自查關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文_第1頁
自查關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文_第2頁
自查關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文_第3頁
自查關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文_第4頁
自查關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

自查關(guān)于兒園師德風(fēng)自查報范文 幼兒師德風(fēng)自報告文(一)學(xué)高,師教師的一言一行一因此師德師風(fēng)的好壞教師不僅要教好書還各方師首能以德治教、以高在此我就我個人在師德 1、政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政 2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能 正確的人才觀，努利用 3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一所以以 4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同 經(jīng)師師教學(xué)、查我深體到敬，崗 奉”內(nèi)核。己存著多乏根 1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象惑惰取客觀 2、業(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實，知識體系老 3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教,在本校聽聽課、評評 1、按照 xx 區(qū)2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改良教學(xué)方 3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻 幼兒師德風(fēng)自報告文(二)以辦好現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一領(lǐng)重，抓想育放每育 二抓重，查糾針本師師建的點們要取以措開自 查糾1、標準辦園秩序等方面進行自查自省。2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、 3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式， 4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時 5、幼兒園將師德師風(fēng)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論