督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

1、督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告依據(jù)滕教字105號(hào)文件要求和市督導(dǎo)評(píng)估方案，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、 辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如 下：一、學(xué)?；厩闆r二、自評(píng)工作情況（一）教育思想以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教 育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì) 的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加 強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜

2、絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎 實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資 優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。（二）辦學(xué)條件一年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級(jí)和初一新 生購(gòu)置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備，鋪設(shè)柏油路， 創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室 及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要 求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合標(biāo)準(zhǔn)要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施 齊全，達(dá)到

3、集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及 時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省 級(jí)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積 水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好， 將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類 資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合， 探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及

4、研究課題，有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，70鳩上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理 實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí) 驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí) 驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)；（三）學(xué)校管理 3、學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān) 決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培 訓(xùn)和高級(jí)研修。積極選派

5、骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn)，班主任已取得崗位培訓(xùn)合 格證書(shū)。積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的 教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引 導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。6學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。深入開(kāi)展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，精 心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反 思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹校本課程實(shí)施意見(jiàn)， 在優(yōu)

6、化國(guó)家課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，校本課程實(shí)施效果好。加 強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí) 能力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教 學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)、聽(tīng)課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師 的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄（袋） 制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累；8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決 議

7、等經(jīng)教代會(huì)（教職工會(huì)議）審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年 度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄， 公開(kāi)資料規(guī)范齊全。9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。 定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房 屋無(wú)漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi) 支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔 案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收

8、集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善， 查找方便，手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合山東省中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例及市教育局有關(guān) 規(guī)定。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無(wú)上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保 險(xiǎn)，保險(xiǎn)覆蓋面大。13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育 措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化。（四）教育教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%鞏固率達(dá)到100%殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。 3月、9月“控輟保學(xué)月”活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性強(qiáng)，措施得當(dāng)，效果好。2、 學(xué)

9、校根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作考核意見(jiàn)的通知（滕教字42號(hào)） 對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良 好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用 發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。建立健全 青少年校外教育聯(lián)席會(huì)議制度，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分 發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)綱要，注重加強(qiáng)民族精神教育、文 明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則開(kāi)展德育工作

10、，構(gòu)建和諧德育， 寓德育于教育教學(xué)活動(dòng)中，大力提倡活動(dòng)德育，情境德育，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效 性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài) 環(huán)?！敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng)，全面推行“德育導(dǎo)師制”，開(kāi)展活動(dòng)有記錄、 有實(shí)例。扎實(shí)開(kāi)展“尊敬師長(zhǎng)100條”征集和踐行活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”辦好家長(zhǎng) 學(xué)校，有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施，實(shí)施效果好。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi) 展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)率 90%以上，三年級(jí)以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見(jiàn)病傳

11、染病防治 效果好，發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育工作條件，上好“兩操”，形成制度。體 育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。積極參加市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校 衛(wèi)生工作條件及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，常見(jiàn)病、傳染病及食物中 毒的預(yù)防有措施，及時(shí)落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，有心理輔 導(dǎo)專用場(chǎng)所和兼職教師，按規(guī)定開(kāi)課，定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作，人人都有美術(shù)作

12、業(yè)，數(shù)量、質(zhì)量符合要求，根據(jù)美術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)階段目標(biāo)的要求，按等級(jí)計(jì)分。根據(jù)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的階段目標(biāo)要求，分學(xué)段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽(tīng)能力測(cè)評(píng)。今年開(kāi)展了學(xué)?！安潘嚧筚悺?、“慶六 一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂(lè)、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能； 學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃，建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組，積極參加上級(jí)舉行的各種比賽，開(kāi)展 豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育專 用教室；每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計(jì) 劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。三、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分對(duì)照市小學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估方案，我們按

13、有關(guān)程序及要求對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn) 真地自評(píng)，本次督查評(píng)估的35個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)，滿分1000分，自評(píng)得分983分。四、年內(nèi)取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施（一）年內(nèi)取得的主要成績(jī)我校自今年9月份以來(lái)先后在日?qǐng)?bào)教育?？习l(fā)表 5篇文章，4月份在市中小學(xué)春季運(yùn) 動(dòng)會(huì)取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績(jī)，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的稱號(hào)，11月份獲得市中小學(xué)“書(shū)香校園”的稱號(hào)，并在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。（二）現(xiàn)存問(wèn)題1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門窗表面油漆有 脫落現(xiàn)象。2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足，微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)

14、備需配齊。4、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室待配。5、依市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率低于 90%。6特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。（三）改進(jìn)措施1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校 的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色 學(xué)校。5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開(kāi)發(fā)體系，通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開(kāi)

15、 發(fā)校本課程，與地方課程和國(guó)家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。學(xué)校將在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力提高 辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告（二）一、學(xué)?；靖艣r殷家城小學(xué)始建于1958年3月，學(xué)校占地面積3535平方米，建筑面積1011平方米?，F(xiàn)有教 學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生310人，教師14人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá) 100%大專 以上學(xué)歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目 實(shí)施以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備 齊全，并認(rèn)真做好教育資源記錄使用工作。有

16、數(shù)碼打印復(fù)印一體機(jī)等配套設(shè)施?，F(xiàn)在每個(gè) 教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。教師個(gè)人電腦普及率已達(dá)70%以上，學(xué)校部分老師接通了電信寬帶網(wǎng)，教師通過(guò)上網(wǎng)查尋資料，交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)的信 息化發(fā)展。校園文化建設(shè)獨(dú)具特色，*年9月，被縣教育局命名為“縣級(jí)示范性小學(xué)”。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“鑄造教育品牌、爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)名?！睘槟?標(biāo)，形成了“求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新超越”的校風(fēng)；“敬業(yè)求精，嚴(yán)謹(jǐn)善誘”的教風(fēng)；“樂(lè)學(xué)深 思，立志成才”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作， 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管

17、部門的督導(dǎo)評(píng)估和考核，連 續(xù)幾年被評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，多次受到上級(jí)教育主管部門和政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對(duì)新的機(jī)遇 和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、打造教育品牌、促 進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦 學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(zhǎng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。二、自評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署學(xué)校依據(jù)甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，按照縣督導(dǎo)室的安排，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定自評(píng)工作計(jì)劃，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評(píng)的 目的、內(nèi)容

18、與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的 分工，結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立專項(xiàng)評(píng)估組，運(yùn)用座談、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠 道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認(rèn)真填寫(xiě)督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表，從基本概況、肯定 成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問(wèn)題、提出對(duì)策等方面作出詳實(shí)的自評(píng)報(bào)告。三、自評(píng)過(guò)程與結(jié)果依據(jù)甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，按照縣督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評(píng)人員對(duì)我校做了全面的自查評(píng)估，做了定性定量的評(píng)價(jià)，自評(píng)得 分889分，確認(rèn)我校為一所優(yōu)秀小學(xué)。四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)（一）校園環(huán)境學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金 20多萬(wàn)元，用于校園建設(shè)

19、，添置教學(xué) 設(shè)備，生活設(shè)施等。其中校園綠化面積 980多平方米，建花園7個(gè)共300多平方米；購(gòu)置了 2 500冊(cè)圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室，現(xiàn)在圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá) 3700多冊(cè)；實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公 設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、 凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。學(xué)校飲用水源系校園水井的水，水質(zhì)較差。（二）學(xué)校管理1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了 各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理 和

20、民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開(kāi)教職工大會(huì)，并形成了制度，實(shí)行 校委會(huì)議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工 作的透明與科學(xué)。學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到 了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作 中做到了綱舉則目張，令行則禁止。學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校 教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)

21、行考核獎(jiǎng)懲。學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師 表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔 案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均 在10000字以上，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工 中取到了模范作用。我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬(wàn)字以上。學(xué)校關(guān)心青年教師的成 長(zhǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓 青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。3、總務(wù)后勤

22、管理學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺(tái)帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè) 施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，設(shè)有報(bào)帳員，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃, 無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會(huì)每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開(kāi)。4、安全管理學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書(shū)，堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教 育和每周的安全排查，師生的安全意識(shí)濃厚，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安 全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、 用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。（三）教育教學(xué)

23、 1、德育管理工作 學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育 工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為 重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定 了相關(guān)評(píng)價(jià)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強(qiáng)法制教育， 開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校教師做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自 律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開(kāi)展走訪活動(dòng)，對(duì)學(xué)困生、單親家庭，留守

24、家 庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育 人工作，效果良好。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生樂(lè)于接受的教育活動(dòng)和 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生參與面達(dá)到了 98%以上。家校聯(lián)系多樣化，活動(dòng)落實(shí)，效果好。2、教育教學(xué)與教研工作學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按鎮(zhèn)原縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求 規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合規(guī)定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加 點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù) 性的勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，

25、提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月 全查” “周抽查”“日巡查”制度，對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。 嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程 改上考試課程現(xiàn)象。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯 好轉(zhuǎn)。建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序；80%以上教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率高。學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開(kāi)展一系列活動(dòng)，有記載， 有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評(píng)課制度，學(xué)校校委會(huì)組成專班進(jìn)行推門聽(tīng)課

26、， 每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報(bào)課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還 將推門聽(tīng)課和一節(jié)好課的評(píng)價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的 獎(jiǎng)懲。開(kāi)展教研教改活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)案例，踴躍投稿。2009年我校校長(zhǎng)常進(jìn)玉獲市級(jí)模范校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)；2人獲省級(jí)教研成果獎(jiǎng)；有3人在縣級(jí)教學(xué)論文和案例 評(píng)選中獲獎(jiǎng)。學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，各年級(jí)各科人均成績(jī)和結(jié)構(gòu)成績(jī)均名列全鄉(xiāng) 前茅。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課均在10節(jié)以上，對(duì)教學(xué)工作勤檢查，勤反教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范齊全；圖書(shū)室、多媒體教室等 其它教學(xué)專用功

27、能室有兼職管理員，設(shè)備完好，使用率高，圖書(shū)借閱率均達(dá)到90沖上,各班建有圖書(shū)角，豐富了圖書(shū)內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構(gòu) 建書(shū)香校園活動(dòng)。3、體育衛(wèi)生與少先隊(duì)工作 認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持“兩課兩操三讀兩活動(dòng)”， 即：每周上好兩節(jié)體育課，每天做好兩次課間操，每天堅(jiān)持三次課間經(jīng)典誦讀，每天堅(jiān)持 兩次活動(dòng)，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，聘請(qǐng) 專業(yè)醫(yī)生到校作報(bào)告 充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，利用少先隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等對(duì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、前途理想教 育、遵紀(jì)守法教育、革命傳統(tǒng)教育、文

28、明禮貌教育，組織學(xué)生積極參加課外興趣小組活動(dòng), 給學(xué)生以充分展示和發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次體育節(jié)（春季 舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季校園廣播操表演、校園舞蹈表演）、藝術(shù)節(jié)（利用六一兒童節(jié)舉行 新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少兒藝術(shù)展演），每年國(guó)慶節(jié)期間舉行一次普通話朗誦暨讀書(shū)誦經(jīng)演講（四）學(xué)生發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向 各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及 文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)， 勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)

29、，體美音勞合格率均 在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組 織開(kāi)展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jī)。學(xué)校制訂辦學(xué)特色計(jì)劃，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，教改工作上有新的突破，經(jīng)過(guò)學(xué)校充分的研 究、分析和論證，確立我校的特色項(xiàng)目是“課外興趣小組”，“讀書(shū)長(zhǎng)廊”，并作為校本 教材，滲透到各學(xué)科教學(xué)，營(yíng)造氛圍，優(yōu)化了課堂教學(xué)，現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過(guò)教研教 改活動(dòng)的大力開(kāi)展，已促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五、存在問(wèn)題及今后的工作思路學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)滿意

30、度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué) ?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：1、隨著校點(diǎn)布局的調(diào)整，學(xué)生逐漸向我校集中，但辦學(xué)條件有限，教室、辦公室、教師 住房均很緊張。2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂(lè)、美術(shù)教師，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。3、缺少體育和文藝活動(dòng)場(chǎng)所和器材，如無(wú)處建羽毛球、排球場(chǎng)地，無(wú)文藝演出用的舞臺(tái)等，缺少文藝音樂(lè)器材，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)揮。4、課外興趣小組活動(dòng)力度不大，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。5、水源緊缺，水質(zhì)差，嚴(yán)重影響師生的身體健康。在今后的工作當(dāng)中，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1、有針對(duì)性的推進(jìn)中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子：采取制度的

31、、人本的、獎(jiǎng)懲的措施，提供施展舞臺(tái)，加強(qiáng)立志成才（專家） 的引導(dǎo)和教育。2、研訓(xùn)一體化。（1）教研教改活動(dòng)與學(xué)校校本教研活動(dòng)一體化。（2）教師個(gè)人實(shí)踐反思與（專家）骨干教師引領(lǐng)作用一體化。（3）專題研究與課改實(shí)驗(yàn)一體化。（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究一體化。（二）、強(qiáng)化教育教學(xué)管理1、德育：以養(yǎng)成教育為主線，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，培養(yǎng)四種習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮儀 習(xí)慣，生活習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣。2、課堂教學(xué)：鞏固并推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果，以“活動(dòng)教學(xué)”為載體，加強(qiáng)自主、 合作、探究，推進(jìn)課改。3、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：結(jié)合本地本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)樣本教材，并扎實(shí)開(kāi)展，不 拘一格，創(chuàng)建特色。（三）、鑄造教育品

32、牌（四）、抓好硬件建設(shè)1、校園網(wǎng)升級(jí)增容換代，以有效利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使其服務(wù)于教育教學(xué)。2、改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校。3、改善教師辦公條件，完善補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。前途是光明的，道路是曲折的，我們將克難奮進(jìn)，以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作 方法，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗的奉獻(xiàn)精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，努 力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，相信殷家城小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌，更加燦爛！督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告（三）本年度，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)

33、，以黨 的“十八大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的 方針，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊(duì)伍建 設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，大力推進(jìn)以“主動(dòng)發(fā)展教 育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好 讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。F面，就自查情況匯報(bào)總結(jié)如下:、學(xué)?；厩闆r 新華路小學(xué)是一所綠意盎然的現(xiàn)代化小學(xué)，坐落在市區(qū)新華路中段，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施 齊全。師資隊(duì)伍年輕進(jìn)取。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 36個(gè)，學(xué)生3297名，教師125人。多年來(lái)，在 黨的教育方針及鄧小平

34、教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以人為本， 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象；堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點(diǎn)，教學(xué)為中心，信息技術(shù)為載體， 確立“創(chuàng)特色、有品味，創(chuàng)品牌、高層次”的辦學(xué)思想，以“跨越發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，能爭(zhēng) 第一爭(zhēng)第一，不能爭(zhēng)第一創(chuàng)惟一”為努力方向，以“合格加特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體 學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的跨世紀(jì)人才，創(chuàng)出了課 外文體活動(dòng)的辦學(xué)特色。學(xué)校成為“河南省誘思探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”和“鄭州市調(diào)節(jié)教學(xué) 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保群蟊辉u(píng)為“河南省名?！薄ⅰ昂幽鲜∥拿鲗W(xué)?！?、“河南省電化教育 工作先進(jìn)單位”、“河南省青少年科技創(chuàng)新示范學(xué)?！?、“鄭州市

35、紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔袠?biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“新鄭市名校”等，為推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展邁出了自己堅(jiān)實(shí)的腳、主要成績(jī)與做法（一）、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想 我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、 學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和 學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存， 創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù) 發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)， 強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)

36、和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。 一年來(lái)，我校加強(qiáng)軟件建設(shè)和硬件投入，使隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、行政管理、 辦學(xué)條件等各方面都得到鞏固提高，其中轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到 100%無(wú)輟學(xué)學(xué)生。（二）素質(zhì)教育和學(xué)校管理 我校認(rèn)真執(zhí)行中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法和新課程標(biāo)準(zhǔn), 開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生的身 心和個(gè)性特長(zhǎng)都有了長(zhǎng)足發(fā)展。1德育工作 我校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，革 新德育形式，針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，以提高情商、 促進(jìn)智商，

37、強(qiáng)化好習(xí)慣等改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我們先后 迎接上級(jí)檢查并榮獲的榮譽(yù)：2、2008年7月榮獲2008年全國(guó)青少年五好小公民主題教育“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”讀書(shū)征 文活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)；（國(guó)家級(jí)）3、2008年 10月榮獲鄭州市第四屆“紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”一等獎(jiǎng)；（鄭州市級(jí)）4、2008年 10月，我校接受了鄭州市園林單位驗(yàn)收檢查；（鄭州市級(jí)）5、2008年 11月，我校接受了國(guó)家紅十字會(huì)創(chuàng)建紅十字學(xué)校的檢查；（國(guó)家級(jí)）6 2008年 12月，學(xué)校接受了鄭州市紅領(lǐng)巾標(biāo)兵示范學(xué)校復(fù)審。（鄭州市級(jí)）2教學(xué)教研（1）、做好學(xué)科建設(shè)工作：圍繞市教研室關(guān)于 中小學(xué)教師學(xué)科能力要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，

38、本學(xué)期我校重點(diǎn)做好了以 下工作：規(guī)范了年級(jí)備課組管理。首先，認(rèn)真落實(shí)了每周一次的備課組教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)下備課組教研制度。每次教研活動(dòng)前，先由備課組長(zhǎng)和成員根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)科特點(diǎn)，擬訂活 動(dòng)內(nèi)容。過(guò)程中做到有主題，有計(jì)劃，有總結(jié)反饋，有教研內(nèi)容記錄。形式上做到有學(xué)習(xí)、 有交流、有反思，有討論。同時(shí)還注意做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合，個(gè) 體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，提高了教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。 其次，認(rèn)真做好了每期一個(gè)特色主題的研討活動(dòng)。我們要求各備課組做好“主題教研活動(dòng)”，每期集中研究解決一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)得出一個(gè)結(jié)論。做好每期的備課組教研成效監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。每學(xué)期

39、期中、期末的備課組主題教研成效督查和評(píng)價(jià)工作，期中重在督查，期 末開(kāi)展了 “備課組主題教研成果展示評(píng)比”活動(dòng)。錘煉教師的學(xué)科基本功。要求全校教師人人練好“三字一話”。不分學(xué)科，沒(méi)有年齡 限制，要求全校教師都要練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字，說(shuō)好普通話。分科練好一項(xiàng)基本 功。本期各學(xué)科依據(jù)學(xué)期初制定的基本功訓(xùn)練內(nèi)容和重點(diǎn)，作好了教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。 為促進(jìn)語(yǔ)文教師誦讀能力，學(xué)校舉行了語(yǔ)文教師誦讀比賽；舉行了體育學(xué)科教師校園少林 拳操比賽，其他學(xué)科也舉行了不同形式的基本功比賽活動(dòng)。抓好特色學(xué)科的創(chuàng)建。語(yǔ)文學(xué)科的“書(shū)香式語(yǔ)文課堂”：我們把我校語(yǔ)文學(xué)科特色創(chuàng)建項(xiàng)目定位為：爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香味 實(shí)足的語(yǔ)文課堂。把是否

40、做到“書(shū)聲瑯瑯，積累語(yǔ)言，舉三反一，提升能力”作為評(píng)價(jià)一 節(jié)語(yǔ)文課的重要標(biāo)準(zhǔn)，要求教師做到“課前鋪墊讀，課中拓展讀，課后延伸讀”，積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書(shū)，探索出一條閱讀與習(xí)作、課內(nèi)引導(dǎo)與課外閱讀互動(dòng)的新路子，使 語(yǔ)文課堂充滿濃濃的書(shū)香味。數(shù)學(xué)學(xué)科的“數(shù)學(xué)模式課堂探究”：我們要求數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)自己的教學(xué)特色，依據(jù)執(zhí)教年 級(jí)的特點(diǎn)，以年級(jí)為組織，探究理想高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式課。10月份，我們組織了“數(shù)學(xué)特色課堂設(shè)計(jì)大賽”，11月份，我們組織了“我的特色課堂模式匯報(bào)活動(dòng)”。美術(shù)學(xué)科的“版畫(huà)技法課堂”：做為全國(guó)版畫(huà)基地學(xué)校，我們把美術(shù)版畫(huà)創(chuàng)作做為學(xué)校的 校本課程開(kāi)發(fā)，分低中高不同學(xué)段，自編了低年級(jí)

41、吹塑版畫(huà)教材中年級(jí)紙版畫(huà)教材高年級(jí)木刻版畫(huà)教材，并且把版畫(huà)教學(xué)納入教學(xué)計(jì)劃，排入課程表，間周對(duì)學(xué)生授課 輔導(dǎo)。力圖使我校的學(xué)生在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)版畫(huà)創(chuàng)作的技法。*年5月28日中國(guó)新鄭少兒版畫(huà)二十年回顧暨日本國(guó)兒童版畫(huà)新作展在我校隆重舉行。培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，促進(jìn)特色課堂的研究。把各級(jí)各類的名師、骨干教師確定為第一批學(xué)科帶頭人，對(duì)他們實(shí)行“加壓式和開(kāi)放式” 相結(jié)合的管理辦法，要求他們較其他教師先一步進(jìn)行特色課堂的實(shí)驗(yàn)，允許他們按自己的 個(gè)性和特色定位，自主設(shè)計(jì)教學(xué)，按自己的愿望準(zhǔn)備教案，教導(dǎo)處則給他們每人建立一份“學(xué)科帶頭人特色教學(xué)檔案”。借活動(dòng)搭平臺(tái)，形成課堂特色。以“三課展示”為

42、抓手，搭建學(xué)科組研討平臺(tái)：借“三 課展示”活動(dòng)在同一學(xué)科教師間搭建研討交流的平臺(tái)。這三課分別是：由近兩年新調(diào)入的 年輕教師為做課對(duì)象的“成長(zhǎng)型教師的達(dá)標(biāo)課”；以各優(yōu)骨干教師和評(píng)優(yōu)課教師為做課對(duì) 象的“名優(yōu)骨干教師的特色課”；以其他青年教師為做課對(duì)象的“中青年教師的精彩教學(xué) 設(shè)計(jì)展評(píng)課”。通過(guò)“三課展示活動(dòng)”，引領(lǐng)我校老師走自己的特色教學(xué)之路！抓學(xué)科質(zhì)量。抓住40分鐘，向每一節(jié)隨堂課要質(zhì)量。我們要求每位教師從備好每節(jié)課，用好每節(jié)教案做 起，向每一節(jié)隨堂課要質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則從開(kāi)學(xué)第一天起，每天全體深入到教學(xué)一線，抽、 聽(tīng)、評(píng)各學(xué)科教師的隨堂課，檢查教師使用教案上課的情況，檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)講情況和聽(tīng)講

43、效果。開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)，抓好過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)工作。我們把每年的4月份和10月份確定為“教學(xué)質(zhì)量月”。在這個(gè)月里，抓備課，抓上課，抓各項(xiàng)常規(guī)，開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)。每一 次測(cè)試后學(xué)校教導(dǎo)處都會(huì)把掌握的數(shù)據(jù)給予全面地分析與研究，并把分析的結(jié)果和各項(xiàng)數(shù) 據(jù)及時(shí)地反饋到學(xué)科教研組，再由學(xué)科教研組組織年級(jí)備課組，分層組織全體教師開(kāi)展質(zhì) 量分析活動(dòng)。最后我們又以學(xué)科教研組為組織，不僅就本學(xué)科在抽測(cè)出反饋出的共性問(wèn)題 做了全面的剖析，而且還圍繞本學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)展了各種形式的校本教研活動(dòng)。、以校本教研為載體，深化教學(xué)研究。剛剛過(guò)去的學(xué)期，學(xué)校在“減輕教師在校本 教研中的額外負(fù)擔(dān)，找準(zhǔn)校本教研與學(xué)校教育質(zhì)量，教師

44、教學(xué)工作的緊密結(jié)合點(diǎn)，努力提 高活動(dòng)的實(shí)效性”教研工作思路指導(dǎo)下，著重做好了以下工作：繼續(xù)實(shí)施分層教研，重點(diǎn)抓好教研組教研。教研組的教研主題要盡可能小而精，要充 分發(fā)揮教研組6個(gè)教師的智慧與合力，解決好阻礙本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提高的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng) 對(duì)教研組教研的過(guò)程調(diào)研：除了繼續(xù)加強(qiáng)教研日對(duì)教研組教研的組織情況、出勤情況、教 研效果的跟蹤與監(jiān)督外，教導(dǎo)處建立了一個(gè)專項(xiàng)記錄-“教研組教研主題階段調(diào)研記 錄”，要求教研組每完成一個(gè)階段的研究任務(wù)，就要整理一個(gè)階段的成果資料，并到教導(dǎo) 處做一次登記。教導(dǎo)處要重點(diǎn)記錄各教研組的創(chuàng)新做法，幫助他們指正出下階段應(yīng)該注意 的問(wèn)題。同時(shí)借助每?jī)芍芤淮蔚摹肮ぷ骱?jiǎn)報(bào)”，

45、及時(shí)把各教研組的經(jīng)驗(yàn)和研究成效介紹給 其他教研組。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的評(píng)估：根據(jù)教研組解決問(wèn)題的成效來(lái)考評(píng)，要求教研組 在期末展評(píng)時(shí)，必須匯報(bào)出解決某一問(wèn)題的具體可行的辦法或做法來(lái)，視得出的方法的實(shí) 用性、創(chuàng)新性和推廣價(jià)值來(lái)給予不同考評(píng)等級(jí)。強(qiáng)化學(xué)科焦點(diǎn)問(wèn)題的專題研討。在做好“教學(xué)反思、案例評(píng)析、專題學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課，課例研究、主題研討”等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)內(nèi)涵上求突破。綜合了 “課例 研究和主題研討”兩種活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，立足于學(xué)科焦點(diǎn)問(wèn)題，做好問(wèn)題研究活動(dòng)。首先改變 過(guò)去以聽(tīng)課評(píng)課為主的淺層面的課例研討形式，著重于對(duì)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題的梳理，并以 問(wèn)題為輻射，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科教師按照主題研討活

46、動(dòng)的“學(xué)習(xí)-剖析-實(shí)踐-反思”的程序 開(kāi)展過(guò)程性研究活動(dòng)，借課例研究，生成問(wèn)題，驗(yàn)證成效；借主題研討，驗(yàn)證方法，總結(jié) 得失。使教師在參與教研活動(dòng)的過(guò)程中，提升教學(xué)水平和研究能力。注重主題研討活動(dòng)形式的創(chuàng)新。從開(kāi)展主題研討活動(dòng)以來(lái)我們共總結(jié)出了4種活動(dòng)模式:實(shí)踐反思式活動(dòng)模式：“征集問(wèn)題確定主題-觀察思考分析原因-集體會(huì)診商討對(duì)策-實(shí)踐驗(yàn)證得出辦法-匯報(bào)交流二次會(huì)診-總結(jié)結(jié)題得出成果”。本模式適宜解決 學(xué)生聽(tīng)講情緒、學(xué)習(xí)態(tài)度等課堂組織方面的問(wèn)題。觀察日記式活動(dòng)模式：“根據(jù)問(wèn)題選擇 觀察對(duì)象-跟蹤觀察做好過(guò)程記錄-個(gè)人反思總結(jié)方法-集體交流匯總方法”。本 模式適宜幫助青年教師快速掌握教學(xué)技能方面的

47、問(wèn)題。課例會(huì)診式活動(dòng)模式：“根據(jù)問(wèn)題 確定研究課型-查找資料個(gè)人學(xué)習(xí)思考-集體會(huì)診商討設(shè)計(jì)思路-分頭設(shè)計(jì)教案實(shí) 踐試課-課后個(gè)人反思總結(jié)得失-二次會(huì)診修改設(shè)計(jì)思路-一人主備集體聽(tīng)課評(píng)議 -集體總結(jié)得出教學(xué)模式”本模式適宜學(xué)科組教師開(kāi)展模式研究和集體備課活動(dòng)。案例 評(píng)析式活動(dòng)模式：“依據(jù)問(wèn)題設(shè)計(jì)教案-依據(jù)教案現(xiàn)場(chǎng)做課-圍繞問(wèn)題驗(yàn)證聽(tīng)課- 撰寫(xiě)案例總結(jié)反思”本模式適宜檢驗(yàn)?zāi)撤N教學(xué)策略的實(shí)施效果。3三項(xiàng)教學(xué)(1)、閱讀教學(xué)：在總結(jié)上兩期閱讀工作情況的基礎(chǔ)上，本期的閱讀工作要把重點(diǎn)放在“如何喚醒學(xué)生的閱 讀興趣，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生共同參與的快樂(lè)閱讀”上。通過(guò)本學(xué)期的努力，在學(xué)校掀起一股瘋 狂閱讀的浪潮來(lái)，讓

48、我校的學(xué)生真正喜歡讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。保證讀書(shū)時(shí)間：每天早讀；每天預(yù)備鐘后的古詩(shī)誦讀；每天下午 30分鐘的閱讀課。保證有內(nèi)容可讀：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，豐富圖書(shū)資源；根據(jù)年級(jí)不同，學(xué)校為學(xué)生提供 自編的校本閱讀內(nèi)容，從唐詩(shī)宋詞、三字經(jīng)論語(yǔ)弟子規(guī)子午書(shū)簡(jiǎn)當(dāng)中選 取內(nèi)容；為學(xué)生推薦適合他們閱讀的童話、寓言、成語(yǔ)等故事類讀物，少年百科全書(shū) 十萬(wàn)個(gè)為什么等科普類讀物，三國(guó)演義西游記等少年版的經(jīng)典名著類讀物及 與時(shí)代發(fā)展同步新編寫(xiě)的優(yōu)秀兒童讀物。加大硬件投入和建設(shè)。為了更新圖書(shū)資源，學(xué)校圖書(shū)室在今年暑假新增精品圖書(shū)1500冊(cè),學(xué)校電視臺(tái)、60座電子閱覽室也正在籌建中。加強(qiáng)閱讀教學(xué)專題研究：繼續(xù)將閱讀教學(xué)與校本

49、教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)閱讀教學(xué)專題的研究。研究培養(yǎng)學(xué)生閱讀 興趣的方式和策略，研討閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)方法和模式，解決閱讀教學(xué)工作中的問(wèn)題與困 惑，提升語(yǔ)文教師上好閱讀課的能力與素質(zhì)。開(kāi)展豐富多采的閱讀活動(dòng)：要求各年級(jí)圍繞“如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高課外閱讀效率”這個(gè)主題，每周進(jìn)行一 次特色閱讀，每月舉行一次集體閱讀活動(dòng)，活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備，確定好活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi) 容和形式，活動(dòng)后做好總結(jié)與評(píng)比。（2）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：抓好課堂教學(xué)，保證演示和分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)期初擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，上好實(shí)驗(yàn)課，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，并將演示實(shí)驗(yàn)和分 組實(shí)驗(yàn)作為學(xué)校檢查工作的重要內(nèi)容之一。因地制宜開(kāi)展課外科技活動(dòng)。幾年來(lái)，

50、我們堅(jiān)持每周二三四下午的課外活動(dòng)時(shí)間，既豐富了課外活動(dòng)，又陶冶了學(xué)生情 操。積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽活動(dòng)。自制教具，輔助教學(xué)開(kāi)展小制作比賽為滿足學(xué)生們動(dòng)手欲望，也為了培養(yǎng)他們的想象能力，本學(xué)期在興趣小組內(nèi)特舉行“小制 作”比賽和“自制教具”比賽。（3）、電化教學(xué)：加大硬件投入，逐步完善電化教學(xué)環(huán)境。、開(kāi)學(xué)初為各教研組配置必須的教學(xué)軟件和各種音像資料；、本年度學(xué)校投資30萬(wàn)元，新裝配一個(gè)60座的電子閱覽室。認(rèn)真組織各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)科整合。電教組成員能首先加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)電教專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各類多媒體制 作軟件，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。教導(dǎo)處組織信息中心的管理教師對(duì)全

51、校老師進(jìn)行“網(wǎng) 頁(yè)制作”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等方面的培訓(xùn)。學(xué)校積極推薦學(xué)校的教學(xué)骨干，參加市教師進(jìn)修 學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班。為不斷提高和促進(jìn)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，學(xué)校還將組織 開(kāi)展教師電子信息技術(shù)比賽。開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高質(zhì)量。加強(qiáng)電教手段的運(yùn)用，所有教師的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等均要求制作課件，提高了課堂教學(xué)效 益。組織教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)論文評(píng)選工作、課件制作選評(píng)和課例整合選評(píng)工作。加強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求教師積極參與，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行教研活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師參與 網(wǎng)絡(luò)教研的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果納入監(jiān)測(cè)考評(píng)中。（三）隊(duì)伍建設(shè)我校有125名教職工，其中專任教師115人，專任教師合格率達(dá)100%專

52、科學(xué)歷率達(dá)96.4%， 本科學(xué)歷率達(dá)43.4%，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中級(jí)合格率、校長(zhǎng)持證上崗率、英語(yǔ)教師持證上崗率、 第三周期繼續(xù)教育參加率和參加新課改培訓(xùn)并持證上崗率均達(dá)到100%具體工作：1、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。以師德建設(shè)為重點(diǎn)，多層次開(kāi)展師德教育活動(dòng)，進(jìn) 一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“十項(xiàng)規(guī)范”、 “十條懲戒”規(guī)定，學(xué)習(xí)現(xiàn)代師德修養(yǎng)、鄧小平理論專題、教育法學(xué)基礎(chǔ)，開(kāi)展“重師德、鑄師魂”師德征文比賽和演講比賽，全面提高教師的職業(yè)道德水平。2、認(rèn)真開(kāi)展“三查三評(píng)”活動(dòng)。圍繞我校提出的“以德治?！钡淖?/p>

53、旨，把師德建設(shè)放在 工作之首，外樹(shù)形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開(kāi)展師德教育。在“三查三評(píng)”活動(dòng)中，我們提出 了“愛(ài)與責(zé)任，師德之魂”的學(xué)習(xí)主題，全校教職工通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、評(píng)議、整改等活動(dòng)， 使教師個(gè)人師德修養(yǎng)和教師整體素質(zhì)都得到了提高，涌現(xiàn)出了一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的 先進(jìn)個(gè)人。3、抓好普通話運(yùn)用工作，以教體局組織的教師普通話測(cè)試為契機(jī)，促進(jìn)教師的普通話使 用工作。4、做好教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展。5、做好導(dǎo)學(xué)法的引導(dǎo)運(yùn)用，提高課堂教學(xué)效率。6以市進(jìn)修學(xué)校的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。7、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。（四）、體衛(wèi)藝工作