學(xué)生體質(zhì)健康測試工作應(yīng)急預(yù)案

1、第 第 6 頁 共 5 頁學(xué)生體質(zhì)安康測試工作應(yīng)急預(yù)案學(xué)生體質(zhì)安康測試工作應(yīng)急預(yù)案為確保我校貫徹實(shí)施學(xué)生體質(zhì)測試順當(dāng)進(jìn)展，在師生中堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，結(jié)實(shí)樹立安全工作“責(zé)任重 于泰山”的思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和崗位責(zé)任制。在實(shí)施學(xué)生體 質(zhì)測試過程中，將安全工作落到實(shí)處，責(zé)任到人，特制定此預(yù) 案。一、指導(dǎo)思想安全第一，預(yù)防為主。制定體質(zhì)測試活動(dòng)安全應(yīng)急處理預(yù)案，可以有效預(yù)防意外的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大 意外時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生意外，能夠做到準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，自助 自救，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)校長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校貫徹實(shí)施體質(zhì)測試領(lǐng)導(dǎo)工作。教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施測試

2、領(lǐng)導(dǎo)工作。梁樹國政教處主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和學(xué)生的安全 工作。政教干事負(fù)責(zé)實(shí)施體質(zhì)測試安全巡察檢查，意外意外臨場調(diào)度、指揮工作。鄭長勇體育教師負(fù)責(zé)體質(zhì)測試師生思想宣傳、教育工 作。蘇志體育教師負(fù)責(zé)學(xué)生練習(xí)，測試組織指導(dǎo)工作。 各班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生參與練習(xí)活動(dòng)及測試的安全組織工作。三、預(yù)備工作1、測試前召開特地會(huì)議，安排部署體質(zhì)測試的相關(guān)安全事宜，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，對(duì)全體師生進(jìn)展安全教育，使教師人 人都要明確職責(zé)，生疏突發(fā)大事處置步驟，做到心中有數(shù)。2、各班召開專題班會(huì)，全面了解、把握學(xué)生的身體狀況。依據(jù)學(xué)生自身身體狀況自愿報(bào)名，不得強(qiáng)制學(xué)生參與比賽；對(duì)有心臟病等不適宜進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，制止其報(bào)

3、名參 加。3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著政教處、教務(wù)處及各測試組組長在測試 前認(rèn)真檢查場地及器械，保證測試安全。4、設(shè)置安全責(zé)任崗，責(zé)任到人。安全保衛(wèi)組在活動(dòng)進(jìn)展 期間加強(qiáng)對(duì)測試場地及過程的安全巡查工作。5、設(shè)立醫(yī)務(wù)小組，在測試期間堅(jiān)守現(xiàn)場，提前備好相關(guān) 急救藥品和器械，隨時(shí)預(yù)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損害。四、組織過程1、參與測試的全部工作人員應(yīng)責(zé)任到位、責(zé)任到人，各 司其責(zé)，杜絕安全意外的發(fā)生，以確?；顒?dòng)正常進(jìn)展。2、學(xué)生須在班主任帶著下整隊(duì)入場，入場后學(xué)生不許擅自離開指定地點(diǎn)，更不允許私自離開。班主任全程跟班，負(fù)責(zé) 學(xué)生參與測試，確保學(xué)生安全。3、測試前班主任應(yīng)指導(dǎo)和帶著學(xué)生做好預(yù)備活動(dòng)，檢查學(xué)生服裝、鞋帽

4、、隨身物品是否存在安全隱患并準(zhǔn)時(shí)處理，講 清測試中應(yīng)留意的安全問題，預(yù)防和削減運(yùn)動(dòng)損害。4、安全巡察組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的巡察，門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行治理制度，嚴(yán)禁非本校人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生無假 條離校。5、安全巡察組、醫(yī)務(wù)組在測試期間要始終堅(jiān)守崗位，隨 時(shí)預(yù)備處理可能發(fā)生的.安全意外。6、學(xué)生視自身身體狀況可終止自己的測試，任何人不得阻攔；測試工作人員及班主任應(yīng)親熱關(guān)注學(xué)生身體狀況，覺察 學(xué)生身體消滅特別準(zhǔn)時(shí)終止測試。五、突發(fā)大事應(yīng)急措施1、當(dāng)遇到滋事、火災(zāi)、踩踏、運(yùn)動(dòng)損害、食品衛(wèi)生等突發(fā)大事時(shí)，全體參與教師依據(jù)預(yù)案要求堅(jiān)守崗位，各司其職，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，開展搶救工作，將意外的危害降低到最低

5、 程度，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。2、寬闊師生應(yīng)保持冷靜，原地待命，切勿慌張亂跑，造成混亂，發(fā)生二次踩踏意外，班主任盡快做好本班穩(wěn)定工作。3、突發(fā)大事發(fā)生時(shí)依據(jù)學(xué)校緊急疏散程序快速組織學(xué)生有序撤離，并馬上進(jìn)展搶救，安全巡察組在第一時(shí)間快速報(bào)告 校長及相關(guān)部門，由班主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系。4、大事發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)樂觀幫助，嚴(yán)禁擅離 職守，先行撤離。5、學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)損害，在崗教師和班主任應(yīng)馬上通知并協(xié)作醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場救治，假設(shè)傷情嚴(yán)峻由教師伴隨就醫(yī)，由班 主任通知其家長，并準(zhǔn)時(shí)向校長匯報(bào)。6、在測試中，教師覺察學(xué)生有特別病癥，應(yīng)馬上停頓測 試，并觀看該學(xué)生的生理狀況實(shí)行相應(yīng)措施。7、如學(xué)生在測試中發(fā)生暈倒，抽搐等病癥，應(yīng)馬上送往 醫(yī)院救治，并準(zhǔn)時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)。8、