學(xué)校減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案

1、學(xué)校減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案做好學(xué)校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多 樣化需求，是學(xué)校層面減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)所要做的重要工作。根據(jù) 上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校將積極開(kāi)展課后服務(wù)工 作。一、課后服務(wù)時(shí)間1.四點(diǎn)半服務(wù)。一般從每天下午放學(xué)后開(kāi)始，夏令時(shí)段（每年 5月1日至9月30日）課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不超過(guò)18:00,非 夏令時(shí)段課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)17:30,主要開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活 動(dòng)，作業(yè)輔導(dǎo)等。如個(gè)別家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)提出 申請(qǐng)學(xué)下審核后可提供延時(shí)托管服務(wù)。2午托服務(wù)。上午放學(xué)起小學(xué)部開(kāi)展1課時(shí)的午托服務(wù)，主要 用于作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、午間休息等。3晚

2、托服務(wù)。初中部周日至周五設(shè)晚自習(xí)（一般安排2小時(shí)以 內(nèi)，原則上不晚于20:30結(jié)束）提供作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、自學(xué)指 導(dǎo)等服務(wù)。4假期托管服務(wù)。學(xué)校提供初中周日及全校性寒假暑假托管服 務(wù)，充分利用內(nèi)厝社區(qū)青少年社會(huì)教育活動(dòng)中心和學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地和 器材、設(shè)施舉辦特色項(xiàng)目活動(dòng)，提供科普活動(dòng)、游戲活動(dòng)、文藝活 動(dòng)、體育活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、個(gè)別 輔導(dǎo)與答疑等服務(wù)。以上如遇特殊情況，另行通知。二、課后服務(wù)的方式和內(nèi)容遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù) 主要內(nèi)容是安排學(xué)生做作業(yè)、寫(xiě)字、誦讀、勞動(dòng)、體育、音樂(lè)、美 術(shù)及棋類活動(dòng)，開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、學(xué)生綜合實(shí)踐活

3、動(dòng)等各 類校園活動(dòng)。三、課后服務(wù)要求加強(qiáng)宣傳。進(jìn)一步做好學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作，做到公 開(kāi)、公正、透明，引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)普及課后看護(hù)工作的意義。及時(shí)整改。及時(shí)總結(jié)課后服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)和存 在問(wèn)題，做好自查自檢工作。3常態(tài)檢查。加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，切實(shí)提髙課 后服務(wù)工作的質(zhì)量。4提質(zhì)增效。做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合，提高 課后看護(hù)質(zhì)量，明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位，切實(shí)為學(xué)生減 負(fù)，為家長(zhǎng)減負(fù)。四、保障措施1構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善各學(xué)科常 規(guī)管理制度，尤其是作業(yè)設(shè)計(jì)與布置。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī) 管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各

4、年級(jí)段的階段目標(biāo)， 規(guī)范自己的教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動(dòng)。保障學(xué)生睡眠時(shí)間。 學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)中小學(xué)生每天不少于9小 時(shí)、10小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí) 間集中上課。每天不少于30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生 每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。3加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展 的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，豐富、充實(shí)課后 延時(shí)服務(wù)內(nèi)容。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如 有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人

5、員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。4優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。學(xué)校制定統(tǒng)一的“雙 減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級(jí)學(xué)生不留家庭 作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)作業(yè)要適當(dāng)，盡量在60分鐘內(nèi)完成， 七、八、九年級(jí)不超過(guò)90分鐘，且作業(yè)必須經(jīng)過(guò)教師的深思熟慮， 作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué) 生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制各 科作業(yè)總量，并進(jìn)行校內(nèi)公示。5改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教 師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸(補(bǔ)課)，確 ?！半p減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)

6、教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教 學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強(qiáng)信息 技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu) 化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。學(xué)校繼續(xù)推行和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)驅(qū)動(dòng)制和德育導(dǎo)師制，建 立四級(jí)跟蹤管理機(jī)制，做好各年級(jí)各學(xué)科的后進(jìn)生生跟蹤，建立好 后進(jìn)生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培 優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。提高教育教學(xué)的 針對(duì)性和時(shí)效性。學(xué)校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作 用，在不同的范圍內(nèi)做好專題講座，上好示范課，研究課，通過(guò)師徒 同上一堂課，開(kāi)展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。6進(jìn)

7、一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則 的學(xué)習(xí)，通過(guò)品德課、晨會(huì)課以及平時(shí)的校園生活，加強(qiáng)養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。加強(qiáng)心理健康教育。認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及 時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地， 充分利用黑板報(bào)等形式開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，增強(qiáng)他們的抗挫能 力和適應(yīng)社會(huì)的能力。7加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對(duì)“雙減”的執(zhí)行力。轉(zhuǎn)變教 師教育觀念，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān) 系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步， 指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙 減”工作與禁止教師“有償家教”等師德師風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)。&堅(jiān)持以學(xué)定考，優(yōu)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式。學(xué)