2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析_第1頁
2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析_第2頁
2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析_第3頁
2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析_第4頁
2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年湖北省十堰市安城鄉(xiāng)安城中學高二化學月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 常溫下,將0.1mol?L1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時,都會引起()A溶液的pH增加 BCH3COOH電離度變大C溶液的導電能力減弱 D溶液中c(OH)減小參考答案:A考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡專題:電離平衡與溶液的pH專題分析:CH3COOH溶液加水稀釋,平衡向正反應方向移動,電離程度減小,溶液的pH增大,導電能力減弱,溶液中c(H+)減?。籆H3COOH溶液加入少量CH3C

2、OONa晶體時平衡向逆反應方向移動,電離程度減小,溶液的PH增大,導電能力增強,溶液中c(H+)減小解答:解:ACH3COOH溶液加水稀釋,平衡向正反應方向移動,溶液的PH增加,CH3COOH溶液加入少量CH3COONa晶體時平衡向逆反應方向移動,溶液的pH增加,故A正確;BCH3COOH溶液加水稀釋,平衡向正反應方向移動,電離程度增大,加入少量CH3COONa晶體時平衡向逆反應方向移動,電離程度減小,故B錯誤;CCH3COOH溶液加水稀釋,離子濃度減小,溶液的導電能力減弱,加入少量CH3COONa晶體時,離子濃度增大,溶液的導電能力增強,故C錯誤;D加水稀釋,促進醋酸電離,但溶液中氫離子濃度

3、減小,加入少量CH3COONa晶體時平衡向逆反應方向移動,電離程度減小,氫離子濃度減小,溫度不變,水的離子積常數不變,所以氫氧根離子濃度增大,故D錯誤;故選A點評:本題考查外界條件對電離平衡的影響,重點考查離子濃度以及同離子效應對電離平衡的影響,注意總結影響因素以及平衡移動的方向的判斷,題目難度中等2. 下列反應的離子方程式書寫正確的是A. 鐵與稀鹽酸反應:Fe2H=Fe2H2B. 鐵粉與氯化鐵溶液反應:Fe + Fe3+ =2Fe2+C. 醋酸跟碳酸氫鈉溶液反應:HCO3H=CO2H2OD. 在硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2SO42=BaSO4參考答案:AA. 鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞

4、鐵和氫氣:Fe2H=Fe2H2,A正確;B. 鐵粉與氯化鐵溶液反應生成氯化亞鐵:Fe + 2Fe3+ =3Fe2+,B錯誤;C. 醋酸是弱酸,應該用化學式表示,C錯誤;D. 在硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液生成硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀,D錯誤,答案選A。點睛:注意了解離子方程式錯誤的原因:離子方程式不符合客觀事實:質量不守恒、電荷不守恒、電子得失總數不守恒、難溶物質和難電離物質寫成離子形式、沒有注意反應物的量的問題等,判斷時注意從這幾個角度去分析。另外對于微溶性的強電解質處理需要注意:在反應物中視情況而定。如澄清石灰水中Ca(OH)2以Ca2、OH存在,可以拆成離子的形式;石灰乳中主要以不溶的C

5、a(OH)2存在,不能拆成離子形式。在生成物中,一般不能拆,以化學式形式表示。3. 在FeCl2和AlCl3的混合溶液中加入過量的Na2O2,直至溶液中沉淀的量不再改變?yōu)橹埂?過濾、洗滌,然后將所得沉淀干燥、灼燒,最終剩余固體的成分是 AFe2O3、Al2O3 BFe2O3 CFe (OH)2、Al (OH)3 DFe (OH)3、Al (OH)3參考答案:B略4. 下列產品的使用不會對環(huán)境造成污染的是()A含磷洗衣粉 B氫氣 C一次電池 D煤參考答案:B考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理專題:元素及其化合物分析:環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質或能量,從而使環(huán)境的質量

6、降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產造成不利影響的現象,具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等,氟氯代烷和含溴的鹵代烷烴能破壞臭氧層,鉛、汞、銅能造成重金屬污染,富含氮磷元素的污水能造成水化和赤潮,結合物質的組成和性質解答該題解答:解;A含N、P的物質在分解過程中,大量消耗水中溶解的氧,并釋放出養(yǎng)分,使藻類和其它浮游生物大量繁殖,而造成赤潮和水華,所以含磷洗衣服能造成環(huán)境污染,故A不選;B氫氣燃燒生成水,對環(huán)境無污染,故B選;C一次電池含有重金屬,能造成重金屬污染,污染土壤、地下水等,所以對環(huán)境有污染,故C不選;D煤燃燒時可生成一氧化碳、二氧化硫以及粉塵等污染,故D不選故選B點

7、評:本題難度不大,為高頻考點,環(huán)境污染問題是考查的熱點之一,了解常見環(huán)境污染、形成的原因即可正確解答本題5. 某反應A + B = C + D 在低溫下能自發(fā)進行,在高溫下不能自發(fā)進行,對該反應過程H、S的判斷正確的是 AH 0 BH 0 S 0 CH 0 S 0 S 0參考答案:C略6. 下列說法中不正確的是()A.工業(yè)上將石油分餾得到汽油,發(fā)生了化學變化B.汽車尾氣中的碳氫化合物會加劇溫室效應C.汽車尾氣的大量排放是形成光化學煙霧的重要原因D.汽車尾氣中“黑煙”會增加空氣中固體顆粒的含量參考答案:A石油分餾屬于物理變化,A錯誤;碳氫化合物會加劇溫室效應,B正確;汽車尾氣中的氮氧化物和碳氫化

8、合物是形成光化學煙霧的重要原因,C正確;尾氣中黑煙是未完全燃燒的炭粒,D正確。7. SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結構中存在S-F鍵.已知1molS(s)轉化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1molF-F、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ。則發(fā)生反應S(s)+3F2(g)SF6(g),生成1molSF6時能量變化為( )A、釋放1220KJ B、吸收1780KJ C、 吸收1220KJ D、釋放1780KJ參考答案:A試題分析:反應熱H=反應物總鍵能-生成物總鍵能,所以對于S(s)+3F2(g)SF6(g),其反應熱H=280kJ/mol+3160kJ/mol-6330k

9、J/mol=-1220kJ/mol,即釋放1220kJ能量,答案選A。8. 將X和Y以1:2的體積比混合后置于密閉容器中,加壓到3107Pa,發(fā)生如下反應:(g)+2Y(g)?2Z(g),達到平衡狀態(tài)時,測得反應物的總物質的量和生成物的總物質的量相等,有關數據如圖,則反應對應的溫度是()A100 B200 C300 D不能確定參考答案:C考點:化學平衡的影響因素.專題:化學平衡專題分析:本題目通過求出X或Y的轉化率,然后查圖象就可以確定其相應溫度,令開始加入的X和Y的物質的量分別為1mol、2mol,設達到平衡時,X轉化的物質的量為x,根據三段式用x表示出平衡時各組分的物質的量,根據反應物的總

10、物質的量和生成物的總物質的量相等,列方程球x的值,計算x的轉化率,結合圖象判斷解答:解:令開始加入的X和Y的物質的量分別為1mol、2mol,設達到平衡時,X轉化的物質的量為x,則: X(g)+2Y(g)?2Z(g)起始/mol 1 2 0轉化/mol x 2x 2x平衡/mol 1x 22x 2x所以有1x+22x=2x,解得x=0.6mol故X和Y的轉化率均為100%=60%,對應溫度為300點評:本題考查化學平衡的有關計算,難度不大,清楚求出X或Y的轉化率,然后查圖象就可以確定其相應溫度是解題的關鍵,注意三段式解題法的運用9. 用溶液完全中和pH3的下列溶液各100mL需NaOH溶液體積

11、最大的是( )A硫酸氫鈉 B硫酸 C氫氟酸 D氯酸參考答案:C略10. 質量為m g的銅絲灼燒后,立即插入下列物質中,能使銅絲變紅,但銅絲質量小于m g的是AH2 BCO CC2H5OH DH2SO4參考答案:D略11. 可逆反應2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) Hv(逆) 加入催化劑,B的轉化率提高A. B. C. D.參考答案:B略12. 下列說法正確的是A25時,等體積的pH= 0的H2SO4溶液和pH=10的Na2S溶液中發(fā)生電離的水的物質的量之比是1 :510B25時,向0.1mol/L醋酸溶液中加水稀釋或加少量醋酸鈉晶體時,都變大C100時,將pH=2的鹽酸與pH=12的

12、NaOH溶液等體積混合,溶液顯中性D 25時,若1mL pH=1的鹽酸與100 mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,則NaOH溶液的pH=11參考答案:D略13. 設NA為阿伏加德羅常數,下列說法中正確的是: A在常溫常壓下,11.2 L氮氣所含有的原子數目為NAB活潑金屬從鹽酸中置換出1 mol H2,電子轉移數為NAC500 mL 0.5mol/L Al2(SO4)3溶液中,SO42-的濃度為1.5 molL-1D1.7 g 氨氣所含的電子數目為 10 NA參考答案:略14. 用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法錯誤的是:A. 在標準狀況下:22.4L H2中含有氫分子的個數為2NA

13、B. 24g Mg變?yōu)镸g2+時失去的電子數為2NAC. 常溫常壓下:32g O2和O3的混合氣體中含有氧原子的個數為2NAD. 1L 1mol/L NaCl溶液中含有鈉離子的個數為NA參考答案:AA、標準狀況下,22.4L H2的物質的量為1mol,所以含有的H2分子數應為NA,A錯誤;B、24g Mg變?yōu)镸g2+時失去的電子數為2NA,B正確;C、O2和O3均只含有O原子,32g O2和O3的混合氣體中氧原子的物質的量為32/16mol=2mol,所以氧原子的個數為2NA,C正確;D、1L 1mol/L NaCl溶液中鈉離子的物質的量為1mol,所以含有的Na+個數為NA,D正確。正確答案

14、為A。13、在已經處于化學平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平衡移動的是( )。(A)反應混合物的濃度 (B)反應物的轉化率(C)正、逆反應速率 (D)反應混合物的壓強參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (一)在配制物體的量濃度溶液時,下列操作出現的后果是(填: “偏低”、“偏高”、“無影響”): (1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。 。 (2)配制氯化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。 。 (3)發(fā)現溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線。 。(二)實驗室常用標準NaOH溶液測定未知鹽酸溶液的濃度。(1)配制0.5molL

15、-1NaOH溶液250mL所需的玻璃儀器為 。(2)用滴定管準確量取20.00毫升未知濃度鹽酸于錐形瓶中, 加入酚酞作指示劑, 用NaOH溶液滴定到終點。 某學生進行了三次實驗,實驗數據如下表:實驗編號鹽酸體積( mL )標準NaOH溶液的體積(mL)1200018.202 17.10316.90 滴定中誤差較大的是第_次實驗,造成這種誤差的可能原因是_。 A滴定管在裝標準NaOH溶液前未潤洗 B滴定開始前裝標準NaOH溶液滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終點讀數時未發(fā)現氣泡 C滴定開始前裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數時發(fā)現尖嘴部分有氣泡 D在裝未知濃度鹽酸前錐形瓶里面有

16、少量水,未烘干 E達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數 F滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以至有些液滴飛濺出來 G滴定到終點時,溶液顏色由無色變到了紅色(3) 該同學所測得鹽酸溶液的物質的量濃度為_(結果保留三位小數)。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (6分)150時,只含C、H、O三種元素的有機物A8.8g在一定量的O2中燃燒,生成的混合氣體緩慢通過盛有足量無水CuSO4的干燥管,干燥管中的固體增重10.8g,剩余的氣體通入盛有足量澄清石灰水的試劑瓶,試劑瓶中的物質增重8.8g,最后的氣體緩慢通過盛有灼熱CuO的硬質試管,硬質試管中的物質質量減少4.8g。請通

17、過計算和分析回答下列問題: 寫有機物的分子式 本題中,A和O2反應的化學方程式為 ; 若A的結構滿足下列條件:能和Na反應但不能和NaOH反應;能進行催化氧化但不能發(fā)生消去反應。則A的結構簡式為 ;參考答案:C5H12O C5H11OH6O22CO23CO6H2O 略18. 下列說法或表示方法正確的是()A反應物的總能量低于生成物的總能量時,該反應一定不能發(fā)生BC(s)+O2(g)=CO(g)H0,則12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量C已知:2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g);H=98.3 kJ/mol將1 mol SO2和0.5 molO2充入一密閉容器中反應

18、,放出49.15 kJ的熱量D自發(fā)反應在恰當條件下才能實現參考答案:D考點:化學能與熱能的相互轉化;反應熱和焓變.專題:化學反應中的能量變化分析:A吸熱反應可能自發(fā)進行;B反應物的總能量大于生成的總能量,該反應為放熱反應;C.2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)是可逆反應,二氧化硫與氧氣比較完全反應;D反應自發(fā)性是判斷過程進行方向,不能確定過程一定發(fā)生反應解答:解:A反應物的總能量低于生成物的總能量時,該反應為吸熱反應,吸熱反應可能自發(fā)進行,如氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應,故A錯誤;BC(s)+O2(g)=CO(g)H0,是放熱反應,則12g C以0.5mol壓強所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量,12g C所具有的能量不一定高于28gCO所具有的能量,故B錯誤;C.2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)是可逆反應,1 mol SO2和0.5 molO2充入一密閉容器中反應,二氧化硫與氧氣比較完全反應,放出的熱量小于49.15 kJ,故C錯誤;D反應自發(fā)性是判斷過程進行方向,不能確定過程一定發(fā)生反應,自發(fā)反應在恰當條件下才能實現,如碳的燃燒,故D正確;故選D點評:本題考查化學反應中物質能量與反應熱關系、反應熱計算、化學反應進行方向等,難度不大,注意D選項對自發(fā)性的理解19. 海水中含有豐富的化學元素,下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論