廣東省佛山一中、珠海一中、金山中學(xué)2022學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測試題（含解析）

1、2022學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1,請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0. 5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答 案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）1.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（）A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C. DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡

2、萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能2.如圖曲線1表示胃蛋白酶在最適條件下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是反應(yīng)速率反應(yīng)速率A.曲線1表明隨反應(yīng)物濃度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持穩(wěn)定B.曲線1中反應(yīng)速率穩(wěn)定后若增加胃蛋白酶的濃度可提高反應(yīng)速率C.若稍微提高反應(yīng)體系溫度，則變化后的反應(yīng)速率可能如曲線2所示D.若將胃蛋白酶換成無機(jī)催化劑，則變化后的反應(yīng)速率如曲線3所示.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)與氨基酸的敘述，正確的是A.糖類轉(zhuǎn)化形成的氨基酸屬于非必需氨基酸B.大多數(shù)肽鏈呈直線且在同一平面上C.人體中的蛋白質(zhì)與食物中蛋白質(zhì)相同D.四個(gè)氨基酸脫水縮合形成的多肽含四個(gè)肽鍵.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使

3、用的敘述，不正確的是A.觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)B.低倍鏡下找到觀察對象之后，直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡即可C.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，不要再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時(shí)間表。下列敘述中有幾項(xiàng)是正確的（）細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間(min)317117形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，向外與細(xì)胞膜相連高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成A. 一項(xiàng)

4、B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng).下列事實(shí)或證據(jù)哪一個(gè)不支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（）A.草履蟲是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂B.人體發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化C.離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣D.用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合. H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是（）A.該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖.該病毒的核酸含有5種堿基C.該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核D.組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架（10分）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的CzH50H和COz的量如下表所示。

5、 通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸二、非選擇題（10分）下圖是某真核生物細(xì)胞內(nèi)基因m的表達(dá)過程。回答下列問題:(1)過程為,其模板鏈為基因m中的鏈。(2)過程中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA,這說明RNA具有 功能。過程中翻譯的方向 是 (填左一右或右一左)，判斷的依據(jù)是。(3)基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子

6、，再通過翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳 信息傳遞過程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對應(yīng)關(guān)系，依靠的是 和 兩種機(jī)制。(14分)基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品?；卮鹣铝袉栴}。(1)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進(jìn)行擴(kuò)增，簡要敘述擴(kuò)增目的基因的大致過程：目的基因受熱變性后 解鏈為單鏈，與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在711P酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩 個(gè)引物是 的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)，dNTP在此過程中的作用是(2)目前在PCR反應(yīng)中使用的酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是(3)將目的基因

7、導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì) 胞并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上，這種方法的目的是.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞采用最多的方法是顯 微注射法，該過程采用顯微注射器直接將 注入到受精卵細(xì)胞中。(4) “中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動(dòng)方向是 (用連接)。.(14分)下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模 式圖。請分析回答：(1)圖甲的中含有 個(gè)染色體組；圖甲中分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是.(2)如果圖丙中一完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、

8、c中表示染色體的是.(3)圖甲中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細(xì)胞所在的個(gè)體基 因型可能是o.下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖。據(jù)圖回答下列問題：圖一圖二(1)當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí)，由于細(xì)胞外液滲透壓,刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放,使腎小管和集合管加強(qiáng)對水的重吸收，尿量減少。當(dāng)足量飲水lh后，通過圖一中a所示的 調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機(jī)制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。(2)圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是；肺結(jié)核病 是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體

9、細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是一(填圖中數(shù)字)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)的功 能瓦解。請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：.參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)1、B【答案解析】 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子 的單體在排列順序上都具有多樣性，淀粉的單體是葡萄糖，在排列順序上不具有多樣性，B錯(cuò)誤；DNA、RNA和ATP 的化學(xué)組成中均有糖類分子參與，C正確；蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有

10、調(diào)節(jié)功 能，D正確?！究键c(diǎn)定位】組成細(xì)胞的化合物【名師點(diǎn)睛】1.生物大分子蛋白質(zhì)與核酸在結(jié)構(gòu)上具有多樣性，但多糖及脂肪在結(jié)構(gòu)上沒有多樣性。2. DNA、RNA 和ATP的化學(xué)組成中糖類分子分別是脫氧核糖、核糖、核糖。3.蔗糖、乳糖和麥芽糖都屬于二糖，水解產(chǎn)物中都有 葡萄糖，另一產(chǎn)物分別是果糖、半乳糖、葡萄糖。2、B【答案解析】根據(jù)題干信息已知，曲線1表示胃蛋白酶在最適條件下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系，則改變（升高或降低） 溫度條件會使得酶的活性降低，進(jìn)而降低反應(yīng)速率；曲線的平衡點(diǎn)反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制，因此增加酶 的濃度或數(shù)量，可以增加反應(yīng)速率?！绢}目詳解】A、曲線1表明，隨反

11、應(yīng)物濃度增大，胃蛋白酶的酶促反應(yīng)速率先增大后保持穩(wěn)定，而胃蛋白酶的活性基本保持不變， A錯(cuò)誤；B、曲線1中反應(yīng)速率穩(wěn)定后，胃蛋白酶的濃度為限制酶促反應(yīng)速率的主要因素，此時(shí)若增加胃蛋白酶的濃度可提高 反應(yīng)速率，B正確；C、在最適條件的基礎(chǔ)上，若稍微提高反應(yīng)體系溫度，則胃蛋白酶活性降低，變化后的反應(yīng)速率應(yīng)該如曲線4所示，C 錯(cuò)誤；D、酶的催化效率高于無機(jī)催化劑，若將胃蛋白酶換成無機(jī)催化劑，則變化后的反應(yīng)速率應(yīng)該如曲線4所示，D錯(cuò)誤。 故選Bo【答案點(diǎn)睛】本題主要考查酶促反應(yīng)速率的影響因素，要求考生明確坐標(biāo)圖中的自變量和因變量，并能夠理解溫度對酶活性的原理、 酶和無機(jī)催化劑的區(qū)別。3、A【答案解析】

12、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能從食物中獲取，人體內(nèi)不能合成?！绢}目詳解】A、非必需氨基酸是在人體內(nèi)能合成的氨基酸，包括糖類轉(zhuǎn)化形成的氨基酸，A正確；B、多肽鏈盤曲折疊，形成的結(jié)構(gòu)一般不是直線型，B錯(cuò)誤；C、人體的蛋白質(zhì)由人的基因控制合成的，食物中的蛋白質(zhì)在人的消化道水解為氨基酸，吸收后合成人的蛋白質(zhì)，C錯(cuò) 誤；D、四個(gè)氨基酸脫水縮合形成三個(gè)肽鍵，生成3個(gè)水分子，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【答案解析】倍顯微鏡的使用方法：選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行 高倍顯微鏡的觀察。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡

13、頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍 顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物像，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針 移動(dòng)約0.5-1圈，即可獲得清晰的物像（切勿用粗調(diào)節(jié)器）?！绢}目詳解】A、由于低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)，所以觀察切片時(shí)，一般先用低倍鏡再換用高倍鏡，A正確；B、低倍鏡下找到觀察對象之后，需要將物象移到視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；C、從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不能再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，C正確；D、顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光

14、孔，D正確。故選B。5、B【答案解析】分泌蛋白的合成場所是核糖體，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，經(jīng)過細(xì)胞膜以胞吐分泌到細(xì)胞外。【題目詳解】形成分泌蛋白的多肽最早在核糖體內(nèi)合成，錯(cuò)誤；高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜沒有直接相連，錯(cuò)誤；高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用，可以將其運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，正確；高爾基體可以以囊泡的形式包裹著蛋白質(zhì)，通過與細(xì)胞膜融合，將其分泌到細(xì)胞外，正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、C【答案解析】 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴于活細(xì)胞才能完成其生命活動(dòng)。一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的。【題目詳解】A、草履蟲是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞分裂，說明細(xì)胞是

15、生命活動(dòng)的基本單位，A正確；B、人作為多細(xì)胞生物，人體發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化，說明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，B正確；C、離體的葉綠體只是細(xì)胞內(nèi)的一部分，不能體現(xiàn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，C錯(cuò)誤；D、用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合，即需要多個(gè)細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合，說明細(xì)胞是生命活動(dòng)的 基本單位，D正確。故選C。7、D【答案解析】該病毒結(jié)構(gòu)簡單，營寄生生活，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，需用相應(yīng)的宿主細(xì)胞培養(yǎng)才可大量增殖，A錯(cuò)誤；該病毒的 核酸只有一種，即RNA,因此含有4種堿基，B錯(cuò)誤；該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C 錯(cuò)誤；組成該病毒的生物大分子是RNA和蛋白質(zhì)

16、，RNA和蛋白質(zhì)都是以碳鏈作為骨架，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：誤認(rèn)為病毒在普通的培養(yǎng)基上也能生活，究其原因是不知道病毒是營寄生生活的非 細(xì)胞生物，一旦離開活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)，所以在培養(yǎng)病毒時(shí)必須利用活細(xì)胞作為培養(yǎng)基，而不能利用配制 的普通培養(yǎng)基。8、D【答案解析】A、a濃度時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、b濃度時(shí)，有3.25mol葡萄糖用于無氧呼吸，有Imol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無氧呼 吸速率，B錯(cuò)誤；C、c濃度時(shí)，有3moi葡萄糖用于無氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3, C 錯(cuò)誤；D、

17、d濃度時(shí)，酵母菌產(chǎn)生酒精的量為0,所以酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸，D正確點(diǎn)睛：分析表格：酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式為C6Hl206T2c21150H+2CO2+能量。由總反應(yīng)可知，只有無氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生C（h的量和產(chǎn)生酒精的量相等。a濃度時(shí)，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸；b和c、d濃度時(shí)，產(chǎn)生C02的量多于產(chǎn)生酒精的量，說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)錄 m2催化（限制酶的功能）左分右 自左向右，核糖體上的肽鏈變長堿基互補(bǔ)配對原則tRNA對氨基酸的特異性識別（tRNA能識別轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸）【答案解析】基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過

18、程包括兩個(gè)階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè) 過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。(1)轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程；(2)翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程?！绢}目詳解】(1)由圖示可知，過程為轉(zhuǎn)錄，其模板鏈為基因m中的皿鏈，因?yàn)榛虻膍2鏈與轉(zhuǎn)錄出的RNA堿基序列互補(bǔ)配 對。(2)過程中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA,這說明RNA具有催化功能。過程中翻譯的方向是 左一右，判斷依據(jù)是核糖體上的肽鏈左到右逐漸延長。(3)基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，在此過程中堿基互補(bǔ)

19、配對原則保證了遺傳信息傳遞過程中的準(zhǔn)確 性；在翻譯過程中將mRNA中遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上，主要依靠tRNA反密碼子與mRNA上密碼子的 堿基互補(bǔ)配對原則和tRNA對氨基酸的特異性識別(tRNA能識別轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸)。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 的過程、場所、條件和產(chǎn)物等基本知識，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義。出白蛻10、引物 Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失出白蛻活 使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)基因表達(dá)載體【答案解析】1、

20、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表達(dá)過程中的遺傳信息流動(dòng)的過程。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與 鑒定。其中目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?；虮磉_(dá)載體的構(gòu)建：是基 因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是：使目 的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一 樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的

21、方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?！绢}目詳解】(1) PCR擴(kuò)增目的基因的大致過程為：目的基因(DNA)受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合， 然后在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個(gè)引物是Taq酶的結(jié)合位點(diǎn)，也是 子鏈延伸的起點(diǎn)，dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。(2)在PCR反應(yīng)中由于反應(yīng)溫度較高，因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，大腸桿菌DNA聚 合酶在高溫條件下容易變性失活。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化，所以轉(zhuǎn)化的目的是使目的基因

22、的 遺傳特性在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要先將目的基因和運(yùn)載體結(jié)合，構(gòu)建基因表 達(dá)載體后導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，采用最多的方法是顯微注射法，采用顯微注射儀直接將基因表達(dá)載體注入到受精卵細(xì)胞中。(4)克里克提出的中心法則內(nèi)容包括：遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制，也可以由DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，故克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動(dòng)方向是:【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因工程中PCR技術(shù)擴(kuò)增的過程、條件和原料，理解構(gòu)建基因表達(dá)載體的 目的和識記將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)掌握中心發(fā)則的內(nèi)容，利用

23、所學(xué)的知識點(diǎn)結(jié) 合題目條件解決問題。11、4精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【答案解析】甲圖中：有絲分裂的中期，有絲分裂的后期，減數(shù)第一次分裂的后期，減數(shù)第二次分裂的中期，減數(shù)第二 次分裂的后期，雄果蠅的染色體。乙圖中：AB段表示DNA復(fù)制，BC段表示含有染色單體的時(shí)期，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，DE段表示不含染色單體的 時(shí)期。丙圖中：表示有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期，表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、 中期和后期。【題目詳解】(1)圖甲的中著絲點(diǎn)分裂，且含同源染色體，為有絲分裂的后期，含有4個(gè)染色體組；圖甲中處于減數(shù)第二次分 裂的中期，該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二 極體或第二極體。(2)圖丙中b時(shí)有時(shí)無，為染色單體，c與a相等或是a的2倍，故a表示染色體。（3）圖甲表示減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此 推測該細(xì)胞所在的個(gè)體體細(xì)胞中同時(shí)含有Bb,可能是AA或Aa, DD或Dd,故基因型可能是AA