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文檔簡介
1、一、判斷題(共10道小題,共50.0分)公示牌是向下溝通日勺常用方式之一。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5提示:試題分匚n土 5.0值:口頭溝通最基本日勺長處在于其精確性。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:B;得分:5得分:5提示:試題分匚n土 5.0值:赫茨伯格覺得管理者一方面應(yīng)保證足夠日勺保健因素,然后發(fā)明機會為職工提供鼓勵因素。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:5試題分匚n土5.0值:提示:按照需要層次理論,管理者要鼓勵某個員工,就必須理解此人目前所處日勺需要層次,然后著重滿足這一層次或在此層次之上日勺需要。對日
2、勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5提示:試題分匚n土 5.0值:5.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)壽命周期理論,說服型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格合用于下屬低成熟度日勺狀況,領(lǐng)導(dǎo)者明確下屬執(zhí)行日勺工作任務(wù),告訴下屬應(yīng)當(dāng)干什么、怎么干以及何時何地干。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:B;得分:5得分:5提示:試題分匚n土 5.0值:6.授權(quán)就是把一部分權(quán)利分散給下屬,同步也將相應(yīng)日勺責(zé)任分散下去。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:B;得分:5得分:5試題分匚n土 5.0值:提示:7.組織構(gòu)造設(shè)計成果涉及組織圖、職位闡明書和組織手冊。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生
3、答案:A;得分:5試題分r n土5.0值:提示:一般來說,公司日勺規(guī)模越大,就越傾向采用更為分權(quán)日勺組織形式。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5試題分匚n土 5.0值:提示:參謀部門一般應(yīng)是專業(yè)性質(zhì)日勺,參謀人員都應(yīng)是某些業(yè)務(wù)日勺專家。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5提示:試題分匚n土 5.0值:扁平型是一種管理跨度比較小日勺組織構(gòu)造。對日勺錯誤知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:B;得分:5得分:5提示:試題分r n土 5.0值:二、單選題(共10道小題,共50.0分)1.根據(jù)雙因素理論,下列各項中屬于鼓勵因
4、素日勺有()。某工程師刻苦鉆研技術(shù)獲得尤里卡獎一位MBA學(xué)員在畢業(yè)后找到一份新工作,單位分給她100平米日勺住房某單位效益較好,全體員工年末人均獎金1萬元某公司為網(wǎng)羅人才決定把在異地日勺電腦大王”小李及妻子調(diào)到大連,公司負(fù)責(zé)代她們交納都市增容費知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5試題分匚n士 5.0值:提示:通過人格魅力來影響和變化下屬日勺做法是運用了()。權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力職位影響力行為影響力知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:B;得分:5得分:5試題分匚n土 5.0值:提示:按照費德勒模型,當(dāng)組織內(nèi)上下級關(guān)系好、任務(wù)構(gòu)造明確、職位權(quán)力強時,應(yīng)選擇日勺
5、領(lǐng)導(dǎo)者類型是()。任務(wù)取向型關(guān)系取向型工作與人際關(guān)系并重型以領(lǐng)導(dǎo)者為中心型知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:A;得分:5學(xué)生答案:A;得分:5提示:試題分值:5.0領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論提出日勺變量因素是()。A.下屬日勺成熟度任務(wù)構(gòu)造上下級關(guān)系職位權(quán)力知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:學(xué)生答案:A;得分:5得分:5試題分匚n士 5.0值:提示:5.有那樣某些因素,如果得到滿足后則沒有不滿,得不到滿足則產(chǎn)生不滿。赫茨伯格將此類因素稱為()。物質(zhì)因素精神因素保健因素鼓勵因素知識點:學(xué)生答案:得分:提示:提示:5.有那樣某些因素,如果得到滿足后則沒有不滿,得不到滿足則產(chǎn)生不滿。赫茨伯格將此類因素稱為()。物
6、質(zhì)因素精神因素保健因素鼓勵因素知識點:學(xué)生答案:得分:提示:第二次階段作業(yè)C;5試題分匚n土 5.0值:6.覺得環(huán)境自變量與管理因變量之間構(gòu)成一種復(fù)雜日勺函數(shù)關(guān)系,并力圖找出一種針對某一環(huán)境而言最有效日勺組織管理對策日勺組織理論是()。古典組織理論新古典組織理論權(quán)變組織理論行為組織理論知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答C;案 -得分:5試題分匚n土 5.0值:提示:7.職能型組織構(gòu)造日勺長處是()。構(gòu)造比較簡樸,權(quán)力集中,責(zé)任分明,命令統(tǒng)一,聯(lián)系簡捷可以適應(yīng)現(xiàn)代組織技術(shù)比較復(fù)雜和管理分工較細(xì)日勺特點,可以發(fā)揮職能機構(gòu)日勺專業(yè)管理作用,減輕上層主管人員日勺承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)集中、職責(zé)清晰、秩序井然、工作效率較高
7、,整個組織有較高日勺穩(wěn)定性集思廣益,有助于把組織垂直聯(lián)系與橫向聯(lián)系更好地組合起來,加強各職能部門之間日勺協(xié)作知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答案:B;得分:5學(xué)生答案:B;得分:5試題分值:5.0提示:8. 一種制造業(yè)公司劃提成為生產(chǎn)、銷售、財務(wù)、研發(fā)等部門,這是根據(jù)()來進(jìn)行部門劃分日勺。人數(shù)時間職能地區(qū)知識點:學(xué)生答案:得分:提示:9.知識點:學(xué)生答案:得分:提示:9.矩陣型組織構(gòu)造缺陷之一是()。每個部門基本關(guān)懷日勺是本部門日勺工作,因而部門間日勺協(xié)調(diào)比較差阻礙了組織必要日勺集中領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮,形成了多頭領(lǐng)導(dǎo)由于這種組織形式是實行縱向、橫向日勺雙重領(lǐng)導(dǎo),解決不當(dāng),會由于意見分歧而導(dǎo)致工作中日勺扯皮現(xiàn)象和矛盾整個組織系統(tǒng)日勺適應(yīng)性較差,因循守舊,對新狀況不能及時做出反映第二次階段作業(yè)C;5試題分值:5.0知識點:第二次階段作業(yè)學(xué)生答C;試題分匚n試題
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