新版部編人教版五年級語文下冊期末復(fù)習(xí)及答案

1、新版部人版五年語下冊期復(fù)習(xí)及案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）shu jing f o fu zh m n fn lu nn kn f zhng二、比一比，再組詞（10 分融（_）隔（_）挺（）艇（）嘲（_） 擁（_） 潮（_） 傭（_）鑄（）禱（）三、把成語補(bǔ)充完整并按要求填空。 分）山洪（_）（_） （_）（_）有序溪水（_）（_） 人影（_）（_）（_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語填空。（10 ）不但而且 寧可也不因?yàn)樗?與其不如即使也 既然就（1）我（ ）考試不及格，（ ）抄襲別人的。（2）船夫駕駛著小艇，（

2、）操縱自如，（ ）行駛平穩(wěn)。1 / （3）（ ）工作再難做，他（ ）不會退縮。 （4）你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺遵守五、按要求寫句子。 分1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句） _ 2搭石，構(gòu)成了一道風(fēng)景。（擴(kuò)句） _ 3杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香味飄得很遠(yuǎn)。（改為夸張句） _ 4秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（換種說法，意思不變） _ 5時間緊，任務(wù)重，老師們只得利用周末到學(xué)校加班。（改為雙重否定句） _ 6藺相如說：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _ 7他熱心公益。他受到大家的好評。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） _六、閱讀短文，回答題。（20

3、） 落花生我們家的后園有半畝空地。母親說：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花 生，就開辟出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆 水，沒過幾個月，居然收獲了。母親說：今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生， 好不好？母親把花生做成了好幾樣食品，還咐附就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那晚上天色不大好?？筛赣H也來了，實(shí)在很難得。父親說：你們愛吃花生嗎？2 / 我們爭著答應(yīng)：愛！誰能把花生的好處說出來？姐姐說：花生的味兒美。哥哥說：花生可以榨油。我說：花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃 子、

4、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛 慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒 有果實(shí)，也必須挖起來才知道。我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。 我說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。 父親說：對。這是我對你們的希望。我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心 上。1分段并概括落花生這篇文章的段意大落。 _ 2本篇文章為什么叫落花生呢？ _ 3本文主要運(yùn)用了哪兩種手法？ _ 4概括并分析文中加點(diǎn)的句子 _七、習(xí)作。（20 分）同學(xué)們,生活就像一

5、個萬花筒每天都會上演豐富多彩的內(nèi)容。只要我們稍 一留心,會發(fā)現(xiàn)原來我們的生活是那樣的五彩繽紛。請以“多彩的生活”為 , 寫一篇作文吧!要求:400 字左右,寫出自己的真情實(shí)感。3 / _4 / 參答一刷漿 師傅神圣 侵犯包袱露餡屏障難堪芝麻發(fā)怔二融化挺拔嘲笑擁護(hù)鑄造隔離小艇潮濕傭人禱告三暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理所四（1）寧可也不（2）不但而且（3）即使也（4）既然就五湖面上濺起了漣漪。 示例：一排排搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景。 杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香飄十里。 秦王我都不怕，更不會 怕廉將軍。 時間緊，任務(wù)重，老師們不得不利用周末到學(xué)校加班。 藺 相如說，他已經(jīng)把和氏璧送回趙國了。 他因?yàn)闊嵝墓妫允艿酱蠹业?好評。六1第 1 段寫了種花生，收花生。第 2345 段寫吃花生。第 5 段到最后 1 段寫議花生。2作者通過落花生的形象,生動地贊美了勞動者默默無聞的奉獻(xiàn)精神。突顯落