（中職）電子教案分析與實務(wù)電子教案18

1、（中職）電子教案分析與實務(wù)電子教案18（中職）電子教案分析與實務(wù)電子教案18PAGE （中職）電子教案分析與實務(wù)電子教案18教 案 首 頁課次： 18 授課教師： 王琳琳 教學(xué)內(nèi)容6.4消費習俗與消費流行教學(xué)目的 通過學(xué)習，學(xué)生能夠了解和掌握消費習俗概念、分類及消費流行。 教學(xué)目標知識技能態(tài)度1.消費習俗2.消費流行 分析能力 認真教學(xué)重點對消費習俗與消費流行概念的理解教學(xué)難點案例分析能力教學(xué)方法案例教學(xué)法 多媒體演示法教學(xué)資源多媒體 教材作業(yè)布置教學(xué)后記教學(xué)對象授 課 時 間16級電子商務(wù)銜接長職班年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期

2、 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)年 月 日（星期 ）第 節(jié)教 案 用 紙教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)方法時間分配復(fù)習導(dǎo)入新課復(fù)習提問1.從眾行為的表現(xiàn)方式和特點？2.模仿？導(dǎo)入新課 現(xiàn)實生活中，顧客經(jīng)常以群體的方式參與購買與消費，因此，研究威客群體的心理特點，了解消費習俗與消費流行的群體表現(xiàn)，對企業(yè)營銷活動具有重要意義。陳述3分鐘明確學(xué)習目標了解和掌握消費習俗與消費流行的相關(guān)理論知識。1分鐘知識學(xué)習（一）消費習俗1.消費習俗的特點（1）獨特性（2）長期性（3）社會性（4）地域性（5）非強制性2.消費習俗的分類（1）物質(zhì)生活

3、習俗（2）社會活動習俗3. 消費習俗對消費心理的影響（1）消費習俗促成了習慣性購買（2）消費習俗強化了顧客的偏好與從眾心理（3）消費習俗影響顧客心理的變化速度（二）消費流行1.消費流行概念消費流行是指眾多的顧客在一定時間和范圍內(nèi)呈現(xiàn)出的廣泛地追求某種商品或某個時尚的消費趨勢。 2.消費流行分類（1）按消費流行的速度分類，可分為迅速消費流行、緩慢消費流行和一般消費流行（2）按消費流行的地地域分類，可分為世界性消費流行、全國性消費流行和地區(qū)性消費流行。（3）按消費流行的時間分類，可分為長期消費流行、中短期消費流行和短期季節(jié)消費流行。案例分析教學(xué)法44分鐘技能學(xué)習消費流行現(xiàn)象調(diào)查1.調(diào)查你所見到的一種消費流行現(xiàn)象2.分析這種現(xiàn)象的成因和特點3.定出調(diào)查報告分組討論25分鐘模仿、整合訓(xùn)練能夠利用所學(xué)知識，通過實際操作和練習，學(xué)會運用。舉一反三3分鐘課堂小結(jié) 在影響消費者心理與行為的各種環(huán)境因素中，消費習俗與消費流行是社會潮流與社會傳統(tǒng)在消費者心理活動及消費行動中的特定反映。概括總結(jié)3分鐘其它作業(yè)：1.消費習俗的特點有