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” 【案例】 二、灌輸數(shù)字：修“路”而不是修“人” “路”是指管理者管理員工時(shí)的方式、方法。所謂“修路”，就是修正和優(yōu)化輔導(dǎo)員 【案例】 “鹽少許、味精適量”沒有數(shù)字化去把握，聰明一點(diǎn)的人琢磨得會(huì)很快，可慢一點(diǎn) 【案例】 【案例】 們?nèi)ノ繂栁灞簦揖枇艘患薮笠?，你才捐了一條褲頭，誰自私？” 【案例】 有關(guān)系呢？” 三個(gè)就這三個(gè)蘋果，但是誰吃那個(gè)又大又紅的呢？ 【案例】 【案例】 “張三，你這個(gè)月打算做多少？”“200 萬，開什么玩笑，人家都做 400 萬了，你還做 200 萬？” “240 萬？人家做 400 萬了，你好意思講 240 萬？” 【案例】 否否否否否否否否否否否否否

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