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文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年小學五年級小桔燈讀書心得一天坐著去朋友家做客,正好有個小姑娘,到朋友家來,他希望,我來幫他打電話到醫(yī)院,請一下大夫,因為他的媽媽生病在床。我就幫他打了,其實這是一件小事,可是我還是放心不下,于是咱們?nèi)ツ男」媚锛胰ヌ酵患?,臨走時,小姑娘見到天色已晚,就貼心的為我做了一盞小桔燈,讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡單,可是,讀完之后,讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地說,這篇文章中主要是從以下四個方面描寫陌生人之間的這種親情的。首先,我?guī)托」媚锎蛲觌娫捴?,一直心里都放心不下她的媽媽,就專門去上門拜訪。其實,我和小姑娘的媽媽,根本都不認識,但是,因為我知道他媽媽
2、生病了,一直都放心不下,這就體現(xiàn)了我對小姑娘媽媽的親情。其次,小姑娘見我上門后,心里非常高興,熱情地招呼我。其實這才是我們的第二次相見,可是小姑娘卻像是見到了親人一樣的那么熱情,一方面說明了小姑娘對我能夠去看她媽媽的感謝,另一方面也體現(xiàn)了小姑娘對我的親情。再次,我見到了躺在病床上的小姑娘的媽媽之后,雖然這是我第一次見到他媽媽,可是我也深深的為她媽媽的病而感到擔憂,這其實也體現(xiàn)了我對她媽媽的親情。最后,當我告別小姑娘和她媽媽的時候,小姑娘見到天色已晚,擔心我回家不安全,就專門為我做了一盞小橘燈,小小的橘燈雖然很簡陋,可是,卻體現(xiàn)了小姑娘對我的那一份親情。同學們,小桔燈這篇文章告訴了我們一個道理:
3、人與人之間,其實一直都有著一種愛,這種愛需要用眼睛去挖掘,用心去感受,用筆去傳播。讀小桔燈有感今天,我閱讀了冰心兒童文學全集有一篇文章特別感動我,那篇文章叫小桔燈。小桔燈里是說,一個儉樸的小姑娘因為媽媽生病,要請大夫,而作者幫助了小女孩,小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。其中,有一段使我印象特別深刻。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷的拿過穿著麻線的大針,把那個桔碗四周相對的穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段小小的蠟頭,放在里面點起來,遞給我說:天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!這一段和別的文字比起來,讓我突然的感覺到了小姑娘的聰明,勇敢和樂觀的精神,讓人覺得那盞小
4、小的小桔燈仿佛就在眼前,驅(qū)散了_給我們帶來光明!而生活中類似的例子也很多,我?guī)椭?,他人也同樣的反過來幫助我,而這篇文章正是讓那些常常忘記幫助別人的人,讓一盞小桔燈來照亮他們昏暗已經(jīng)許久的心靈吧!這篇文章給了我許多的啟示,如果每一個人都那樣幫助別人,互相關(guān)愛,世界一定會變的更加溫暖和美好!讀小桔燈有感今天,我讀了冰心兒童文學全集里的小桔燈,這個故事里的小姑娘給我留下了深刻的印象。那個小姑娘家里只有她和媽媽兩個人,爸爸在多年前就沒有音訊了,媽媽又病了,只有小姑娘一個人承擔家里的重活。冰心來到了她的家里,小姑娘把爐前的小凳子讓給冰心坐,自己卻蹲在旁邊。冰心問小姑娘鍋里是什么,她笑說:紅薯稀飯我們
5、的年夜飯。讀到這里,我被感動了,一鍋紅薯稀飯就說是年夜飯,似乎還十分滿足。冰心將自己帶來的桔子放在小矮桌上,小姑娘自己沒有吃桔子,而是伸手拿了個最大的,剝好皮放在他媽媽的床頭邊。正當冰心起身準備走時,小姑娘拉住了冰心,用最快的速度做好了一個小桔燈,說:天黑了,路滑,這盞小桔燈找你下山吧!到這,我想:小姑娘是多么得懂事,會體貼人。小姑娘是那么得懂事,那么的孝順??墒侨缃?,我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,哪一點做到了?我們要學習這位小姑娘的精神和好品質(zhì)。孝順,懂事已經(jīng)深深刻進了我的腦海,是小桔燈,是它教會了我孝順,懂事與樂觀。2022年小學五年級小桔燈讀書心得(二)學習必須講究方法,而改進學習方法的本
6、質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。下面是幾條我搜集的提高學習效率的經(jīng)驗:1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰
7、都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。3、不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。4、勞逸結(jié)合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。課前要有一定的預習,這樣課本上講的內(nèi)容、聽起課來就比較有針對性。預習時,不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的.5、作題的效率如何提高呢?最重要的是選好題,千萬不能見題就作。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因
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