記承天寺夜游公開課

1、記承天寺夜游公開課課件第1頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜陽都相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 定風波 蘇軾第2頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三明月幾時有？把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，抵綺戶，照無眠。 不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭蘇軾第3頁，共27頁，2022年，5月20日，7

2、點26分，星期三 月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女；要么象征著團圓，要么暗示著分離；給人的感覺是一種淡淡的柔弱和清涼的味道。而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷拓展積累你能說出有關(guān)描寫月亮的詩句嗎？第4頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三詩 中 月海上生明月，天涯共此時。張九齡小時不識月，呼作白玉盤。李白 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。蘇軾明月出天山，蒼茫云海間。李白湖光秋月兩相和，潭面無風境未磨。劉禹錫深林人不知，明月來相照。王維我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。李白吹燈窗更明，月照一天雪。袁枚可憐

3、九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易滿月飛明鏡，歸心折大刀。 杜甫露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石明月松間照，清泉石上流。王維舉杯邀明月，對影成三人。李白第5頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三蘇軾（10371101），字子瞻，又字和仲，號東坡居士，四川眉山人。“唐宋八大家”之一。他出身世族地主，從小就受到良好的家庭文化教育，七歲知書，十多歲傳文，仁宗時中進士；神宗時任祠（c）部員外郎，因罪被貶黃州；哲宗時任禮部尚書，后又貶惠州、儋（dn）州。直到宋徽宗接位，大赦

4、天下，他才得到內(nèi)徙的機會，赦（sh）還后第二年病死常州。時年64歲。死后謚號“文忠公”。 蘇軾是北宋（朝）文學家、書畫家，工詩善詞，散文汪洋恣肆（z s），一生文采風流，有“雄視百代”的稱譽。 第6頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三資料鏈接： 張懷民，1083年被貶黃州，初寓居承天寺，張懷民雖屈居主簿之類的小官，但心胸坦然，決不掛懷貶謫之事，公務(wù)之余，以山水怡情悅性，處逆境而無悲戚之容，是位品格清高超逸的人。第7頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三張懷民：名夢得，清河人，他于元豐六年貶謫到黃州，初到時寓居在承天寺。曾筑亭于住院所之旁，在那里可以縱覽江山

5、的勝概，蘇軾名之為“快哉亭”，并寫了一首水調(diào)歌頭詞贈他，詞中有“一點浩然氣，千里快哉風”的名句。蘇軾之弟蘇轍也為他寫了一篇黃州快哉亭記，文章中說張懷民雖然屈居主簿之類的小官，但他心地坦然，不把遷謫放在心上，公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無悲戚之容，是一位有過人的自制力和性格倔強的人。第8頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三記敘部分交代了哪些要素？時 間地 點人 物事 件 的（起因）承天寺元豐六年十月十二日（夜）“我”和張懷民夜游承天寺中 庭月色優(yōu)美 第9頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三記 承 天 寺 夜 游 賞析蘇軾第10頁，共27頁，2022年

6、，5月20日，7點26分，星期三 蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。元豐二年七月（1079年），御史李定，何正臣等人故意摘出扭曲蘇軾有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，諷刺了“新法”。八月，將他逮捕入獄，坐牢103天，幾次瀕臨砍頭之險，史稱“烏臺詩案”。（烏臺，指當時的御史府）。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點丟了腦袋。由于范鎮(zhèn)、張方平等的營救，案件驚動兩宮，十二月獲釋出獄，出獄后蘇軾被降職為黃州團練副使。但不得簽書公事，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。寫作背景第11頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三檢查聽課效果 請大家概括各段落的主要內(nèi)容

7、：第12頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三解（ ）衣 藻荇（ ）遂（ ）至 未寢（ ） 柏（ ）藻荇（ ） jixngsuqnbizo檢查聽課效果第13頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三學習目標 1. 學習寓情于景，情景交融的寫作方法 2.體會作者的微妙心境和樂觀曠達 的胸懷。第14頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三有感情朗讀課文,注意朗讀節(jié)奏。 元豐六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入戶，欣然/起行。念/無與樂者，遂/至承天寺，尋/張懷民。懷民/亦未寢，相與/步于中庭。 庭下/如積水空明，水中/藻、荇交橫，蓋/竹柏影也。

8、 何夜/無月？何處/無竹柏？但/少閑人/如吾兩人者耳。第15頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三 1、記敘部分有哪些體現(xiàn)作者感情變化的詞語和句子？ 第16頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三第一段中的復雜的感情變化 解衣欲睡 門庭冷落 寂寞無聊 欣然起行 明月相伴 興奮喜悅 念 無人分享 陷入沉思 尋 找尋好友 急切心理 步 月下漫步 心情舒緩在清凈中追求心靈的寧靜和純潔的境界第17頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三請齊讀第二段，回答以下問題2、作者是如何描繪月色的？運用了什么修辭方法？有什么作用？從中可看出這幅月夜圖有什么特點？第

9、18頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三作者是如何描繪月色的？運用了什么修辭方法？有什么作用？從中可看出這幅月夜圖有什么特點？繪 景修 辭作 用特點月色積水空明竹柏藻荇交橫比 喻（隱喻）生動形象如臨其境皎潔、澄清、透明第19頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三“積水空明”是就月光本身作形容，給人以一池春水靜謐之感（正面描寫，靜態(tài)）“藻荇交橫” 是以竹柏倒影來烘托月光，給人以水草搖曳的動態(tài)之美。（側(cè)面描寫，動態(tài)）一切景語皆情語，反應(yīng)作者什么樣的感情呢？ 描寫的冰清玉潔的透明世界，說明作者已經(jīng)忘懷得失進入澄澈透明的純潔世界。 映照出作者光明磊落，胸無塵俗的襟

10、懷。描寫手法及感情第20頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三有感情朗讀第三段體會作者的感情第21頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三閑人首先，“閑人”指具有閑情雅致的人。 表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實際上卻為自己的行為而自豪月夜處處都有，卻只有情趣高雅的人能夠欣賞它。其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。作者在政治上有遠大的抱負，但是被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他又何嘗不愿為國家效力呢？賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自慰罷了。第22頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三4“但少

11、閑人如吾兩人者耳”是全文的點睛之筆，請你說出它的深刻含義？（結(jié)合作者當時的處境）第23頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三兩層意思：表現(xiàn)自我安閑自適的心境，透出自己不能為朝廷盡忠的遺憾。諷刺那些追名逐利的人，趨炎附勢，奔走鉆營，無法自拔，也無暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境。第24頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三 面對逆境，要豁達開朗，樂觀積極。 重要的，不是別人是否理解欣賞我們；而是我們能不能尋找到真正的自我。 生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹 6. 讀記承天寺夜游，我懂得了：（生活，寫作）第25頁，共27頁，2022年，5月20日，7點26分，星期三 請同學們也來寫一段景色描寫，不要直接出現(xiàn)寫自己的心情的詞語，但要能夠讓讀者通過閱讀你的描寫看出你的心情，或是愉快的，或是郁悶的，等等，要體現(xiàn)“一切景語皆情語”。布置作業(yè)：第26頁，共27頁，2022