A1：人教版新課標小學一年級體育全套的教案

1、 課堂常規(guī)教育教學內(nèi)容：體育常識：課堂常規(guī) 室內(nèi)活動：分左右 簡單介紹剛結(jié)束的北京奧運會.小朋友你們喜歡什么體育運動?知道不知道什么是體育課嗎?根據(jù)學生的回答導(dǎo)入課題。生：積極參與回答問題。師：教完后提問，讓學生回答。內(nèi)容簡單扼要，能讓學生聽明白。 前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 必須穿運動鞋上體育課。 應(yīng)穿運動衣褲上體育課。 上課前應(yīng)取下衣服上的紀念章、?；铡⒖诖胁荒芊判〉兜燃饫锲?。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀律，有序地做練習，不哄鬧，不做有危險的動作。 下課鈴前要整隊，認真聽取教師對課的小結(jié)或師生共同進行總結(jié)。生：認真聽講，

2、心中默默記下，反復(fù)讀。學習目標：明白要求，樂于反復(fù)練習，對練習感興趣。語言回答。3 、讓學生上臺表演，認真觀察是否做對，讓學生自行改正錯誤。4 、混亂順序，考驗學生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。 總結(jié)評價 2 第二課 隊形練習學習目標：基本能知道隊行的站法，能分清左右；能積極參與游戲活動，相互幫助。 學習內(nèi)容：隊行練習 游戲：快快集合 1、排列基本隊行，進行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學生明了在體育課中，應(yīng)該做些什么和應(yīng)該 (要調(diào)動學生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機和活力)。1 、快速安靜地聽從老師的指揮，和老師一起計劃這學期我們要如何來上體育課。2 、在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極參與基本隊

3、行的排列。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、各種排法并且示范，并帶領(lǐng)學生集體練習，對練習中出現(xiàn)的問題及時糾正。2 、對上課的紀律進行反復(fù)強調(diào)，要求學生相互監(jiān)督，小隊之間相互評比。 1 、學生認真聽講與觀察老師的講解示范，按老師的要求認真反復(fù)練習。2 、對自己充滿信心，基本能做到遵守紀律，積極參與評比活動。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx游戲活動：快快集合1、組織學生進行快快集合游戲活動，講解時語言簡單明了，示范正確，讓學生能明白。3 、由哨子為信號，小組進行比賽，哪組完成的最好，要求靜、齊、快。1、學生認真仔細的聽講

4、與觀察，積極參與游戲，精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到游 2、學生糾正自己的錯誤，完成老師的要求 3 、學生認真參與比賽，聽賽后進行相互評價，總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。 組 織：在籃球場內(nèi)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行，先解散隊伍然后再集合隊伍。3教師活動：進行放松練習，帶領(lǐng)學生進行柔韌性練習。學生活動：充分展示自己，積極進行練習。組 織：四列橫隊，圖示同上場地器材：籃球場一片 塑膠跑道第三課 自然走，前腳掌走學習目標：樂于參與各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡單的動作。 學習內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 游戲：老鷹和小雞 1、組織學生進行隊列練習，重點“立正反復(fù)練習排隊，讓學

5、生清楚的明白自己的站位，以游戲 的形式開展，組織學生小組間進行比賽。2、小游戲集中注意力。3 、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。習，通過場地上的標線行走。 1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快積極參與練習，能快速找到自己的站位，清楚 地知道自己是哪一個小組。4 、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 1、與學生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學生一起示范，讓學生清楚地知道如何開展游戲活 動，安排好學生的活動區(qū)域。4 、帶領(lǐng)學生分組進行游戲活動，提示學生注意安全。5 、集合學生，集體總結(jié)游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學生。1 、以

6、小隊為單位，選派一位同學扮演老鷹。仔細觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。3 、樂于反復(fù)練習，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組xxxxxx xxxxxxx x組 織：沿籃球場線走 2 、及時對本課的學習進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四課 單、雙腳連續(xù)跳學習目標：在活動中遵守他人，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。學習內(nèi)容：單、雙腳連續(xù)跳 基本隊列隊形練習1、復(fù)習基本隊列隊形立正、稍息、向右看齊。2 、對于復(fù)習中出現(xiàn)的問題，及時給予糾正，鼓勵較差的學生。較好的同學學習。3 、注意力集中，思想不開小差，聽口令進行

7、練習，動作基本到位、規(guī)范。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、發(fā)揮想象，創(chuàng)造活動54 、對有創(chuàng)新的學生及時給予表揚，貼五角星，鼓勵其他同學積極想象。 造各種跳的環(huán)境。3 、開動腦筋、自己發(fā)揮想象，敢于創(chuàng)新，把自己的創(chuàng)意提供同學們一起活動。4 、活動中學會尊重他人，輪流擺出自己的創(chuàng)意，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。 組 織：散點三、踴躍上臺，自我表現(xiàn)1 、讓學生推舉同學出來表演或者小組間進行表演及時對表演進行簡單評價。 組 織：同上四、總結(jié)經(jīng)驗，交流創(chuàng)意 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx五課 各種姿勢的走學習目標：樂于參

8、加各種活動，在活動中對各種練習產(chǎn)生興趣；能克服困難，相互合作，完成游戲?qū)W習內(nèi)容：走和跑：各種姿勢的走游戲：單腳接力跳 2、演示高重心走、低重心走、曲線走和障礙走等多種走的姿勢，啟發(fā)學生模仿，組織學生反復(fù)練3 、設(shè)置幾種不同障礙的練習場地，學生有選擇地進行練習，并巡回指導(dǎo)。制宜，難度適中，注意安全。 3 、在小組長帶領(lǐng)下，自行選擇場地憐惜各種姿勢的走。 組 織：分散練習二、 交流“我的走” 組 織：四列橫隊 散點 體會擺臂與跳躍的協(xié)調(diào)配合。2 、進行游戲練習，互相鼓勵、相互監(jiān)督，體會相互合作，共同完成游戲任務(wù)的成功樂趣。 組 織：先自由活動，然后進行接力比賽xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

9、xxx 2 、及時對本課的學習進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx六課 兔跳、青蛙跳學習目標：樂于參與游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣。學習內(nèi)容：兔跳、青蛙跳3 、練習小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。組 織：四列橫隊，自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1、帶領(lǐng)學生做青蛙過河跳荷葉“游戲”組 織：在指定場地上分散練習，同上 組 織：分散練習 組 織：成四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第七課 隊列隊形練習學習目標：對體育課表現(xiàn)出學習興趣，適應(yīng)陌生的環(huán)境。學習內(nèi)容

10、：隊列隊形練習 游戲：快快集合8 1 、對低年級學生的常規(guī)教育要慢慢灌輸，要求要簡單明了，讓學生能明白。列練習 稍息、立正、向右看齊。3、學生注意力集中較短，在練習中穿插小游戲集中注意力練習。4 、復(fù)習學過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。5 、及時糾正練習中出現(xiàn)的錯誤，優(yōu)秀的表演，較差的邊看邊改正。6 、教師及時鼓勵學生，染學生的積極性提高，對于個別學生耐心的指導(dǎo)。 遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。2 、積極參與游戲活動，發(fā)揮自己的特長，適應(yīng)陌生的環(huán)境。4 、及時糾正自己的錯誤的動作，向優(yōu)秀的同學學習。學的錯誤動作。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：

11、同上 5 、以小組進行相互比賽，評價優(yōu)秀的小組，加以表揚，鼓勵，提高學生的積極性。要求“快、靜、齊”齊”2 、積極參與，嚴格要求自己，進一步提高自我控制能力。4 、培養(yǎng)團隊意識，學會相互交流，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。 組 織：散點 91 、對課堂進行整體評價，課中出現(xiàn)的問題，及時糾正，課堂常規(guī)強烈要求。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 立定跳遠學習目標：使學生對練習產(chǎn)生濃厚的興趣，并有努力進取的精神。學習內(nèi)容：立定跳遠 游戲：拍皮球 1 、組織學生分組進行“青蛙過河”游戲，要求模仿青蛙跳躍時，起跳有力，落地輕巧，動作協(xié)調(diào)。 3 、利用箱蓋、小墊子、跳繩等器械，教會學生

12、各種雙腳跳躍的方法，啟發(fā)學生自我選擇練習。 集體在圓心上反復(fù)練習，學會自我測定與評議。 4 、能根據(jù)自己的興趣愛好，選擇教師提供的方法進行練習或自己模仿摸索方法進行鍛煉。組 織：以圓站立3 、巡回引導(dǎo)并讓拍得好的同學表演，及時評價表揚并鼓勵其他學生。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 坐、立、行教學內(nèi)容：健康常識：坐、立、行 室內(nèi)活動：動物模仿操 1-3 節(jié)教學目標：懂得養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢的重要性，能區(qū)別姿勢的對與錯，積極配合教師完 教師：知道怎樣才會使自己的身體健康的成長，小朋友們知道什么才是正

13、確的坐、立、行嗎？根據(jù)學生的回答導(dǎo)入課題。書寫板書：坐、立、行。學會：積極舉手發(fā)言，開動腦筋。 多 坐姿要端正：上身挺直，兩腳稍分開，全腳掌接觸地面。書本與桌面約成45 度角，兩眼距離 站姿要直：頭應(yīng)抬起，頸要直，回收下頜，兩肩平齊，胸部挺出，收腹，腿伸直，兩臂自然下 垂，重心落在兩腳掌上。 走姿要自然輕快：走路時，兩臂要前后自然擺動，膝蓋正對前方，腳尖向前，腳跟先著地，兩腳邁步穩(wěn)健，身體重心隨著兩腿向前移動，兩腳內(nèi)側(cè)幾乎走在一條直線的兩側(cè)。學法：認真觀察，模仿，學會正確的姿勢。樂于反復(fù)練習。2、講解、示范動物模仿 1-3 節(jié)動作方法，提示學生觀察動物的形象特征。3 、指導(dǎo)學生做分解動作，讓學

14、生形象、生動的模仿，富有兒童情趣。 1 、積極參與，發(fā)揮自己的想象能力，認真觀察教師的動作，積極模仿。、認真練習，力求天真活潑，盡顯自己的表演能力?？偨Y(jié)評價第十課 聽各種信號起跑學習目標：了解自然站立式起跑的方法，集中注意力，練習時果斷、靈敏。學習內(nèi)容：聽各種信號跑 一、自主活動、活躍情緒 1 、組織學生進行隊列隊形練習，控制時間，要求基本規(guī)范到位。 2 、引導(dǎo)學生進行小游戲活動，讓學生自己創(chuàng)編游戲，發(fā)揮想象，不限形式。教師巡回指導(dǎo)幫助。 3 、組織學生相互參觀學習，讓較好一組進行表演，學生交流評價。 2 、積極參與，開動腦筋，練習自己的織與表達能力，體現(xiàn)團隊精神。 3 、虛心學習，認真觀看表

15、演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，學會交流。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點：身體前傾后腳踮，眼睛平視前方。難點：上下肢配合、協(xié)調(diào)。1 、組織學生做聽各種信號的小游戲，練習前明確規(guī)定各種信號的動作。2、講解、示范自然站立式起跑動作，并出示掛圖，編簡單的3、組織學生分組聽口令、聽信號，練習預(yù)備動作、迅速起動 向前邁一步動作和完整的起跑動作。 1 、嘗試聽口令、哨聲、拍手等信號，迅速做起踵、蹲下、向前一步或向后一步等快速反應(yīng)動作。2 、觀察教師的示范，邊說口訣，邊模仿動作，體會正確的站立式起跑的方法。3、聽口令、信號練習自然站立式起跑。練習過程中

16、，同學間相互觀察，檢查同伴有沒有出現(xiàn)預(yù)備 動作時手和腳在同一側(cè)的錯誤。推選較好的學生進行示范。組 織：在行進間練習xxxxxxxxxxxxxx三、快樂合作，體驗游戲 組 織：籃球場上的線四、相互評價、積極交流 1 、傾聽學生的心聲，讓他們談?wù)剬w育課的想法，并加以引導(dǎo)學生正確的觀念。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十一課 自然快跑目標： 掌握自然快速跑的動作和方法；能集中注意力，樂于重復(fù)練習。 1 、組織學生進行隊列隊形練習，控制時間，要求基本規(guī)范到位。 2 、引導(dǎo)學生進行小游戲活動，讓學生自己創(chuàng)編游戲，發(fā)揮想象，不限形式。教師巡

17、回指導(dǎo)幫助。 3 、組織學生相互參觀學習，讓較好一組進行表演，學生交流評價。2 、積極參與，開動腦筋，練習自己的織與表達能力，體現(xiàn)團隊精神。3 、虛心學習，認真觀看表演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，學會交流。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 、結(jié)合示范、講解讓學生印象更深刻，語言簡單明了。4、指導(dǎo)學生分組對準前方目標進行自然快跑的練習，并組織30 米接力跑比賽。 1 、按自己的方式進行跑步，體會動作是否合理，聽取老師的指導(dǎo)。3 、認真練習，反應(yīng)快，思想要集中，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交流。4 、對準目標，在自己的跑道中跑，注意安全，避免碰撞，樂于反復(fù)練習。組 織：四路縱

18、隊 迎面接力xxxxxx盡顯本領(lǐng)、展示個性xx盡顯本領(lǐng)、展示個性xxxx1 、組織學生展示自己的跑步，然后組織學生進行比賽，看誰跑得自然，跑的直又快。發(fā)紅星，引導(dǎo)學生相互加油鼓勵。 組 織：同上 組 織：體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx十二課 擲輕物學習目標：能了解投擲的基本動作和方法；學會互相尊重以及如何在活動中避免危險。 學習內(nèi)容：投擲：擲輕物(紙飛機) 的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學生的積極性。 規(guī)范到位，練習時思想集中。2 、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢體語言表達。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxx

19、xxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 、通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學生想象。把自己的紙飛機準備好。2 、提示學生學習擲輕物，不限形式，按照自己的方式來進行，自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。4 、然后把飛機揉成紙團當作壘球，擺放固定架子，讓學生對準目標投擲。流，并指導(dǎo)學生正確的投擲方法。 2 、用自己的方式來進行，想怎樣投就怎樣投，活動中注意安全，有序地進行。5 、及時聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團投得更遠。組 織：籃球場1、組織學生進行擲遠比賽，八小組，組內(nèi)先進行比賽，然后推選出最投得最遠的一位，代表小組 組 織：分八組2 、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學生回家練習廣播操

20、。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三課 接力跑學習目標：能積極參與，說出快速跑的動作要求；練習時刻苦、頑強，敢于自我表現(xiàn)。1、組織集體練習隊列隊形，重點是原地踏步(時間較短)。的注意力，教學手段多元化。組 織：四列橫隊 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx解比賽要求及規(guī)則。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：圍圈 席地而坐十四課 跳躍活動1.會簡單的跳遠動作，能夠在集體活動中充分展示自己。學習內(nèi)容：自由跳躍活動1.各組長帶領(lǐng)學生進行自然地跑的練習，比比看哪組的組長帶領(lǐng)的最好，哪組小朋友跑的最輕松自 但當聽到老師

21、的哨音后，要以最快的速度集合，同時做到整齊、快速、安靜。1.各組學生積極隨組長進行自然走和跑的練習，發(fā)揮團隊的集體精神，團結(jié)一致充分展示的團隊面 2.在自由活動中，充分體現(xiàn)自由，可以盡情的奔跑，高歌，做多種多樣的動作。組織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx重點：兩臂前后擺動，用前腳掌蹬地跳起難點：兩臂擺動與膝關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)一致，同時用力1.講解活動要求，讓學生自由分小組進行雙腳跳躍練習的活動，可以幾人比賽跳遠，可以連續(xù)向前 2.選出一組跳躍的活動，組織進行集體活動，提出為什么學生的遠度不同？讓跳得遠的學生示范。 3.與學生一同探討得出結(jié)論，要兩臂擺動，用前腳掌蹬地跳起。4

22、.再集體練習跳遠的動作。1.自由組合，分散進行跳躍活動，充分展示自己。2.集體跳遠活動，認真觀察示范動作，積極思考問題。3.與教師一起討論得出結(jié)論，表現(xiàn)出獲得知識喜悅的表情。4.明確動作后集體練習，為自己能跳得遠而快樂。組織：散點 四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、共同評價、改進自我1.組織放松小游戲誰是木頭人。2.老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予及時的糾 游戲活動。2.細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀 平定，并能夠知道下次課中應(yīng)當如何來要求自己。組織：四列橫隊xxxx

23、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十五課 頭頂沙包接力學習目標：積極參與活動，培養(yǎng)團隊意識，相互幫助。學習內(nèi)容：游戲：頭頂沙包接力 看誰笑的好3、組織學生相互參觀學習，讓較好一組進行表演，學生積極配合小組長。3 、虛心學習，認真觀看表演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，學會交流。 組 織：小組分散練習坐成正方形oooooo xxxxxx oooooo xxxxxx 2 、引導(dǎo)學生正確的使用沙包，簡明扼要的介紹游戲方法。 組 織：四路縱隊xxxxxxxxxxxx 1、組織學生進行娛樂性游戲看誰笑的好。2、游戲方法：學生成數(shù)列橫隊站立，教師手持一籃球，游戲開始，教師將球上拋，球一離手，學生就開始笑

24、，但球一觸地，笑聲應(yīng)立即停止。一遍，讓學生觀看，然后再集體練習一次。 組 織：四列橫隊 近距離散點站立2、認真完成練習任務(wù) 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx第十六課 韻律活動和舞蹈：舞步小碎步學習目標：積極參與活動，相互幫助鼓勵，認真學習舞步，樂于反復(fù)練習。學習內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：舞步小碎步3 、組織學生進行隊列展示活動，及時點評學生的表現(xiàn)。學生學習。組 織：四列橫隊 四路縱隊 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 3、讓學生自己模仿，試著讓學生做示 組織學生再次進行練習，教師與學生一起練習。 8 、組織學生以組為單位，進行小碎步表揚，并

25、打分。 練習任務(wù)。 7 、能積極投入自主練習活動，與同學相互合作，相互指導(dǎo)幫助，完成小碎步的練習。 樂于參與表演活動，能大膽地展示自己的動作。 組 織：成體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學習目標：積極參與各項活動，樂于反復(fù)練習，同學之間能相互鼓勵幫助。 3 、講解示范游戲(黃河、長江)的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動，提高學生的反應(yīng)能力。 的精神迎接上課。 2 、在隊列練習中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習。 圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

26、xxxx重 點：快速擺臂。難 點：跑成直線。2、組織行進間小步走練習，對學生的表現(xiàn)及時合理評價，使學 3、快速跑練習 30 米(2-3 組)。4、評價學生的練習情況5、素質(zhì)練習(大魚網(wǎng))，講解游戲方法，并示范。教師與學生一起進行活動。1 、細心觀察老師的動作，開動腦筋積極思考，認真模仿老師的動作。3 、歡快進行素質(zhì)練習，發(fā)展自己的靈巧和果斷的精神及與小伙伴的合作。 組 織：四路縱隊 散點xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)評價組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx十八課 韻律舞蹈學習目標：了解解放軍行進中的不同姿態(tài)；表現(xiàn)出自然歡快的情緒；樂

27、于反復(fù)練習。一、統(tǒng)一規(guī)章，自主鍛煉隊形練習，帶領(lǐng)學生繞籃球場慢跑，兩路縱隊。2 、組織學生進行反應(yīng)練習，比一比誰反應(yīng)快，講解游戲方法及規(guī)則。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、歡樂游戲，盡情發(fā)揮2 、講解、示范敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號動作姿態(tài)。練習。4 、練習中，不斷提示動作的節(jié)奏和自然歡快的表情。 2 、觀察教師的示范動作，跟隨教師模仿敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號等動作。5 、以小組形式表演，相互交流，看誰的動作姿態(tài)優(yōu)美，表情自然歡快。組 織：成體操隊形 三、友誼第一，比賽第二 、要求學生自己喊口令，面對面相互指導(dǎo)糾正動作。選隊員進行比賽，看哪位小朋友

28、做得最好。 組 織：四路縱隊 四、歡歡喜喜、說說笑笑 進行交流活動，引導(dǎo)學生把自己的想法說出來。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十九課 體育常識：做操好處多教學內(nèi)容：體育常識：做操好處多 室內(nèi)活動：動物模仿操 4-6 節(jié)教學目標：能了解做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求。 做廣播操的好處 提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能。 改善機體的供氧狀況。 培養(yǎng)良好的身體姿勢。 對呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有良好的影響。 器官功能的提高，需要堅持鍛煉；一旦鍛煉停止，器官功能就會逐漸消退。 要認真，動作要準確到位。 要持之以恒，也就是說要堅持經(jīng)常、天天做操。 2 、講解、示范動物模

29、仿操動作方法，提示學生觀察動物的形象特征。 1、同桌的同學 相互交流，復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容。2 、觀察教師示范動作，說出每節(jié)操的名稱和動物的形象特征。練習。三、總結(jié)評價 課外作業(yè)：回家多練習。第二十課 跳繩：并腳跳短繩學習目標：初步掌握簡單的動作；發(fā)展協(xié)調(diào)能力；通過觀察和自我體驗，激發(fā)對并腳跳繩的興趣。學習內(nèi)容：跳繩：并腳跳短繩1 、組織學生進行隊列隊形練習(主要是踏步)基本整齊，動作規(guī)范。2、組織學生互幫互助，相互指導(dǎo)學習；以小組為單位(八小組)，組長負責，輪流喊口令。 1、認真投入到練習活動中去，有信心的完成任務(wù)，動作要規(guī)范，聽清楚口令，動作不合口令要及 2 、在活動中尊重他人，熱心地幫助同學

30、，聽從組長安排，自覺主動完成任務(wù)。3 、積極參與活動，能把自己的能力表現(xiàn)出來，相互鼓勵幫助，踴躍交流。 組 織：四列橫隊 四路縱隊 3 、集中組織學生進行一套簡易的繩操練習，然后進行一手握繩的多種趣味性跳躍活動。點提示雙手搖繩與并腳跳動作的配合方法。5、組織學生集中與分散練習時，注意學生相互間的站位距離以及場地衛(wèi)生，控制好適宜的運動負 荷。注意課中的突發(fā)事件。 學一起交流學習。3、繩操練習前，按教師指導(dǎo)的方法自己折疊好繩子。做操時，按教師的要求完成動作。做各種趣味性跳躍練習時，開動腦筋，自我設(shè)想多種跳躍動作。4 、學會量繩方法后，根據(jù)自己的需要，選擇繩的長短，自我嘗試體驗邊呼邊跳的方法。5 、

31、知道在干凈的場地上進行跳繩活動的道理。不準用繩打鬧，文明活動。組 織：集中 分散 體操隊形學習繩操 組 織：圍圈席地而坐 組 織：四列橫隊第二十一課 自創(chuàng)游戲2、積極參與活動，相互幫助鼓勵；學習內(nèi)容：復(fù)習三六節(jié)操 自創(chuàng)游戲 1、常規(guī)隊列隊形練習，重點：原地踏步。分組讓學生自主練習，教師巡視指導(dǎo)，并組織學生進行 交流展示，及時點評學生的表現(xiàn)。 3、復(fù)習三六節(jié)操，帶領(lǐng)學生復(fù)習。對學生的練習情況及時點評，并提出要求，讓做的較好地學生 上臺展示，并點評動作。引導(dǎo)學生記住動作要點。4 、帶領(lǐng)學生一起做，然后再指導(dǎo)個別容易做錯的地方。5 、邀請學生上臺展示動作，并點評，講解。對難點動作進行重點示范講解，再

32、組織學生進行練習。 遵守紀律。3 、記住動作的要領(lǐng)，動作規(guī)范、到位，大膽上臺進行動作交流展示，樂于反復(fù)練習。5 、對難點動作，仔細觀察，認真學練，樂于反復(fù)練習。 組 織：四列橫隊 體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、引導(dǎo)學生進行自主游戲，先介紹幾種游戲，讓學生可選擇，并介紹游戲方法及規(guī)則。自創(chuàng)游戲，及時給予意見或建議。4、組織學生進行“黃河長江”游戲，講解游戲方法及規(guī)則，邀請學生進行示范，并點評，提示學 生在跑的時候注意安全，避免沖撞。4 、掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則，反應(yīng)快，跑動中注意安全。組 織：分成兩大組o xo xo xo xo xo xo x復(fù)習廣播操

33、，下節(jié)課進行小測驗。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學習目標：了解走和跑的方法，知道走和跑交替的要求；積極參與，具有吃苦耐勞的精神；說出自 動中的情緒表現(xiàn)。 1 、組織學生隊列隊形練習，基本常規(guī)與踏步。利用比賽的形式調(diào)動學生的積極性。2 、組織學生復(fù)習廣播操及課間操，先集體復(fù)習，然后再一對一練習。組 織：四列橫隊 四路縱隊面對面xx 1 、先與學生進行交流，問學生是否喜歡跑步以及跑步與走最喜歡哪樣。平時在家是否進行鍛煉。2 、先讓學生自己做跑步的姿勢，然后出示掛圖讓學生看跑步的動作，進行對比。前練習，小碎步與擺臂。4、在場地上擺放各種鮮艷的標志物，吸引學生

34、好奇感，設(shè)置物要科學，便于學生進行跑步與走的5 、把學生分成兩路縱隊(根據(jù)現(xiàn)場實際情況可以重新調(diào)配)練習時注意安全。 2 、大膽的做示范，在同學面前進行展示，學會正確的動作。4 、不能隨意亂動標志物，聽統(tǒng)一哨聲改變走與跑的交替。5 、積極配合老師的安排，認真投入到活動中去，注意安全，不能隨便推人。 組 織：田徑場 1、組織學生進行游戲木頭人。生在扮演木頭人時，能擺出有創(chuàng)意的形態(tài)。4 、讓最有個性的學生到中間進行表演，與學生一起評價交流。中的情緒。組 織：圍圈 2 、與學生交流整節(jié)課中的表現(xiàn)以及解決在活動中出現(xiàn)的問題。 二十三課 舞步后踢步學習目標： 能跟隨音樂節(jié)拍，配合手臂進行完整動作練習，并

35、能自我創(chuàng)編后踢步小組合，樂于反復(fù) 學習內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：舞步后踢步 1、組織學生基本隊列練習，并組織與學生一起玩游戲鉆“山洞”。2 、復(fù)習鉆“山洞”的方法，著重鍛煉學生的身體協(xié)調(diào)性。3 、指導(dǎo)學生進行橫隊兩臂平舉搭成曲線形“山洞”的游戲練習。4 、組織指導(dǎo)學生進行單人、雙人、多人的鉆“山洞”游戲。要求學生不能碰撞扮“山洞”的同伴，互拉的手不能松開，否則均算失敗。2 、分組復(fù)習上次課的游戲方法，能快速協(xié)調(diào)地在“山洞”中鉆進鉆出。3、積極開動腦筋，配合教師進行橫隊曲線式的搭、鉆“山洞”練習，體驗不同游戲方式帶來的樂 游戲規(guī)則。組 織：四列橫隊o o o o o oo o o o o ox x

36、x x x xx x x x x x1 、講解、示范后踢步的動作方法，提示學生觀察動作的基本要領(lǐng)。2 、指導(dǎo)學生配合以手臂動作練習，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘、兩肘上下擺動等。3、指導(dǎo)學生一對一練習，教師巡視指導(dǎo)，及時幫助學生進行動作練習。對于練習較好的學生，邀 請到臺上進行展示交流，并讓大家學習，如何做好動作。4 、組織學生集體練習后踢步，重點再講一下動作要求。5 、再組織學生交流展示動作，并及時進行點評，鼓勵表揚學生的表現(xiàn)。6 、播放一段活潑的音樂，啟發(fā)學生積極思維，自我創(chuàng)編后踢步小組合。 動作方法。3 、模仿教師后踢步結(jié)合手臂動作的練習，然后分小組進行自我設(shè)計性學練。4 、積極開展一對一練

37、習活動，相互學習，相互指導(dǎo)幫助，樂于反復(fù)練習。組 織：成體操隊形o o o o o oo o o o o o x x x x x x x x x x x x o o o o o oo o o o o o x x x x x x x x x x x x課 跑、跑、跑跳在空中把腿抬高；2 、通過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結(jié)和刻苦的精神。學習內(nèi)容：跑、跑、跑跳(空中腿高抬) 2 、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有力。組 織：四列橫隊游戲時無固定隊型。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小組探究，熟練技能 。2 、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什么特點，

38、組織學生進行嘗試練習。 短繩練習，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任務(wù)?；顒又杏掠趪L試。組 織：同課的導(dǎo)入部分，圖(略)三、延伸拓展、展示技能 1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高 抬動作的方法和要領(lǐng)。2 、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助的方法并使所有學生知道如何注意安全， 加強合作練習和安全意識的培養(yǎng)。 并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。2 、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、積極放松，總結(jié)評價 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

39、戲：快快集合學習目標：能積極參與游戲活動，相互幫助。學習內(nèi)容：游戲：快快集合1、組織學生進行快快集合游戲活動。3 、由哨子為信號，小組進行比賽，哪組完成的最好，要求靜、齊、快。1、學生認真仔細的聽講與觀察，積極參與游戲，精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到游 3 、學生認真參與比賽，聽賽后進行相互評價，總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。組 織：在籃球場內(nèi)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行，先解散隊伍然后再集合隊伍。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2 、聲音響亮，節(jié)奏基本能準確，及時指出同學的錯誤。3 、踴躍參加比賽，有團隊意識，精神飽滿，動作規(guī)范。組 織：分四小組oooooo xxx

40、xxxxxxxxx oooooo行，反應(yīng)速度要快，隊伍要整齊。價游戲情況，鼓勵表演學生，頒發(fā)小紅星。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx戲：老鷹和小雞學習目標：能積極參與游戲活動，相互合作，感受游戲的樂趣；發(fā)展反應(yīng)靈敏。學習內(nèi)容：游戲：老鷹和小雞 1 、加強學生的隊列隊形練習及廣播操，注意抓住學生的注意力。結(jié)對練習廣播操。 進行交流。 3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學生的積極性。 1 、樂于反復(fù)練習，動作基本規(guī)范到位，練習時思想集中。 2 、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢體語言表達。 學習指導(dǎo)。 組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxx

41、xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、組織學生復(fù)習游戲的過程，重點提示協(xié)調(diào)配合、機智靈活的躲閃方法。2 、分組交換“老鷹”進行追拍其他組“小雞”的游戲比賽。一致，靈敏躲閃。4 、注意安全教育，活動時組與組之間要有適宜的間距距離，防止碰撞。 1 、以小組為單位，在復(fù)習游戲過程中相互說說存在哪些問題，按教師提示，自行嘗試解決。2 、在教師帶領(lǐng)下，通過觀察教師提示，嘗試本組“”老鷹交換追拍其他組“小雞”的游戲。3 、游戲中，能運用教師啟發(fā)的戰(zhàn)術(shù)，體會游戲的樂趣。組 織：分八小組分散游戲三、積極練習、鞏固動作 習廣播操(57 節(jié))。2 、組織學生兩人一組，相互進行上次課的廣播操復(fù)習，提出要求，

42、學習第四節(jié)廣播操，示范講解。5 、組織學生集體練習第五節(jié)廣播操，重點講解動作要點，并重點展示動作要點。 1 、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認真進行廣播操復(fù)習。2 、在老師規(guī)定的范圍內(nèi)，相互間自主地進行廣播操練習，相互指導(dǎo)、糾正動作。組 織：四路縱隊成體操隊形 圍成圓圈 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx七課 換物賽跑學習內(nèi)容：換物賽跑 組 織：四列橫隊 體操隊形 2 、增加游戲難度，將距離延長或變換交換物，并組織學生練習。 次進行，并組織學生嘗試練習。1 、分小組復(fù)習游戲，著重體驗如何在快速奔跑裝配能夠完成換物動作。2、在游戲難度增加、游戲方式改變的情況下，能與同伴密

43、切配合，體會克服困難、取得成功的喜 3 、和教師一起開動腦筋，想想有沒有其他更有趣的游戲方法，以便課后進行練習。xxxxxxxxxxxx 2、要求學生遵守比賽規(guī)則(比賽規(guī)則簡單易懂)。組 織：同上四、相互評價、積極交流 1 、傾聽學生的心聲，讓他們談?wù)勗谶@堂課中的表現(xiàn)，并加以引導(dǎo)學生正確的觀念。 、敢于交流，積極參與。組 織：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx律活動和舞蹈：邀請小司機學習目標：能積極參與律動組合舞步的學習，對舞步感興趣。學習內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：律動組合邀請小司機一、快樂游戲，活躍情緒 1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗 “快、靜、齊”的集隊要

44、求。3、在老師的帶領(lǐng)下進行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、歡快學習，自主練習 1 、播放“邀請小司機”的音樂，讓學生了解、熟悉樂曲節(jié)拍。2 、講解、示范“邀請小司機”的舞步動作，提示學生觀察舞蹈有哪幾個舞步組合。2 、通過觀察教師示范動作，自我練習已學過的舞步動作。3、跟隨教師模仿邀請小司機的舞蹈動作，然后自由組合(四人一組)進行練習。組 織：成體操隊形xxxxxx三、自我展示，相互交流 組 織：圍圈四、輕輕松松，總結(jié)評價 組 織：體操隊行 xxxxxxxxxxxxx xxxxxx

45、xxxxxxx持輕物擲遠比賽學習目標：積極參與活動，在比賽中相互幫助；體驗成功的喜悅。學習內(nèi)容：投擲：持輕物擲遠比賽 1 、加強學生的隊列隊形練習及廣播操，注意抓住學生的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學生的積極性。 規(guī)范到位，練習時思想集中。2、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢 體語言表達。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 4 、以組為單位比賽，小組投得最遠的一位代表小組進行比賽。 4 、比賽時要尊重他人，體驗個人活動與集體活動的區(qū)別。組 織：分散練習三、投擲比賽，盡顯本領(lǐng) 2、組織學生開展各種形式的投

46、遠比賽，評出各種小能手織學生交流學習的感受。4 、聽音樂抒發(fā)自己學到新本領(lǐng)的快樂，大膽地向小伙伴交流學習的感受。 組 織：分組分散* * * * * * * * * * * * * * * *四、總結(jié)評價，身心放松 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx投擲：擲沙包學習目標：體驗投擲的方法及樂趣，積極參與活動。學習內(nèi)容：投擲：擲沙包一、進入情境，學習踩蛇走步。5、組織學生進行游戲：踩蛇尾 1 、認真跟老師學習兒歌：小獵人，打獵去2 、按小獵人打獵去的節(jié)奏進行原地踏步練習，體驗原地踏步的節(jié)奏。一起進行行進走，并體驗有精神、有節(jié)奏。用繩子模仿出移動的蛇，體驗手腕的抖動動作。5、認真了

47、解踩蛇尾的游戲方法和規(guī)則，兩人一組積極地進行游戲，體驗靈敏的反應(yīng)，快速的抖動。 組 織：四列橫隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、進入森林，勇戰(zhàn)獵物 1 、引導(dǎo)學生進入森林，為了戰(zhàn)勝更兇猛的野獸，準備武器，用沙包擊打。2 、提出自主練習的要求，觀看學生練習，鼓勵學生大膽獲取獵物。 2、按學練小組在規(guī)定的地點向獵物目標進行射擊投擲，在達到一定投中次數(shù)后，把獵物抬回 來，體驗小組合作完成任務(wù)。組 織：兩列橫隊，面對面站立三、收獲多多，快樂回營 組 織：同上四、快樂放松，總結(jié)評價 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx戲：拍球比多學習目標：用自己的方式來

48、練習；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。學習內(nèi)容：游戲：拍球比多1 、組織學生隊列隊形，要求各小組進行踏步與集合隊伍比賽。2 、組織學生練習并腳跳繩，對個別學生進行個別指導(dǎo)。本領(lǐng)。4 、相互觀摩、交流學習，評價出心目中最好的一位。組 織：四列橫隊 找友伴分散練習 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 1 、組織學生進行連續(xù)拍球練習，提示手拍球時擊球的部位。 讓學生自己找玩伴，在規(guī)定的練習場地內(nèi)練習。 及時評價學生的表現(xiàn)，時常提醒學生思想集中。 作最好的同學進行示范表演。 1 、分組進行連續(xù)拍球練習，體會正確的擊球點對拍球所起的控制作用。 2 、分組游戲時，先比一比誰拍球

49、的動作正確，再比誰拍的球多。 5 、仔細觀察示范表演同學的拍球動作，并與自己的拍球動作作進行對比，找出不足。 6 、勇于表現(xiàn)自己，能力強的同學可自行組織，進行花樣拍球比賽。組 織：散點組 織：圍圈 2 、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學生回家練習廣播操及跳繩。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx課 跳短繩比賽學習目標：積極參與活動，比賽中相互尊重，體驗成功的喜悅。學習內(nèi)容：游戲：跳短繩比賽 1 、加強學生的隊列隊形練習及廣播操，注意抓住學生的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學生的積極性。 規(guī)范到位，練習時思想集中。2 、學會提出問題，把自己的想

50、法用語言表達出來或者肢體語言表達。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3 、組織學生進行跳繩比賽，先分成八小組，組內(nèi)進行比賽。 3 、積極開展組內(nèi)比賽，小組長負責管理，同伴相互配合。4 、推選最好的一位代表自己的小組比賽，同伴為其加油。組 織：分散練習xxxxxxxxxxxx 2 、集合學生，邀請學生展示“抓尾巴”游戲，及時點評，并發(fā)五角星鼓勵表揚學生。 1、明白、掌握游戲的方法及規(guī)則，在活動中注意跑動安全，在規(guī)定的活動范圍內(nèi)游戲，在原地開 2 、積極參與展示活動，游戲動作規(guī)范，相互觀察學習。 組 織：散點總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxx

51、xxxxxxxxxx 娃娃學運籃球?qū)W習目標：在活動中培養(yǎng)學生上進好學的良好品質(zhì)；同時知道做好準備活動的重要性。學習內(nèi)容：娃娃學運籃球 2 、組織學生復(fù)習向左轉(zhuǎn)與向后轉(zhuǎn)練習，對學生的表現(xiàn)給予評價。3、講解示范游戲(石頭、剪子、布)的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動(贏的同學可以讓輸?shù)?同學做一個自己認為最難的動作)。2 、在隊列練習中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習。3 、在小組中進行游戲，能夠在游戲中體會到和小伙伴一起活動的快樂。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1、組織學生成圓型站立，進行運球和捅球的游戲，使學生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學習，調(diào)動學生學習的自主性

52、。2、組織學生原地左/右手運球和左右交換運球練習(一人運球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個數(shù))。3、組織學生進行運球接力比賽，要求要賽出風格賽出水平，在練習中充分展示自己，為本小組的 底。4、評價學生的練習情況(學生學習積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握) 2 、與自己的小伙伴密切合作，積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 生進行“頭上、跨下傳接球”，分成四組，成縱隊站立，講解示范動作方法及規(guī)則。2 、組織學生嘗試練習一次，及時點評學生練習情況，并提出要求。 1 、仔細觀察，認真聽教師講解，明白游戲方法，掌握比賽規(guī)則。組 織：四路縱隊xxxxxx

53、xxxxxxxxxxxxxx 鼓勵學生不斷努力，提高自己的運球水平。 1 、在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp十四課 跳短繩學習目標：積極在參加體育活動，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。 學習內(nèi)容：跳短繩 游戲 1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。3、在老師的帶領(lǐng)下進行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動 組 織：四路縱隊、自由分散x x x x x x x p 1 、提出自主練習的要求：注意安全、用繩子體驗不同的活動。

54、快、比多的練習。1、每人一繩，自主地進行練習，可以進行跳繩也可以借助繩子進行各種游戲活動，充分地發(fā)揮短 2、按老師要求進行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快，同學比一比誰先完成 加半分鐘跳短繩練習，比一比誰跳得最多。 組 織：分散練習 組 織：分散練習、分組游戲p xxxxxxxxxxxxxxx總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第三十五課 自然快跑學習目標：在游戲中體驗快速起跑和自然快跑動作。學習內(nèi)容：自然快跑 游戲 3、組織學生評一評，誰的反應(yīng)最靈敏 1 、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 3 、積極配合教師進行原地小游戲，

55、比一比誰的反應(yīng)快，誰的動作正確。 組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxx pxxxxxxxxxx1 、鼓勵學生分組練習，復(fù)習直線走，比一比哪一組練習得最認真。2 、教學生自然快跑兒歌：兩臂彎彎前后擺，腳跟提起快快跑，并組織學生根據(jù)兒歌體驗動作。3 、講解示范自然快跑動作，并組織學生游戲比賽：看看誰是小冠軍。 1 、嘗試在小組長的指揮下進行直線走，體驗上體正直放松的直線走動作。2 、學習兒歌，并且邊唱兒歌邊練動作，初步體驗自然快跑中的擺臂動作和前腳掌著地動作。3 、認真觀察示范，學一學、練一練、比一比誰是小冠軍，學生在比賽中體驗自然快跑動作。 組 織：分組練習 生一種最方便的放松方法，組

56、織學生體驗放松。 組 織：自由分散、四路縱隊總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp課 快快躲閃學習目標：在球類游戲中發(fā)展反應(yīng)靈敏。學習內(nèi)容：小游戲：快快躲閃一、游戲活動，激發(fā)情緒 1、組織學生集隊、練習隊列2、組織學生復(fù)習廣播操1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗 “快、靜、齊”的集隊要求，聽口令進行 廣播操跳躍運動。組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、嘗試游戲，體驗快樂 3 、組織學生交流游戲體會，并結(jié)合實際示范躲閃的要點。 2 、在老師的引導(dǎo)下分組進行游戲，體驗游戲的方法和規(guī)則。3 、相互交流，說一說自己的躲閃方法和游戲

57、時的心情。4 、繼續(xù)游戲，進一步體驗體驗躲閃成功和投擲成功的快樂。5 、面對小伙伴說一說自己學習的感受，說一說躲閃的方法。組 織：分組游戲、交流時自由地分散坐在地上 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxp七課 玩籃球?qū)W習目標：體驗活動的樂趣，在活動中相互尊重，相互學習。學習內(nèi)容：玩籃球 1、老師講述一個優(yōu)秀的班級，它的學生應(yīng)該有一種，精神飽滿，紀律嚴明，團結(jié)一致的作風，那 么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級，下面組織男同學去拿球，女同學游戲等候。2 、借助球的吸引力，進行隊列評比練習，表現(xiàn)出色的組先進行球類活動。 1 、能夠有條不紊地去幫老師拿器材，并表現(xiàn)出積極快速的

58、勁頭。2 、為能夠先進行球類活動，各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進的精神。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp 1 、分別示范原地左、右手運球的動作方法和要求，并組織學生分別觀察模仿練習，以及比比看， 又好。2 、講解示范原地左右手交換運球練習，組織學生分組觀察模仿練習。3、講解示范各種玩球的方法以及要求，在老師的統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整個練力，認真觀察老師的講解示范，積極運球體驗。2 、男女兩人一組，相互比較觀察，并且相互記分，看誰排得最多。3 、積極體驗在運動中運球，每個人都能夠全力以赴，并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。 思想教育。組 織：四列橫隊xx

59、xxxxxxxxxxxxxxxxxxp八課 舞步：后踢步學習目標：樂于反復(fù)練習和自我表現(xiàn)，能隨著音樂節(jié)拍練習。學習內(nèi)容：舞步：后踢步 3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學生的積極性。 規(guī)范到位，練習時思想集中。2 、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢體語言表達。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp 1 、講解、示范后踢步的動作方法，提示學生觀察動作的基本要領(lǐng)。2 、指導(dǎo)學生配合以手臂動作練習，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘、兩肘上下擺動等。3 、先隨著教師的口令練習，帶領(lǐng)學生練習，速度放慢。播放一段活潑的音樂，啟發(fā)學生跟著節(jié)

60、拍練習。 動作方法。組 織：成體操隊形 分散練習 p1 、組織學生圍圈，參加后踢步表演，也可以表演自己的舞蹈。 現(xiàn)自己的才能，相交流學習。組 織：圍圈 組 織：自由分散 四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp十九課 打球游戲 學習內(nèi)容：打球游戲 2、組織學生常規(guī)練習(同時選派表現(xiàn)最好的組去拿籃球，其他組繼續(xù)練習) 2 、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有力。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、小組探究，熟練技能 1 、講解游戲的方法規(guī)則，選一名學生和老師一起進行示范演