七年級英語教學反思

1、七年學反思一提起七年級英語課，聽起來似乎很輕松，很多人都認為七年級課程淺顯，而且學生好管理，老師當然要輕松一些。其實不然，七年級正是打基礎的階段，培養(yǎng)學生良好的聽、說、讀、寫的能力對以后初中英語學習很重要。尤其是在新課改下，怎樣提高學生的成績，一直是我的困惑。首先是七年級的學生在小學學了一些英語，程度不同這給我的教學造成了很大的困不知顧哪些學生好，而新課程改革，是一次深刻的改革，新課改倡導全人教育，強調課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質的終身學習的能力，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，關注體驗性學習，程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者，作為教師的我必須

2、做好充分的準備，學習新課程改革理論，更新教學觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)。就要讓學生喜愛英語， 讓他們對英語產生興趣。 否則學生對這門學科產生畏難情緒， 不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為英語的特殊情況， 學生在不斷學習中， 會出現兩極分化現象， 差生面擴大， 會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。 例如在三班， 我把這批同學分為三個組。 第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，

3、給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。英語是語言。 因此， 除了課堂效果之外， 還需要讓學生多讀， 多講， 多練。 為此， 在早讀時，通過了解早讀情況，發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚， 讓學生及時消化。 另外， 對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式， 提高他- 2 -

4、 2 另外，關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛，也是非常重要的。因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間。我努力做到：1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。3、關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。4鼓勵和幫助，做到教學相關。新課程改革不是紙上談兵， 必須要與實踐相結合， 我將努力學習， 積極進取， 積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。用手機掃此二維碼繼續(xù)閱讀:分享到：使用一鍵分享

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10、刻的改革，新課改倡導全人教育，強調課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質的終身學習的能力，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，關注體驗性學習，程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者，作為教師的我必須做好充分的準備，學習新課程改革理論，更新教學觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)。就要讓學生喜愛英語， 讓他們對英語產生興趣。 否則學生對這門學科產生畏難情緒， 不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為英語的特殊情況， 學生在不斷學習中， 會出現兩極分化現象， 差生面擴大

11、， 會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。 例如在三班， 我把這批同學分為三個組。 第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。英語是語言。 因此， 除了課堂效果

12、之外， 還需要讓學生多讀， 多講， 多練。 為此， 在早讀時，通過了解早讀情況，發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚， 讓學生及時消化。 另外， 對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式， 提高他- 2 - 2 另外，關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛，也是非常重要的。因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間。我努力做到：1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。3、關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會

13、。4鼓勵和幫助，做到教學相關。新課程改革不是紙上談兵， 必須要與實踐相結合， 我將努力學習， 積極進取， 積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。用手機掃此二維碼繼續(xù)閱讀:分享到：使用一鍵分享，輕松賺取財富值， 了解詳情嵌入播放器：普通尺寸(450*500pix)較大尺寸(630*500pix)預覽復制相關課程人教版新目標初二下英語同步輔導（一）unit11Unit12查看課程全部內容你可能喜歡初一英語教學反思仁愛七年級上冊英語新目標七年級上冊英語初中英語教學反思案例人教版英語七年級上冊.初中英語教學論文人教版英語七年級上冊.詳細音標初一英語教學反思2 頁免

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