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1、 5武漢輕工大學(xué)建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)題目:樓梯設(shè)計(jì)姓名:張文照專業(yè): 建筑學(xué)學(xué)號(hào):1111111112022 6 月 20 日55.0m,樓層平面如圖,單元出入口有高差,入口上方是鋼筋混凝土雨篷。試設(shè)計(jì)平行雙跑樓梯。解:設(shè)計(jì)步驟分析:確定樓梯適宜坡度,選擇踏步 hb。NH/hnN/2。ACa=A-C/2CA。計(jì)算梯段水平投影長(zhǎng)度 L=n-1b確定樓梯中間平臺(tái)寬度 D1a和樓層平臺(tái)寬度 D2a。LD2D1D1aD2a,B假設(shè)樓梯首層平臺(tái)下做通道,需進(jìn)展樓梯凈空高度驗(yàn)算,使之符合要求。具體設(shè)計(jì):P895-1,h=175mm,b=260mm。確定踏步級(jí)數(shù):h=150175 mm,175 mmN 3000 /

2、175 17.1418h 3000 /18 166.66mm取167 mm16718=3006 mm9N=93開(kāi)間凈尺寸: mm,C0200mm60mm。計(jì)算出樓梯段的寬度股人流的要求。4計(jì)算梯段水平投影長(zhǎng)度 L:L=n-1b=9-1260=2080mm。5)D1D2:樓 梯 間 凈 進(jìn) 深 尺 寸 D1+D2=B-L=4860-2080=2780mm。D1=1200mm1180mm。D2=2780-1200=1580mm1180mm6進(jìn)展樓梯凈空高度計(jì)算:=5100 120-120=4860mm ,首層平臺(tái)下凈空高度等于平臺(tái)標(biāo)高減去平臺(tái)梁高,考慮平臺(tái)梁高為 250mm 左右1/10。 。70

3、0mm,100mm600mm4150mm此時(shí)平臺(tái)梁下凈空高度為:166.7106002502022mm,下面進(jìn)一步驗(yàn)算進(jìn)深方向尺寸是否滿足要求: D2B-L-D14860-2609-12001320mm1180 mm。平臺(tái)處凈空高度。3000-250-166.722417mm2022mm,滿足要求。7將上述設(shè)計(jì)結(jié)果繪制成圖。如以以下圖:心得體會(huì):兩周的課程設(shè)計(jì)完畢了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),也才能得出正確的結(jié)論。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔馳打下堅(jiān)實(shí)的根底通過(guò)這次模具設(shè)計(jì),本人在多方面都有所提高。通過(guò)這次樓梯設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用同時(shí)獨(dú)立思考的力氣也有了提高。弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。在此感謝我們的李教師.,教師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)始終是我工作、學(xué)習(xí)中的典范;教師循循善誘的教育和不拘一格的思路賜予我無(wú)盡的啟迪。由于本人的

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