自然災(zāi)害小班教案

1、最新自然害小班教案了解自然災(zāi)害的可怕性、不可抗拒性，懂得人類社會的發(fā)展必須遵循自然規(guī)律， 與大自然和諧相處。下面由我為大家整理了自然災(zāi)害小班教案，供大家參考。自然災(zāi)害小班教案 1教學(xué)目標(biāo)：了解自然災(zāi)害的可怕性、不可抗拒性，懂得人類社會的發(fā)展必須遵循自然 規(guī)律，與大自然和諧相處。了解人們?yōu)闇p少和防止自然災(zāi)害所做的努力，并且為家鄉(xiāng)的減災(zāi)防災(zāi)出謀 劃策，做一些力所能及的事情。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集古代人民和大自然做斗爭的故事。搜集相關(guān)的圖片資料制作成卡片。教師準(zhǔn)備好“點(diǎn)子卡”。教學(xué)過程：一、故事會教師導(dǎo)入：從古到今，人類都一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行不懈的斗爭。你們知 道哪些這樣的故事?請把你收集到的故事講給大家聽

2、聽吧學(xué)生講故事。如“大禹治水”“李冰修筑都江堰”“西門豹”等。 教師：大家聽了這些故事，有什么想說的 ?(注意引導(dǎo)學(xué)生對那些愚昧的做法進(jìn)行批判)教師小結(jié)，板書課題：大自然，請你息怒。二、減災(zāi)防災(zāi)科技展教師：隨著人類對自然的認(rèn)識不斷清楚，科學(xué)開始成為人們戰(zhàn)勝災(zāi)害的有 力武器面我們就來舉辦一“減災(zāi)防災(zāi)科技成果展”流大家搜集的資料。學(xué)生分小組交流資料，然后推選有代表性的圖片和卡片貼到黑板上，并介 紹這些措施或儀器在預(yù)測、減輕、防止自然災(zāi)害的發(fā)生中發(fā)揮的作用 (請參照 “資源搜索”中相關(guān)資料)三、點(diǎn)子工作室匯報討論1.你了解到我們的家鄉(xiāng)以前發(fā)生過什么樣的自然災(zāi)害2.為此，家鄉(xiāng)的人們都采取了哪些減災(zāi)防災(zāi)

3、措施我們可以為減災(zāi)防災(zāi)做那些力所能及的事情呢 為發(fā)揮我們這些“小諸 葛”的作用，咱們成立一個“點(diǎn)子工作室”，為家鄉(xiāng)的減災(zāi)防災(zāi)獻(xiàn)獻(xiàn)計吧制作“點(diǎn)子”卡小組合作選擇一種或兩種家鄉(xiāng)常發(fā)生的自然災(zāi)害，研究制作減災(zāi)防災(zāi)點(diǎn)子 卡。點(diǎn)子卡樣式例舉：“減災(zāi)防災(zāi)”點(diǎn)子卡第 小組成 員：自然災(zāi)害名稱主要發(fā)生時間災(zāi)害特征及危害：(簡要介紹)減災(zāi)防災(zāi)金點(diǎn)子：(具體操作)展示“點(diǎn)子”卡，小組匯報。評選減災(zāi)防災(zāi)金點(diǎn)子，建議把金點(diǎn)子寄給當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，鼓勵他們參與家 鄉(xiāng)建設(shè)。四、祝福地球村面對無情的災(zāi)害讓學(xué)生把對地球的祝福寫在心愿卡上放音祈禱 在心里默默地為地球母親祈禱。教師小結(jié)：自然災(zāi)害是可怕的，因此，我們要學(xué)會與大自然和諧

4、相處，保 護(hù)環(huán)境，努力減少自然災(zāi)害。五、小小宣傳員提供相關(guān)網(wǎng)址，鼓勵學(xué)生通過多種渠道了解更多防災(zāi)減災(zāi)信息，做一名“小 小減災(zāi)宣傳員”，積極向身邊的人進(jìn)行宣傳。自然災(zāi)害小班教案 2活動目標(biāo)：1通過演習(xí)訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。 3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。活動準(zhǔn)備：1、錄像和圖片2、了解地震中自救的基本常識。活動過程：一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難1、講述地震來臨時的情況?？翠浵裉釂枺盒∨笥芽戳耸裁?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)再看一遍錄像知道遇到地震時不要慌，

5、要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā) 生。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)2、看錄像(ppt)人們安全撤離的圖片(錄像)二、教幼兒安全有效的撤離1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自 ?幼兒討論尋找最有效的 保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤 離時要走圖中標(biāo)注的路徑 使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最 近的一條通道。3啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)如按順序不擁擠;聽老師的指揮等。 4組織幼兒”實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”演練室內(nèi)避震及緊急撤離如

6、幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠用時過長等情況教師帶幼兒查找原因次演習(xí)使幼兒掌握正確、 快捷的撤離方法。三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。圖片)(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘強(qiáng)裂地震發(fā)生時在家中的人可暫 躲較堅實(shí)的家具如床桌旁邊(注意不是下面)或躲在跨度小剛度強(qiáng)的小房間 暫避如廚房衛(wèi)生間等處主震后應(yīng)迅速撤離到戶外撤離時要注意保護(hù)頭部， 可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住要注意關(guān)閉煤氣切斷電源住在高層建筑里的人 不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。(2) 正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊 ( 注意不是下 面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)

7、因 地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出 口。(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件不要急于下車正在運(yùn)行的車 輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。 (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留不要躲進(jìn)電線變壓器煙囪及高大建筑物附近。(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化化學(xué)煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施如遇到引起火 災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。自然災(zāi)害小班教案 3一、活動目標(biāo)：1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識。3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，

8、在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更 快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。二、活動準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：1)錄音機(jī)、磁帶。2)模擬大樹一棵。3)模擬電線桿一根、電線一條。4)模擬房子一座。5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。6)小兔子頭飾(若干)。7)籃子一個。8)音樂下魚了9)自編兒歌一首安全避雷電2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識情景表演中的小演員。三、活動過程：1、導(dǎo)入，今天，_小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景。1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲 (錄音機(jī)播放音樂)“”孩 子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2)雨停了，繼續(xù)走，來到了_的家里坐下，他媽

9、媽熱情招待我們。3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣 做的，好么?4、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢?4)教師小結(jié)。A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B)不可以躲在高危的地方。C)不可以躲在電線桿下。D)不可以躲避在潮濕的地方。6、教念兒歌安全避雷電7、表演游戲下雨啦情景設(shè)計：播放音樂下雨啦媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇， 突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、 躲得對的小兔