田野上的白發(fā)閱讀及答案

1、第 第 頁田野上的白發(fā)閱讀及答案田野上的白發(fā) 原文母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后采是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到傷心。父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照看，患不治之癥的父親不能勞動(dòng)，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。古怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃耀，時(shí)常有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只

2、見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣珊地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫丁聲母親，母親見是我，停丁下采，臉上溢著慈愛的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立即又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說，今年是少有的古怪，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒有方法，大家只好日夜在田邊守著。母親告知我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母

3、親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，莫非不誼享一事福么?我知道，我是勸不動(dòng)母親的，她離不開她的田野。平常我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那個(gè)夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清晰。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄動(dòng)，飄動(dòng)，飄動(dòng)出我一臉淚花，飄動(dòng)出我又一段回憶。父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲傷，半夜里起來拔好秧，運(yùn)到水田里。一早回家侍候父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤獨(dú)的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊均勻，像塊綠色

4、的地毯。母親是高超的織工，織著綠色;母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，困難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：媽，您不該這樣舍命!母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈愛的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖予上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里飄動(dòng)起來。母親說：搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。我沒說話，把母親進(jìn)回家，就跑到田里，

5、沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄動(dòng)，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的.秧，哭了母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛苦所染。母親的白發(fā)，裝飾著家鄉(xiāng)的田野，暖和了我的心靈。啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄動(dòng)么!田野上的白發(fā)閱讀題：1.簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。(3分)2.母親的白發(fā)，讓“我”“感到傷心”。文中表達(dá)了哪兩件讓“我”傷心的事?(4分)3.結(jié)合語境，對(duì)以下句子作簡要賞析。(4分)(1)隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊均勻，像塊綠色的地毯。(2)她太累了，體力不支

6、，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水量，困難地爬行。4.以下對(duì)文中語句的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的，白發(fā)，突出母親頭發(fā)花白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。B.段中“空曠的田，野上有燈火閃耀，時(shí)常有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實(shí)那么為后文的情節(jié)進(jìn)展作了鋪墊。C.段中“在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛苦。D.11段中以“母親的白發(fā)喲，還在田野上飄動(dòng)么!”一句結(jié)束全文，言有盡而意無窮，含蓄地抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。5.本文著力描寫母親的白發(fā)，請(qǐng)簡要分析“白發(fā)”在文中

7、有哪些作用。(3分)田野上的白發(fā)閱讀答案：第1題概括人物形象，事實(shí)上是考查整體把握文本的技能。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止答的不全或流于表面。答題時(shí)，可采納如下方法：找出句中能表達(dá)人物性格品質(zhì)的原詞;通過人物的詳細(xì)事例概括出人物的品質(zhì)和性格;從對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作描寫中整體感受人物形象的特點(diǎn)。然后細(xì)心組織，做到言簡意賅，盡量不要重復(fù)。參考答案為：吃苦耐勞、頑強(qiáng)、樂觀、慈愛(意思對(duì)即可)。第2題表達(dá)主要內(nèi)容，考查理解和概括表達(dá)的技能。解答這類題時(shí)應(yīng)依據(jù)：主要人物在什么時(shí)間什么情形下做(或說)什么事(或話)，最終結(jié)果怎樣;當(dāng)然，在答題時(shí)要視詳細(xì)狀況來確定，有時(shí)要素可以有所取舍?！叭宋?/p>

8、”和“地點(diǎn)”要素可舍去，關(guān)鍵的要素是“什么事”。參考答案為(1)母親深夜敲盆趕鼠 (2)母親跪在田中插秧(意思對(duì)即可)。第3題考查的是對(duì)重要語句的賞析。這題是屬于自選角度賞析題，要求考生針對(duì)所給句子，調(diào)動(dòng)品嘗語言方法的積累賞析句子。需要考生對(duì)考題文本的語言深入研讀、推敲，體出其味，品出其妙。然后，找準(zhǔn)品“點(diǎn)”。常見的如：1、結(jié)合修辭手法，品誕生動(dòng)美。首先要記住常見的修辭手法(比方、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、對(duì)比、反問)，并結(jié)合修辭特點(diǎn)和表達(dá)效果來賞析，這樣才不會(huì)在答題時(shí)“舍近求遠(yuǎn)”，或者張冠李戴、隔靴搔癢。例如，上面的第3題的第一句可借助修辭手法來品嘗。參考答案為(1)運(yùn)用擬人、比方的修辭

9、手法，生動(dòng)形象地寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動(dòng)成果?；颍骸傲⑵饋怼边\(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出秧苗的動(dòng)態(tài)之美。2、抓住關(guān)鍵詞語，品出精妙美。關(guān)鍵詞語一般指勾住自己眼睛的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞，往往具有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用。我們只要抓住這些關(guān)鍵詞句進(jìn)行分析和品嘗，就能“撥開云霧見青天”。例如上面的第二句就可抓住關(guān)鍵詞語“跪”“困難”進(jìn)行賞析。參考答案為(2)句中“跪”、“困難”這兩個(gè)詞寫出母親插秧的困難，突出母親此時(shí)體力不支和勞累，表現(xiàn)了母親的頑強(qiáng)。第4題考查句意理解分析。此題用選擇題考查對(duì)文章重要語句的理解和分析，擴(kuò)大了掩蓋面，為閱卷的公正客觀提供方便。解答此類題時(shí)，肯定要結(jié)合詳細(xì)的語言環(huán)境，也就是文章的整體，認(rèn)真體味推敲，透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。另外，選擇題我們還應(yīng)通過分析、比較、斟酌、摒除的形式去選擇最有把握的一個(gè)。答案為：D第5題是綜合分析，初看是對(duì)線索的分析理解，事實(shí)上