初中語文八年級下冊第三單元綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步-同步訓(xùn)練模擬試題-《古詩苑漫步》

1、部編語文八年級下綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步同步訓(xùn)練一、填空1、下列詩句與其代表的季節(jié)分別是A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（ ）B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （ ）C、柳掛九衢絲，花飄萬家雪。 （ ）D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動花香。（ ）2、請說出下列詩人的詩號。A、李白_ 李賀_ 王維_B、王勃_ 白居易_ 杜甫_3、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是誰?（ ）4、猜詩中涉及的人物典故：（1）此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。 昔時人已沒，今日水猶寒。（ ）（2）功蓋三分國，名成八陣圖。 江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。（ ）5、腹有詩書氣自華。讀下面每句話，都會想起一個名句。根據(jù)你的

2、理解，任選其中兩句，填在橫線上。 陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發(fā)、生機勃發(fā)的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。（1） （2） 二、選擇1、下列詩句中哪一項是正確的？（ ） A、興盡晚回舟，誤入蓮花深處。 B、興盡晚回舟，誤入藕花深處。 C、興盡晚回舟，誤入荷花深處。2、下列選項中的哪一項和古代“快遞員”的辛苦生活有關(guān)？（ ） A、三十功名塵與土，八千甲路云和月。 B、一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。 C、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 3、“每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”本意指

3、的是哪個節(jié)日？（ ）A、清明 B、中秋 C、重陽4、“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔”中的“陳王”是誰？（ ） A、陳勝 B、曹植 C、陳叔寶5、某詩詞名句，已為成語，用來比喻某種力量或勢力無可挽回的沒落，它是以下哪一句？（ ） A、黃鶴一去不復(fù)返 B、流水落花春去也 C、無可奈何花落去6、這是一首打亂順序的絕句，請調(diào)整順序：( ) A.楊柳青青著地垂 B.借問行人歸不歸 C.楊花漫漫攪天飛 D.柳條折盡花飛盡三、綜合運用1古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引著我們前去觀賞。偉大的浪漫主義詩人屈原曾經(jīng)吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡拇_，中國古詩之路也是漫長而修

4、遠(yuǎn)的，現(xiàn)在請你和我們一起漫步古詩苑，完成下面的題目。(1)【新聞速遞】請將下面這則新聞轉(zhuǎn)述給你的同學(xué)，不超過15個字。人民日報天水9月4日電日前，由天水市委宣傳部、詩刊社等單位主辦，天水日報社、“中國詩歌網(wǎng)”等單位承辦的“中國天水李杜詩歌獎”頒獎典禮在甘肅天水舉行。來自北京、山西、海南、廣東等地的詩人、詩評家以及部分國外詩人、文化學(xué)者參與此次活動。詩人王家新獲金獎，86歲高齡詩人謝冕獲貢獻獎?！爸袊焖疃旁姼瑾劇弊?023年舉辦以來，至今成功舉辦四屆，已成為弘揚中國詩歌文化、加強中國詩歌國際交流的品牌活動?！臼⑶檠垺砍栔袑W(xué)八年級(2)班將開展“詩經(jīng)朗誦會”，時間在周五下午第四節(jié)課，地點在

5、本班教室。你將代表班級邀請學(xué)?！肮棚L(fēng)社”社長李老師作講座，你準(zhǔn)備怎樣說？(80字以內(nèi))【寫開場白】請你為這次活動擬寫富有詩意的開場白。2班級開展以詩詞為主題的活動，倡導(dǎo)大家分享詩詞之美，感受詩詞之趣。請你參與。(1)請為本次活動設(shè)計幾種活動形式。(2)請用“/”為下面的詩句劃分朗讀節(jié)奏。(標(biāo)兩處)忽 如 一 夜 春 風(fēng) 來，千 樹 萬 樹 梨 花 開 。(3)請品讀下面兩組詩句，然后根據(jù)詩句的內(nèi)容完成后面的對聯(lián)。第一組明月松間照，清泉石上流。(王維)綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然)第二組俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(李白)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！(杜甫)上聯(lián)：品王孟寄情田園碧

6、水下聯(lián)： (4)請根據(jù)語境，補寫出你閱讀古詩的感受。讀古詩如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采，有的婀娜俊秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律，有的婉轉(zhuǎn)低回， ；你能欣賞花的姿容， ；有的燦爛盛開。3、你班正在開展“古詩苑漫步”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集的“思鄉(xiāng)”主題收錄了下面幾句詩詞。請選出不宜放在該主題的一項( )A仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。C深林人不知，明月來相照。D共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。(2)活動結(jié)束時老師以對聯(lián)的形式為本次活動作總結(jié)，請你補全下聯(lián)。上聯(lián)：泛舟新歌林懷瑜握瑾下聯(lián)： 含英咀華4

7、、(貴州黔南州)綜合性學(xué)習(xí)。中國詩詞大會是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請你也來參加!(1)請在詩句橫線處填入一個恰當(dāng)?shù)倪x項,將其補充完整。備選字:A.情B.信 C.痕D.聲人似秋鴻來有 ，事如春夢了無 。(2)請闡釋下列經(jīng)典詩句所蘊含的中華美德。老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年,壯心不已。 5、我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，佳作紛呈，卷帙浩繁。今天，讓我們一起漫步于古詩苑，含英咀華,共同接受一次美的熏陶。(1)欣賞古詩詞我國古

8、詩詞的韻律很強,適合演唱，因此當(dāng)代很多作曲家十分青睞古詩詞的譜曲,請你給同學(xué)推薦一首。(2)吟誦古詩詞學(xué)習(xí)小組一致推舉你擔(dān)任“古詩詞吟誦會”的主持人，你準(zhǔn)備用怎樣的開場白來調(diào)動同學(xué)們的熱情呢?6、你班進行“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)春天是四季中最惹人情思的季節(jié)。走進古詩苑。你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句（ ）A天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。B.黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。E.木落雁南度，北風(fēng)江上寒。(2)在已選出的兩組詩句中任選一組，請從運用感官描寫的

9、角度說說詩句是如何描寫景物的。這樣描寫的原因是什么?(3)古詩也講究煉字,煉字能使詩句準(zhǔn)確生動。請你閱讀下面這首唐詩，回答問題。 桃花溪 唐張旭 隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日_流水，洞在清溪何處邊。對于詩文空缺處要填入的字，有人認(rèn)為“隨”恰當(dāng),有人認(rèn)為“人”更適合。你選擇“_ ”,理由: 方法點金詩歌煉字題的答題步驟第一步:解釋該字在句中的含義。第二步:展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。第三步:點出該字營造了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或有怎樣的表達(dá)效果。答案：一、1、冬夏春秋。2、A詩仙、詩鬼、詩佛。B詩杰、詩魔、詩圣.3王維荊軻、諸葛亮。5、示例：采菊東蘺下，悠然見南山。/

10、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 /會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。/沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。/會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 /簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。二、1B、2C、3C、4B、5C、6、ACDB綜合1（1）“中國天水李杜詩歌獎”在天水舉辦。(意思對即可)【示例】李老師，您好！我是八(2)班。我班將開展“詩經(jīng)朗誦會”，想邀請您為我們作關(guān)于詩經(jīng)的講座，時間為本周五下午第四節(jié)課，地點在我班教室，您能抽出寶貴的時間參加嗎？【示例】中國一直以文明古國著稱，古詩是中華文明的最好體現(xiàn)。無論是唐賢還是今人，都被古詩的魅力所深深吸引，就讓我們在古詩苑中漫步，一起體會古詩的美好吧！2、（1）【示例】聲情并茂

11、誦古詩；別出心裁品古詩；分門別類輯古詩等。（2）忽如一夜 /春風(fēng)來，千樹萬樹 /梨花開 。（3）【示例】讀李杜吟唱壯志豪情（4）【示例】有的激昂澎湃 ；有的含苞待放。3、C；【示例】漫步古詩苑 4.(1)BC(2)這四句詩蘊含著一股自強不息的豪邁氣概，深刻表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯、銳意進取的精神。抒發(fā)了詩人不甘年邁,生命不息而奮斗不止的壯志豪情。5.(1)如水調(diào)歌頭(蘇軾的水調(diào)歌頭)、月滿西樓(李清照的一剪梅)。(2)示例:同學(xué)們，大家好!許多詩句像陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹鸷?，為之感動，為之振奮，如屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。讓我們漫步古詩詞天地，展示我們的