2022年教育工作中的些許體會(huì)

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年教育工作中的些許體會(huì)在當(dāng)了三年班主任后，我逐漸摸索出了一條管理好班級(jí)，處理好師生關(guān)系的路。其中感觸最深的一點(diǎn)就是真心換真心。要想要求學(xué)生怎么樣，自己就必須做到怎么樣。要想讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待功課，就必須讓學(xué)生感覺(jué)你是真心在付出地講課。我會(huì)試著站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，這樣一來(lái)，很多工作也可以有利的展開(kāi)，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量也有很大的幫助。剛接手班級(jí)的時(shí)候，我對(duì)作業(yè)的要求也比較松，一般來(lái)說(shuō)，我只檢查學(xué)生在完成作業(yè)數(shù)量上的情況，批改作業(yè)也只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)上一個(gè)“閱”字。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生繳交作業(yè)的情況開(kāi)始出現(xiàn)變化，越來(lái)越多的學(xué)生沒(méi)有按時(shí)繳交作業(yè)，而且作業(yè)完成的情況也越來(lái)越差，當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)了不

2、少抄襲的行為。作業(yè)的完成質(zhì)量差的情況，也漸漸地在成績(jī)上得到體現(xiàn)，班級(jí)的考試成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑。我開(kāi)始反思問(wèn)題的根源，也試著站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。在和學(xué)生的一次交談中，我意識(shí)到，要改變這樣的情況，只有我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并且讓學(xué)生感受到我是認(rèn)真地在對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真地在對(duì)待教學(xué)工作才行。于是，我在接下來(lái)的一次課上，先禮后兵地向?qū)W生們說(shuō)明了以后作業(yè)的繳交方式以及時(shí)間，并決定自己認(rèn)真批閱作業(yè)，不再像以前那樣只是簡(jiǎn)單寫(xiě)上“閱”字。我對(duì)作業(yè)的上交時(shí)間做出了明確的規(guī)定，就是每天的早讀課的時(shí)候必須收齊，如果未及時(shí)上交作業(yè)，我將讓課代表做登記。收齊作業(yè)后，我會(huì)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，并對(duì)學(xué)生出錯(cuò)較多的題目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分

3、析，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)完成的情況，質(zhì)量。雖然這樣工作量會(huì)極大增加，但我還是堅(jiān)持自己親自批改作業(yè)，不再是以前簡(jiǎn)單的批閱，而是盡量每一道題都仔細(xì)查看。如果我讓學(xué)生感覺(jué)到老師是在敷衍作業(yè)的話，學(xué)生自然不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待作業(yè)。但如果我讓學(xué)生感受到我對(duì)作業(yè)的重視，學(xué)生也會(huì)自發(fā)地去認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。漸漸地，學(xué)生作業(yè)的繳交情況出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)，基本上大家都能及時(shí)地上交作業(yè)。而且作業(yè)的完成情況也的得到了好轉(zhuǎn)，可以看出學(xué)生有在認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。不少同學(xué)就在作業(yè)上做了批注，對(duì)自己不懂的地方做了記號(hào)。作業(yè)的完成情況的改善，也在之后的成績(jī)上得到體現(xiàn)。學(xué)生的基本功明顯比提升，做題的規(guī)范性也極大提高了，題目的得分率也提高了。對(duì)于老師和學(xué)生，

4、教與學(xué)都有了良好的效果。體會(huì)。2022年教育工作中的些許體會(huì)（二）孝義電大孟麗萍通過(guò)學(xué)習(xí)了田局長(zhǎng)暑期工作會(huì)議上的講話以后，我感觸頗深，受益匪淺，講話肯定了成績(jī)，認(rèn)清了形勢(shì)，理清了思路。成績(jī)。全市廣大教育工作者以辦“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、人民滿意”教育為宗旨，以“推進(jìn)均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效，全市教育事業(yè)取得了“_”發(fā)展開(kāi)門(mén)紅。形勢(shì)。講話站在教育發(fā)展新的起點(diǎn)上，特別是面對(duì)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議掀起的新一輪教育大發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)我市打造民生幸福型區(qū)域中心城市提出的“為人民群眾提供更多樣、更公平、更優(yōu)質(zhì)的教育”新要求，我們必須以實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)分析我市教育工作中存在的問(wèn)題和

5、差距，以謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維來(lái)認(rèn)識(shí)和把握面臨的新形勢(shì)，理清了發(fā)展新路向。新學(xué)年的總體思路是。以國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)市_次黨代會(huì)和_屆人大一次會(huì)議精神，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、育人為本、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的方針，以改革創(chuàng)新為突破口，以隊(duì)伍素質(zhì)提升為著力點(diǎn)，以基礎(chǔ)建設(shè)為保障，以內(nèi)涵質(zhì)量提高為主線，全面促進(jìn)全市教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步提高廣大師生的快樂(lè)感和人民群眾的滿意度，為我市打造民生幸福型區(qū)域中心城市提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。結(jié)合我自身的本職工作來(lái)談，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好

6、每一件事一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，從事電大工作多年，雖然熟悉電大教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，作為一名教育工作者，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，才能事事井井有條。二、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì)。在工作中能正確理解和執(zhí)行有關(guān)的方針政策，做到有計(jì)劃、有_、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。三、扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作，在工作中，善于思考，勇于實(shí)踐，積極拓寬辦學(xué)路子，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高辦學(xué)層次。認(rèn)真做好生源的挖掘工作，想方設(shè)法搞好招生宣傳，主動(dòng)爭(zhēng)取一些單位和部門(mén)的支持，使在校生的人數(shù)逐年提高，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，為學(xué)校創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為一名教師我深感責(zé)任重大，任重