部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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1、第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(40分)1用“”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。(3分)悄悄(qioqao)鸚鵡(yTnying)蒲公英(yTngyin)玩耍(sh詭yao)釣魚(gdudiao)合攏(nonglong)2用“”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧#?分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鳥(漂飄)亮(盛勝)開玩(要耍)合(擾攏)(睡誰(shuí))覺3給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(2分)【張】陳設(shè),鋪排;看,望;量詞;使合攏的東西分開。TOC o 1-5 h z(1)媽媽給我拍了一張好看的照片。()(2)上課時(shí),我們不能東張西望。()(3)我們不能養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。()(4)蒲公英的花就像我們的手掌,

2、可以張開、合上。()4正確書寫詞語(yǔ)。(4分)qinhanshengzuijiaojingqiaoqiaoV、V-1Z1youquxiaiguanchahaqian5在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(3分)我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。()這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂。()從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。()6照樣子,寫詞語(yǔ)。(9分)一本正經(jīng)(帶數(shù)字的成語(yǔ))靜悄悄(ABB式)引人注目(帶“人”字的成語(yǔ))7在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)()的羽毛()的草地()的蒲公英()的長(zhǎng)嘴()的小鳥()的世界8句子訓(xùn)練。(12分)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子。當(dāng)蒲公英盛開

3、的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!我正想著,它一下子沖進(jìn)水里。(2)按要求寫句子。蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)二、教材回顧。(16分)1積累。(14分)(1)搭船的鳥一文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)的過程,字里行間充滿了一顆童心對(duì)的愛。題目中一個(gè)“字”使鳥兒具有了靈性,體現(xiàn)了和在自然中的和諧。(2)翠鳥的羽毛是的,翅膀帶著一些,它還有一張的長(zhǎng)嘴。(3)金色的草地一文中寫到早上草地是,因?yàn)槠压⒌?;中午,草地是?/p>

4、因?yàn)槠压⒌?;傍晚,草地是,因?yàn)槠压⒌摹?選擇。(2分)金色的草地主要寫了哪兩件事?()A.兄弟倆在草地上玩耍,互相往對(duì)方的臉上吹蒲公英的絨毛?!拔摇焙偷艿茉诓莸厣戏N蒲公英。“我”和弟弟早晨起床去釣魚?!拔摇卑l(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色及其變顏色的原因。三、閱讀拓展。(19分)(一)課內(nèi)閱讀(6分)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,

5、草地就變成綠色的了。多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。1在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)2“它和我們一起睡覺,和我們一起起床”是一個(gè),把當(dāng)作人來(lái)寫?!昂臀覀円黄鹚X”是指蒲公英的_;“和我們一起起床”是指蒲公英的。(2分)3作者發(fā)現(xiàn)了什么?用“畫”出來(lái)。(1分)44選段主要告訴我們()(2分)要認(rèn)真觀察蒲公英。要熱愛大自然,觀察大自然,了解大自然。(二)課外閱讀(13分)逗人喜愛的小黃燕我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對(duì)它并不在意,總覺得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食

6、的時(shí)候,偶爾看它兩眼,因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?,才懶得管它呢!后?lái)不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很是不耐煩,但通過一個(gè)多星期對(duì)小黃燕的喂養(yǎng),我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地,我開始注意它,觀察它了。小黃燕除了吃小米外,特別愛吃菜葉,而且動(dòng)作很敏捷。吃飽后,它總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來(lái)它也是那么愛整潔。我不由自主地看了一下自己的身上,覺得有些慚愧,怪不得家里人總是叫我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了許多,開始喜愛我的小黃燕了。清晨,每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),便聽到它那時(shí)而短促、時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲,十分美妙動(dòng)聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云,帶到

7、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我覺得心曠神怡,思緒萬(wàn)千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。是啊,要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解我們身邊的事物,我們就會(huì)得到很多知識(shí),明白很多道理,也會(huì)更加熱愛生活。5從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)偶然()內(nèi)疚()靈敏()希望()6按要求寫句子。(4分)(1)擴(kuò)句:黃燕吃菜葉。(2)讀文章最后一段,用“要是就會(huì)也會(huì)”說句話。7.仔細(xì)閱讀文中畫“”的句子,并聯(lián)系上下文說說“我”明白了什么。(2分)8填空。(5分)小作者對(duì)小黃燕的態(tài)度變化:從到注意它,_它,再到它;通過觀察,小作者覺得小黃燕,它美妙動(dòng)聽的叫聲,使小作者產(chǎn)生聯(lián)想,從而得到啟示:四、習(xí)作展示。(25分

8、)最近你觀察了什么?有什么新的發(fā)現(xiàn)?把它記下來(lái),題目自擬參考答案:第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1.qiaoymgymgshuadiaolong嗒哺萃飄勝要擾誰(shuí)4父親喊聲嘴角靜悄悄有趣喜愛觀察哈欠5.(1)張開(2)悲傷(3)討厭6.示例:三言兩語(yǔ)九牛一毛六親不認(rèn)綠油油慢吞吞紅彤彤人才輩出人山人海出人頭地7.示例:翠綠可愛有趣紅色彩色繽紛8.示例:當(dāng)春節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,爸爸就回來(lái)了。我是多么想快快長(zhǎng)大,多么想擁有屬于自己的空間。我剛要拉弟弟,他一下子就跑出去了。(2)示例:太陽(yáng)公公每天早上很早就起床了。如果蒲公英的花瓣是合攏的,草地就變成綠色的了。蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。二、1.(1)翠鳥自然搭鳥人(2)翠綠藍(lán)色紅色綠色的花瓣還沒張開金色的花瓣張開了綠色的花瓣合攏了AD三、(一)1.不是而是2擬人句蒲公英花朵夜里合攏了花朵白天張開了發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。(二)5.偶爾慚愧敏捷愿望6示例:(1)逗人喜

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