統(tǒng)編版四年級語文下冊25.《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理

1、原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版四語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理（持續(xù)更新中）25.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）學(xué)習(xí)目標(biāo).認(rèn)識“妖、矩”等7個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“沖”，會(huì)寫“介、紹”等13個(gè)字，會(huì)寫“介 紹、聲明”等10個(gè)詞語.默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，感受童話的神奇，體會(huì)王葆的形象。.從奶奶講的故事中選一個(gè)，展開想象，創(chuàng)編故事，講給同學(xué)聽1.我會(huì)讀。ji ash coy j u3dtm i iy f di ku ish （Ub a一類字：介紹妖矩乖燙溜丫福舔葵瘦罷y doj u里 d ni ry hu d ch mgsh du二類字：妖矩乖攆丫 拽 沖 瘦易錯(cuò)音：介紹(j d ji 舔食(t 易錯(cuò)音：介紹(j d

2、 ji 舔食(t n ti) 向日葵(ku i k iu ) 妖怪(y g i o)規(guī)欠l(j可i)燙傷(t mg t翻(t n f由)乖乖(ch enggud)重懲(ch eng ch 由g)沖壓(ch mg ch eng)攆走(ni n n 拽下來(zhu d zu d) 瘦小(s du sh Ou) 沖著(ch mg ch S g ) 不禁(j in jin)答案：ji e j u ni n ti 答案：ji e j u ni n ti t mg zhu d kuf f n sh du ygd ch Sgch eng ch Sg j in多音字：沖ch mg （沖過去禁j in （不禁禁

3、受）假ji a （虛假真假）2.我會(huì)寫。我會(huì)寫生字：介紹 妖怪 規(guī)矩沖動(dòng)）ch Sg （沖勁兒沖著）jin （禁止）ji a（假條）乖巧燙傷溜走腳丫福氣舔嘴向日葵瘦小罷休介紹妖精矩形乖乖燙手溜了 丫頭幸福舔手葵花 消瘦 罷工易錯(cuò)字：“乖”注意和“乘”區(qū)分，第三筆是懸針豎?！傲铩笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，注意右邊“留”易錯(cuò)字：“乖”注意和“乘”區(qū)分，第三筆是懸針豎?！傲铩笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，注意右邊“留”的“、”不要漏寫?！翱笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，下面“癸”注意最后一筆是“、”?！笆荨笔前?包圍結(jié)構(gòu)，里面的“叟”注意筆順，“ | ”要出頭。“妖”字右邊是“天”，不是“天”。 我會(huì)寫詞語：介紹聲明妖怪每逢規(guī)矩腳丫劈面幸福水蜜桃

4、向日葵.我能理解。小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)，不敢疏忽的樣子。文中指船長小心駕駛“諾曼底號”。驚慌失措：害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。文中用來形容驚慌的人群每逢：每當(dāng)遇到。遠(yuǎn)足:遠(yuǎn)途的徒步旅行。聯(lián)系:互相之間取得聯(lián)通關(guān)系?；孟耄夯孟氤龅那榫?。介紹:溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系。聲明：公開表態(tài)或說明。妖怪：神話、傳說、通話中所描寫的形貌怪異、有妖術(shù)、常害人的精靈規(guī)矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。劈面：正對著臉；迎面。沖：對。幸福：（生活、境遇）稱心如意。省心:不費(fèi)心：少操心。.我能歸納詞療平平常常（AABB5）:模模糊糊馬馬虎虎平平安安又瘦又長（又（）又（）式）：又高

5、又大 又白又胖又黃又瘦 可憐巴巴（ABCG）:小心翼翼 興致勃勃 得意洋洋 生機(jī)勃勃近義詞：每逢一每當(dāng)幸福蜜立刻馬上要求條件劈向T面幻想夢境反義詞：幸福f難省心-操心馬上一緩慢讓堅(jiān)持5.課文結(jié)構(gòu)梳理5.課文結(jié)構(gòu)梳理聲明一一說明規(guī)矩一一規(guī)定平平常常一普普通通普通一一獨(dú)特聲明一一沉默幻想一一現(xiàn)實(shí)可憐巴巴一一趾高氣揚(yáng)第14自然段：故事的主人公王葆是一個(gè)愛聽故事的少先隊(duì)員 第518自然段：奶奶每逢要求我做什么，就得給我講故事，所以，我聽奶奶講了很多關(guān) 于寶蔭產(chǎn)的故事 第1921自然段：我想有一個(gè)萬能的寶的產(chǎn)。6.課文易考點(diǎn)梳理。.寶葫產(chǎn)的秘密（節(jié)選）講的是（王葆）常聽奶奶講（寶的產(chǎn)）的故事，于是他（幻

6、 想）得到一個(gè)寶的產(chǎn)，可以（不費(fèi)力氣得到一切）的故事。 TOC o 1-5 h z . （節(jié)選）作者是（），主要講了寶葫產(chǎn)的主人（）在得到（）之前，經(jīng)常聽（）講許多關(guān)于（）的故事，非常希望（）也有這么一個(gè)（）?！緩?zhí)煲?王葆 寶的產(chǎn)奶奶寶的產(chǎn) 自己 寶的產(chǎn)】.寶葫產(chǎn)的秘密的作者是,這是一部。寶葫產(chǎn)的秘密這 本書的主人公是,他從小就從奶奶那里聽說的故事，他非常希望自己也能有 一個(gè)。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，他看到 想到了寶的產(chǎn)；和同學(xué)比賽種 他想到了寶的產(chǎn)；上科學(xué)課， 他又想到了寶的產(chǎn)。【張?zhí)煲硗捦踺? 向日葵和同學(xué)鬧翻了】.寶葫產(chǎn)的秘密的作者是張?zhí)煲?。這本書告訴我們的孩子應(yīng)擁有 誠實(shí)、獨(dú)立的優(yōu)秀品質(zhì)

7、。.寶葫產(chǎn)的秘密（節(jié)選）是一篇 童話故事，奶奶先給“我”講了 張三 劈面撞見了 神仙，得到了寶的產(chǎn)，后來又講了 李四 遠(yuǎn)足旅行,游到了龍宮，得到了寶的產(chǎn)。寶的產(chǎn) 很神奇，要什么有什么，張三要 吃水蜜桃，立刻就有一盤水蜜桃，李四要一條大花狗， 馬上就冒出一條。.王葆也想有一個(gè)寶的產(chǎn)，你覺得他如果有了一個(gè)寶的產(chǎn) ，首先想要的是 解開算術(shù) 題。讀過原著的同學(xué)一定知道，王葆得到寶的產(chǎn)后第一個(gè)愿望是變出魚 。你覺得王葆想得到一個(gè)寶葫產(chǎn)的原因是 ：得到寶的產(chǎn)的人都過上了好日子，要什么有什么。.課文重點(diǎn)理球.說一說王葆為什么想得到一個(gè)寶的產(chǎn) ？（不管是誰，只要得到了寶的產(chǎn)，想要什么就有 什么。王葆希望得到一

8、個(gè)寶的產(chǎn)幫助他解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。）.當(dāng)王葆真的擁有了一個(gè)寶的產(chǎn)，他的想法都能實(shí)現(xiàn)了，但他的問題就真的都能得到解決 嗎？為什么會(huì)這樣呢？不會(huì)做的數(shù)學(xué)題一一仍不會(huì)做不會(huì)種的向日葵一一還不會(huì)種不會(huì)和同學(xué)們友好相處一一還是不會(huì)因?yàn)樗麤]有用自己的大腦去思考，用自己的雙手去培育，用自己的真情去投入，因?yàn)樗?么都沒有做。.奶奶講了幾個(gè)故事？這些故事是怎么發(fā)生的？奶奶講了 4個(gè)故事，分別是：張三劈面撞到神仙得到了一個(gè)寶的產(chǎn)；李四遠(yuǎn)足旅游到龍 宮得到了一個(gè)寶的產(chǎn)；王五肯讓奶奶給他換衣服得到了一個(gè)寶的產(chǎn)；趙六掘地得到一個(gè) 寶葫蘆。8拓展積累：張?zhí)煲?，現(xiàn)代著名作家，學(xué)名張?jiān)?，筆名張?zhí)靸簟４碜鳎和拰毢a(chǎn)的秘密禿 禿大王大林和小林不動(dòng)腦筋的故事等。奶奶給王葆講了哪些故事？展開想象，根據(jù)下面的提示，創(chuàng)編故事。趙六是個(gè)非常勤勞的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘著掘著，咦！ 一個(gè)閃 發(fā)光的東西一一是萌產(chǎn)！示