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文檔簡介

1、; 對項目治理的熟識 項目治理是一門綜合了工程學, 治理學,運算機技術(shù)等多門學科的交叉學科, 也是一門實踐性很強的學科, 盡管它最早源于軍事, 但現(xiàn)在已廣泛地應用于經(jīng)濟, 社會等領域; 現(xiàn)代社會,企業(yè),政府等組織面臨著越來越復雜和變化快異的環(huán)境, 競爭日益猛烈, 項目治理越來越多的被這些組織所運用; 隨著社會實踐的不斷發(fā) 展,項目治理理論的內(nèi)容也越來越完善和豐富; 本文將通過對項目及項目治理相 關內(nèi)容的介紹以及如何學好這門學科的建議, 來闡述通過這學期的學習我對項目 治理的熟識; 一,對項目治理相關內(nèi)容的介紹 1,什么是項目 一個項目就是在一個事先確定的期限和預算范疇內(nèi), 必需完成的, 且要達

2、到 特定的預期成效的工作; (一)項目的特性 工作總是以兩類不同的方式來進行的, 一類是連續(xù)和重復性的, 另一類是獨 特和一次性的 . 任何工作均有許多共性,比如: (1)要由個人和組織機構(gòu)來完成 ; (2)受制于有限的資源 ; (3)遵循某種工作程序 ; (4)要方案,執(zhí)行,把握等 ; (5)受限于確定時間內(nèi); -可編輯修改 - 第 1 頁,共 10 頁; (二)項目的屬性 : (1)一次性 一次性是項目與其他重復性運行或操作工作最大的區(qū)分; 項目有明確的起點 和終點, 沒有可以完全照搬的先例, 也不會有完全相同的復制; 項目的其他屬性 也是從這一主要的特點衍生出來的; (2)特別性 每個項

3、目都是特別的; 或者其供應的產(chǎn)品或服務有自身的特點; 或者其 供應的產(chǎn)品或服務與其他項目類似, 然而其時間和地點, 內(nèi)部和外部的環(huán)境, 自 然和社會條件有別于其他項目,因此項目的過程總是獨一無二的; (3)目標的確定性 項目必需有確定的目標: 時間性目標,如在規(guī)定的時段內(nèi)或規(guī)定的時點之前完成 ; 成果性目標,如供應某種規(guī)定的產(chǎn)品或服務 ; 約束性目標,如不超過規(guī)定的資源限制 ; 其他需中意的要求,包括必需中意的要求和盡量中意的要求 ; 目標的確定性答應有一個變動的幅度, 也就是可以修改; 不過一旦項目目標 發(fā)生實質(zhì)性變化,它就不再是原先的項目了,而將產(chǎn)生一個新的項目; (4)活動的整體性 項目

4、中的一切活動都是相關聯(lián)的,構(gòu)成一個整體;余外的活動是不必要的, 缺少某些活動必將損害項目目標的實現(xiàn); (5)組織的臨時性和開放性 組織類型請參考評論中的項目治理的組織 項目班子在項目的全過程中,其人數(shù),成員,職責是在不斷變化的;某些項 -可編輯修改 - 第 2 頁,共 10 頁; 目班子的成員是借調(diào)來的, 項目終結(jié)時班子要解散, 人員要轉(zhuǎn)移; 參與項目的組 織往往有多個,多數(shù)為矩陣組織 .甚至幾十個或更多;他們通過協(xié)議或合同以及 其他的社會關系組織到一起, 在項目的不同時段不同程度的介入項目活動; 可以 說,項目組織沒有嚴格的邊界,是臨時性的開放性的;這一點與一般企,事業(yè)單 位和政府機構(gòu)組織很

5、不一樣; (6)成果的不行挽回性 項目的一次性屬性準備了項目不同于其他事情可以試做,作壞了可以重來; 也不同于生產(chǎn)批量產(chǎn)品,合格率達 99.99% 是很好的了;項目在確定條件下啟 動,一旦失敗就永久失去了重新進行原項目的機會; 項目相對于運作有較大的不 確定性和風險; 2,項目治理 (一)項目治理的概念 項目治理是一個治理學分支的學科 ,指在項目活動中運用特地的學問,技 能,工具和方法, 使項目能夠在有限資源限定條件下, 實現(xiàn)或超過設定的需求和 期望;項目治理是對一些與成功地達成一系列目標相關的活動 譬如任務 的整 體;這包括策劃,進度方案和愛護組成項目的活動的進展; 美國項目治理學會 PMI

6、 在 PMBOK 中說明:項目治理就是將學問,技能, 工具和技術(shù)應用于項目活動之中, 以中意項目的要求; 它是通過運用項目治理知 識,技能,工具和技術(shù)的過程來實現(xiàn)的; 在許多人眼里, 項目治理是制造一種幻想的藝術(shù), 但事實上, 項目治理并不 是一大堆花招;它是使用公認的程序和久經(jīng)考查的工具來明確通往目標的路線, 并在此過程中更正方向,最終達到預期的目標;它具有三個維度: -可編輯修改 - 第 3 頁,共 10 頁; (1)時間維:即把整個項目的生命周期劃分為如干個階段,從而進行階段 治理; (2)學問維:即針對項目生命周期的各不同階段,接受的爭論不同的治理 技術(shù)方法; (3)保證維:即對項目人

7、,財,物,技術(shù),信息等的后勤保證治理; (二)項目治理的生命周期 一般情形下,一個完整的的項目擁有四個階段: 第一階段是啟動階段; 這個階段的主要工作任務是項目識別, 項目構(gòu)思和項 目選擇,形成項目建議書或可行性爭論報告等文字資料,并確定項目經(jīng)理; 其次階段是方案階段;項目方案是項目執(zhí)行的藍本,它主要是解決何時 ( When),何地 Where ,由誰 Who 來完成項目的目標等問題,為項目執(zhí)行在 預算和進度方面做預備; 第三階段是執(zhí)行階段; 在這個階段主要是具體實施項目方案; 這一時期的管 理重點是執(zhí)行項目方案書, 跟蹤執(zhí)行過程和進行過程把握, 當項目在具體執(zhí)行過 程中顯現(xiàn)偏差時,必需確保項

8、目依據(jù)方案有序,和諧的執(zhí)行; 第四階段是收尾階段; 當項目目標已經(jīng)實現(xiàn), 或項目目標不行能實現(xiàn)是, 項 目就進入收尾階段; 這個階段的重點是項目的交接, 對項目的結(jié)果進行檢驗, 項 目的評估和總結(jié),吸取體會教訓,為完善以后的項目治理積存體會; 3,項目治理包含的內(nèi)容 項目治理本身的基本內(nèi)容包括項目整體規(guī)劃和治理, 項目范疇治理, 項目時 間治理,項目費用治理,項目質(zhì)量治理,項目人力資源治理,項目溝通治理,項 目風險治理,項目選購治理等等; -可編輯修改 - 第 4 頁,共 10 頁; 二,項目治理的留意事項 1,項目組成立 成立項目組是項目能否成功的第一要素, 沒有項目組,項目治理就無從談起;

9、 成立項目組一般包括以下幾個方面:項目背景,目標,領導組,執(zhí)行組,時間表 等;項目組背景與目標比較簡潔確定, 但是領導組與執(zhí)行組的成立, 就要考查項 目組的聰慧了; 第一,項目領導組組長是誰,一般情形下,大項目,都會找一個職位高權(quán)力 重的人擔當組長,但是,這樣的人一般事情比較多,外地出差時間長,很難真正 參與到項目運作當中;另一方面,也只需要他把控一下方向,把握一下節(jié)奏;所 以,可以讓此人進行全面授權(quán), 找一個職位略微低, 但是能夠全身參與到項目其 中的人擔當幫忙人; 其次,項目執(zhí)行組的人員支配,涉及到幾個部門,就支配幾個部門負責人; 這里要知道, 雖然是部門負責人負責項目組執(zhí)行, 但實際中,

10、 往往是部門負責人 支配部門其中一個人去參與其中, 所以, 支配這個人的工作情形, 需準時通報部 門負責人,假如不行,就需要準時換人; 2,留意企業(yè)風向 一個項目組的存在與工作目標不僅僅是一個項目是否完工, 仍可能是公司重 點工作是否發(fā)生變更,也就是公司“風向”變了; 原先企業(yè)高層對項目很關注, 慢慢變得不管不問了, 這個時候, 你也要留意 了,項目組是否要停止了; 項目組的工作重點也不是一成不變的, 某一個階段需 要做哪些工作, 哪些工作是重點, 哪些工作已經(jīng)過時, 項目負責人必需有高度敏 感; -可編輯修改 - 第 5 頁,共 10 頁; 企業(yè)風向可以從企業(yè)每個月度的工作例會上明白一二,

11、下個月的重點工作是 什么,一般在高層工作通報的文件中; 作為項目負責人的呢, 要明白哪些是項目 組需要加大力度做的, 哪些是已經(jīng)完成的, 不能再連續(xù)的; 不能等到高層直接電 話你,讓項目做什么,你才知道“風向”已經(jīng)變了; 3,項目規(guī)劃與勉勵 一般來說, 項目組成立的時候, 也會對項目進行規(guī)劃與勉勵; 項目組規(guī)劃包 括時間內(nèi)容規(guī)劃,項目分工,項目制度等;一旦項目啟動,項目就進入到運作當 中,通知什么時間發(fā)文,物料什么時候到位,工作例會什么時間開頭,市場部該 做什么,渠道部該做什么,這些都要明確; 項目勉勵不能少, 許多企業(yè)治理者認為, 項目組是公司支配的, 不需要什么 勉勵; 作者不認同這個觀點

12、,項目到底是員工“額外”的工作,必需有勉勵來刺激; 作者認為:項目組以正勉勵為主,小項目有小勉勵,大項目有大勉勵,謹慎使用 負勉勵; 有時候來看,部分部門負責人參與不多,他只是支配下屬員工參與項目組, 這個時候需要不需要勉勵?作者認為需要, 由于他到底是項目參與者的上司, 他 的態(tài)度準備了下屬參與的程度,因此,必需進行勉勵; 4,嚴格督促 人天生都是有惰性的,能拖的就拖,這個時候,就必需要嚴格督促;作者認 為:沒有督促就沒有成果; 督促不僅僅是直接面對面要求他人做事情, 可以有多 種方式;比如:項目例會,郵件群發(fā),進度通報等; 項目組負責人要學會一些“向上治理”的工具,比如郵件, 比如工作聯(lián)絡

13、函等, -可編輯修改 - 第 6 頁,共 10 頁; 工作提示等; 項目負責人搞不定的事情, 可能高層看到你的工作提示, 一個電話 就支配落實了,所以,這些工具務必學會使用; 項目組中總會有些人勤快一點, 有些人懶散一些, 這個時候就要嘉獎積極者, 督促后進者;可以用階段例會進行嘉獎通報, 哪些人做得好就應當準時獲得嘉獎; 5,勤于溝通 勤于溝通,敢于溝通,不僅僅是對上,仍是對下,都是需要的; 第一是對上,確定要與項目領導組組長做好溝通, 大膽溝通,勤于匯報工作, 特別是在項目初期,高層領導不明白你,不知道你是否能夠勝任,因此,對你也 會有所顧忌,怕你不能承擔,這個時候,你要勇于表達自己,說明

14、你的立場:我 能; 項目進入正常軌道后, 溝通不能少, 必需讓領導準時知道項目進度, 他們心 中有底; 對下溝通,要大膽“擾亂”別人,除了督促,要求別人做事情,也要找時機拉 拉家常,談談心之類;假如項目基金答應的話,可以項目組一起吃個飯,開展體 育活動等,來加強溝通; 6,工作魅力 最終一點,也是作者認為很重要的一點,憑什么讓相同級別的同事“替“你做 事,作者認為, 不僅僅是項目組賜予你獎罰的權(quán)益, 更多的是你個人的工作魅力 能夠感染他們;項目組負責人確定要做到身先士卒,速度,作風,專業(yè),一樣都 不能少;自己必需做得好,做得正,比別人更專業(yè),更投入,你才可能去感動對 方,去勉勵對方; 三,項目

15、治理對 5 個變量的把握 -可編輯修改 - 第 7 頁,共 10 頁; 變量:時間,成本,質(zhì)量,范疇,風險 有三個變量可以由內(nèi)部或者外部的客戶供應; 其余的變量就由項目經(jīng)理, 理 想地基于一些牢靠的估量技術(shù)來設定; 這些變量的最終的值仍需要在項目治理人 員與客戶的協(xié)商過程確定;通常,時間,成本,質(zhì)量和范疇將以合同的方式固定 下來; 為了從項目開頭到自然終止的整個過程中保持把握; 項目經(jīng)理需要使用各種 不同的技術(shù):如項目策劃,凈值治理,風險治理,進度方案和過程改進等等; 項目把握概念的進一步進展是融合了基于過程的治理; 這個領域由成熟度模 型的使用而得以進展,如 CMM (才能成熟度模型)和 I

16、SO/IEC15504SPICE- 軟件過程改進和才能決斷 ;這兩種模式已經(jīng)被世界范疇內(nèi)的組織成功地應用, 以更好地治理項目;為了提高估量的緊缺度,降低成本和預防缺陷, CMMI 被廣 泛用于美國和澳大利亞的國防工業(yè)及其分包商, 用正在增長; 四,如何學習項目治理 SPICE 在歐洲的私人部門的使 曾經(jīng)看到一篇文章這樣比如項目治理: 項目治理就如烹飪, 科學的學問和理 論就如一本好的菜譜, 而先進的治理工具就為一整套廚具, 不僅影響效率仍影響 品質(zhì);但真正能炒出一桌色香味俱全的菜, 更多依據(jù)廚師的體會和技巧; 因此在 學習項目治理的過程中,要想學好它,需要做到以下幾點: 1,不斷的進行實踐,學習實踐中的技巧,總結(jié)體會;在哲學中,實踐是一 切理論的依據(jù), 而在我們的學習過程中, 只有不斷的實踐才能過更好的懂得并掌 握哪些重要的理論; 2,不斷發(fā)覺問題,并且積極的解決這些問題;在學習一門新的學科時,發(fā) -可編輯修改 - 第 8 頁,共 10 頁;

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