(kāi)學(xué)后教師能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作、為了學(xué)生在新學(xué)期里能更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。他們是我們廣大教師學(xué)習(xí)的好榜樣,我想,在今后的教育教學(xué)工作中,如果能有超強(qiáng)的付出,有這種爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀,我們肯定能做出更多的成績(jī)來(lái)的。正如艾斯奎斯所說(shuō)的成功無(wú)捷徑、卓越不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的。艾斯奎斯曾經(jīng)頭發(fā)著火還在教。2022年讀在與眾不同的教室里的心得體會(huì)(二)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神是四特系列教育叢書的第十一冊(cè),這本書從教師角度,闡述了教師愛(ài)崗

4、敬業(yè)所帶來(lái)的深刻度,為師者指明如何做到愛(ài)崗敬業(yè)的途徑和方法,從用于負(fù)責(zé)、樂(lè)于服從、熱情專注、自動(dòng)自發(fā)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮努力、勇于創(chuàng)新、節(jié)儉高效等多方面多維度的視野。闡明自己的觀點(diǎn)和方式方法,并且結(jié)合大量的教育事例,和名人的人生哲理,向我們這些教師提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神和如何修煉的方法。讓我們讀者從中受益匪淺從此書中可以窺視到,學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要的組成部分,教師的職業(yè)是傳道授業(yè)解惑,教育的職業(yè)是把教學(xué)當(dāng)成自己終生職業(yè),用愛(ài)搭起教育的基礎(chǔ),用自己的學(xué)識(shí)及人格_力,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)息息相關(guān),時(shí)代也呼喚著教師,職責(zé)驅(qū)使我們做教師要不斷更新自己教育觀念,擔(dān)負(fù)起身上培養(yǎng)未來(lái)人才的責(zé)任,不辜負(fù)人民的重托。讀了培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神這本書歸納起來(lái)編者從愛(ài)崗敬業(yè)到勤奮努力、忠誠(chéng)守信、熱情專著、自信自強(qiáng)、自我管理、盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)研究八方面進(jìn)行具體詳細(xì)的闡述,使我對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)有更加深入細(xì)致的認(rèn)識(shí),也懂得如何培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神有更加明確努力方向,書是人類的朋友連與此書的對(duì)話中讓我找到前進(jìn)的方向,從具體的事例中體會(huì)到成功與失敗,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),勤奮

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